인간과 환경 - 민속놀이

소개글

A+받은 레포트예요~ㅋㅋㅋ
민속놀이에 대해 조사한거구요~~ㅋㅋ
성격이 꼼꼼해서~레포트 사셔도 후회 없으실거예요
많은 도움 되시길^-^

목차

Ⅰ. 서론
1. 들어가면서
2. 민속의 정의
3. 민속놀이의 정의

Ⅱ. 본론
1. 민속놀이의 특징
2. 민속놀이의 발생
3. 민속놀이의 분류
- 계절별, 명절별, 어린이들이 즐기던 놀이, 신분별
4. 민속놀이의 종류
- 정월놀이, 널뛰기, 연날리기, 마디좀 놀이, 도깨비놀이, 윷놀이, 투호놀이, 팽이치기, 띠벳놀이, 쥐불놀이, 그네뛰기, 씨름, 놋다리 밟기

Ⅲ. 결론
Epilogue

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 민속의 정의
<민속>에 관한 정의는 학자마다 다르지만, 기본적인 명제는 `민간에 전승된 잔존문화` 라는 것이다.
여기서 우리는 각각의 단어에 주목할 필요가 있다.

우선 「민간」이라는 단어는 민중, 대중, 시민이라는 의미로 민속이라는 것이 다수를 대상으로 공통적 공감대 형성이 가능한 문화라는 사실을 알 수 있다.
그리고 「전승」되었다는 점에서 민속은 옛부터 시작하여 오늘날까지 남아널리 유포, 전승되어 현존하는 문화라는 것을 알 수 있다.마지막으로 「잔존문화」라는 뜻에서 한순간의 유행 전파가 아닌 대와 대를 이어 지속되어오고 있는 것, 즉 역사성을 지녔다는 사실을 알 수 있다.

따라서 민속이란 인간이 자기가 속한 자연적 환경,역사적 환경, 사회적 환경에 대처하고
적응하기 위하여 지혜와 신앙으로 엮어낸 생활 풍속이라 할 수 있다.
각종 의례에서부터 세시풍속·신앙·미신·언어·복제·예능 등 그 범위가 광범위하며,
이것을 연구하는 학문을 민속학이라 한다.

2. 민속놀이의 정의
민간에서 발생하여 민간에 전해 내려오는 놀이. 현재 정리된 민속놀이는 약 120가지 정도이며 대부분 정월대보름, 정월, 단오, 한가위 등 4대 명절에 집중되어 있다. 민속놀이는 전국에서 행하는 국 중 놀이, 일부 지역에서만 행하는 향토놀이, 황해도와 강원도 북부를 경계로 하여 이남에서 행해지는 남부놀이, 이북에서 행하는 북부놀이로 나누어지며 내용은 풍작을 기원하는 것이 대부분이다.

Ⅱ. 본론
1. 민속놀이의 특징
첫째, 민속놀이가 세시풍속과 밀접하게 연관되어 있다.
둘째, 남자들은 공격적이고, 격렬한 놀이, 이를테면 <치기>와 <차기> 중심인데 비해 여자들은 손놀림과 율동적인 놀이, 이를테면 <놀이>와 <뛰기> 중심의 놀이가 많다.
셋째, 세월이 흐름에 따라 민속놀이는 남녀 구분이 분명하지 않은 경향이 있는데 이것은 관습과 성 차별이 차츰 극복되고 있기 때문이다.
넷째, 민속놀이는 그 시대의 민중성을 승화된 형태로 간직하고 있다. 억압된 삶의 양식, 왜곡된 시대의 구체적 생활이 승화된 모습으로 민속놀이에 나타난다.

참고 자료

2005.05 정정아 한국 민속학의 이해
네이버 백과사전
http://school.kcs.ac.kr/bge/myung/minsok/minsokno/min333.htm