스포츠 카운슬링의 모든 것

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목차

1. 카운슬링의 이해

2. 카운슬링의 이론과 배경

3. 카운슬링 방법

4. 카운슬링의 진행단계

5. 상담기법

6. 상담자의 태도

본문내용

1. 카운슬링의 이해

1) 카운슬링의 개념
카운슬링은 내담자와 상담자의 관계에서 내담자의 내면적 문제를 스스로 해결할 수 있는 조언과 행동 및 감정 측면의 긍정적 변화와 인간적 성장을 위해 도움을 주는 학습 과정이다. 또한 카운슬링은 내담자 문제를 의사소통 과정을 통하여 현실적으로 해결하는 과정의 학문적 이론 및 실전적 적용 외에 상담 후 심리교정을 적용하는 N.L.P(Neuro Linguistic Programming) 기법과 자기암시방법 등이 응용되는 통합적 학문으로 발전해 가고 있다.

2) 카운슬링의 구성요소
카운슬링과정은 일반적으로 다음과 같은 3가지 구성요소를 가진다.
①상담자: 도움을 줄 수 있는 교사, 관장, 사범, 학부모, 선배, 사회인사
②내담자: 도움을 받는 수련생 및 청소년 학생 기타상담 신청자
③상담관계: 상담자와 내담자와의 관계

3) 카운슬링의 원리
카운슬링의 이론이 현장에서 효과적으로 적용되기위해서 다음과 같은 사항들이 이해되어야한다.

(1) 개별화
복잡 다양한 인간사회에서 독특한 개성을 지닌 내담자는 개인의 인격체로서 존중 되어야한다.
(2) 학습과정
인간관계에서 각자의 다른 사고는 공식적으로 설명하기보다는 이해 능력이나 특 정기술의 적용으로 변화될 수 있는 학습과정을 가진다.
(3) 조력활동
카운슬링의 기본원칙은 현 생활에 부적응하거나 편견을 가진 사람에게 바람직한 행동 변화를 추구하도록 구체적인 도움을 주는 조력 활동이다.
(4) 영향력 발휘
상담자는 내담자의 행동변화에 영향을 주지만 촉매자로서 이해증진과 기술을 제 공하여 문제해결의 선택과 적응은 내담자 스스로 할 수 있는 기회를 주어야한다.
(5) 자기이해
상담자는 내담자의 인성, 가치과, 삶의목표, 현재와 미래의 상황을 보다 더 정확 히 이해할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.

참고 자료

3급 태권도지도자 연수교재 中