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우리나라의 교육과정 개발과정에 대한 PPT

*영*
최초 등록일
2009.11.16
최종 저작일
2009.11
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소개글

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목차

교육과정 개발
1)교육과정 개발수준 국가/지역/학교수준
2)교육과정 개발의 참여집단 단위와 역할
교육과정 개발모형
1)합리적 교육과정 개발모형-타일러
2)실제적 교육과정 개발모형-워커
3)예술적 교육과정 개발모형-아이즈너
우리나라의 교육과정 개발
우리나라 교육과정 개발의 특징과 문제점

본문내용

교육과정 개발이란?

교육목적과 교육내용의 체계, 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획을 수립하는 일련의 활동
여러 수준- 국가수준, 지역수준, 학교수준
다양한 참여집단-교사, 학생, 교육과정전문가 등
다양한 개발모형-합리적, 실제적, 예술적

1)교육과정 개발수준

주도적 권한
중앙집권적 개발수준
-국가수준 교육부:주도적 책임과 권한
지역,학교:운영
지방분권적 개발수준
-시 도 교육청
-학교
*학교의 책임이 크고 교사의 전문지식 필요

참고 자료

없음
*영*
판매자 유형Bronze개인

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