체육수업지도안-보건
- 최초 등록일
- 2010.06.15
- 최종 저작일
- 2010.06
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소개글
체육수업지도안-보건
목차
1. 교재 및 단원명 - p1
2. 대단원의 학습 지도 계획 - p1∼2
3. 대단원의 학습지도 체계표 - p2
4. 대단원 지도상의 유의점 - p2
5. 소단원의 학습 지도 계획 - p3∼4
6. 소단원 지도상의 유의점 - p4
본문내용
2. 대단원의 학습 지도 계획
1. 대단원의 개관
- 현대 사회는 과학의 발달과 물질적인 풍요로움 속에서 현재보다 더욱 나은 생활을 영위하기 위해서 국가와
사회를 비롯하여 개인적으로도 많은 투자와 교육을 실시하고 있다. 그 중 보건 교육은 이러한 더욱 나은
생활을 영위하기 위한 인간의 욕구 중 하나이며, 많은 교육 중에서도 가장 중요시 되고 있는 것이 바로
공중보건의 기초가 되는 보건 교육이라고 할 수 있다.
그러므로 보건 교육을 통해서 학생뿐만이 아니라 가정에서도 스스로가 생활 조건을 개선하고 향상시킬
수 있도록 유지하며, 개인의 건강은 물론 강정이나 사회, 국가의 구성원으로서 건강을 증진시켜야 하겠다는
책임감도 교육을 통해서 이룩될 수 있다. 보건 교육은 단순히 새로운 보건 지식을 얻는데 그쳐서는 안되며
그 지식을 개인(학생)과 가정 또는 지역사회의 바람직한 행동으로 바꾸어 놓는 것이 중요하다.
그러기 위해서는 학교에서의 보건 교육을 통해 건강 증진과 유지에 대한 중요성을 학생에게 인지시켜주고
건강에 대한 지식을 습득하게 해주어 건강한 생활을 영위하도록 물적, 정신적, 정서적 환경을 조성해주어
미래의 민주시민의 구성원으로서 건강하고 윤택한 삶을 영위할 수 있도록 해줘야 한다.
2. 대단원의 학습 목표
1) 인지적인 측면
・ 보건 교육의 필요성과 기본적 정의와 목적을 이해할 수 있다.
・ 건강의 뜻을 알고, 건강의 증진 및 유지 방법에 대한 지식을 얻을 수 있다.
・ 공중 보건의 중요성을 이해하고, 각 종 질병의 원인과 예방법을 알고 대처할 수 있다.
・ 사춘기의 변화를 알고, 올바른 성의식 및 바람직한 이성 교제 방법에 대해 알 수 있다
참고 자료
없음