학생들에게 학습 성취 효과를 높이기 위한 교육현장에서의 학습동기 유발을 할 수 있는 방안에 대해서 쓰시오.

소개글

학생들에게 학습 성취 효과를 높이기 위한 교육현장에서의 학습동기 유발을 할 수 있는 방안에 대해서 쓰시오.

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본문내용

나는 학습 성취 방법 중 학생들에게 과제를 어떻게 내줄 것인가를 생각해보았다. 과제라 하면, 나도 물론이고 좋아하는 학생들은 많지 않을 것이다. 초등학생 5~6학년들을 대상으로 생각을 해보았고, 과제 과목은 한정시키지 않았다.
내가 제일 처음 생각한 방법은 과제를 여러 개 중에 선택해서 하는 것이다. 다시 말하면, 과제 3~4개 중에서 하나 혹은 두개를 고르는 것이다. 예를 들어, 수학 20문제 풀기, 영어단어 20개 외우기, 책20p 읽기 와 같은 과제 중에서 선택하도록 하는 것이다. 그럼, 어린이들은 자기가 선택하고 과제를 수행했다는 데에 심적 부담감을 덜 수 있고, 내가 선택을 했으므로 그만큼 의무감이나 책임감이 따를 것이다. 하지만 이때, 너무 편협적인 것에 치중해 과제를 선택하지 않도록 주의해야 할 것이다.

참고 자료

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