인간행동과 사회환경

목차

1.인간행동의 통합적 모색
가. 인간발달과 사회사업
나. 인간의 발달단계
2. 성격이론
가. Freud의 정신분석 성격이론
나. Erikson의 사회심리적 성격이론
다. Jung의 분석심리적 성격이론
라. Rogers의 인본주의적 현상학적 이론
마. Skinner의 행동주의적 성격이론
바. Piaget의 인지발달 이론
3. 사회체계로서의 사회환경
가. 사회체계이론의 주요 개념
나. 사회환경으로서의 가족체계
다. 사회환경으로서의 지역사회 체계
라. 사회환경으로서의 문화와 사회

본문내용

1. 인간행동의 통합적 모색
인간의 행동이란 그 행동이 행해지는 환경 속에서 구체적으로 하나가 된다.
그러므로 우리가 인간행동을 이해하는 방법은 개인을 중심으로 한 미시적인 차원에 그치지 않고 개인을 둘러싼 환경적인 요소, 즉 사회·문화와의 관계에서 이해하는 거시적인 차원의 접근을 모색하게 된다. 전자는 인간행동을 심리학적인 차원에서 이해하는 입장이고 후자는 사회학적인 입장에서 이해하는 입장으로, 이 두 가지 견해는 오래 전부터 각각 서로 다른 입장에서 많은 이론가들에 의해 연구되어 왔으나 근래에 인간과 함께 일하는 여러 분야- 사회사업, 교육, 간호, 가정관리 등-에서 통합적 접근이 모색되고 있다.
인간의 부적응을 규명하고 치료하는데 있어서도 정신분석학적 차원의 관심 뿐 아니라, 사회 문화적인 환경의 영향에 관심을 가져야 한다는 입장이다.

참고 자료

김경희, {아동심리학}, 박영사, 1987.
김억환, {파아제 지적 발달론}, 성원사, 1984.
김재은, {유아의 발달심리}, 창지사, 1990.
남세진, {인간과 복지}, 한울아카데미, 1992.
박병석, {인간행동과 사회환경}, 홍익제, 1986.
박아청, {아이텐티티의 세계}, 교육과학사, 1990.
이인정, 최해경, {인간행동과 사회환경}, 나남출판, 1995.
장인협 외 4인, {인간행동과 사회환경}, 집문당, 1990.
최순남, {인간행동과 사회환경}, 한신대출판부, 1994.
최순영, 김수정 편, {인간의 사회적·성격적 발달}, 학지사, 1995.
Kagan, Mussen Conger, 전윤식, 제석봉 공역 {아동발달심리학},
학문사, 1986.
Crain William C., 서봉연 역, {발달의 이론}, 중앙적성출판부, 1983.
Elliot,Faith R., 안병철, 서동인 공역, {가족사회학}, 을유문화사, 1995.
Salkind, Neil J., 정옥분 역, {인간발달의 이론}, 교육과학사, 1992.