<초등임용> 초등 음악 3,4,5,6학년 감상곡 정리

소개글

초등 임용
초등 음악 3학년 4학년 5학년 6학년에 나오는 감상곡만 따로 정리한 것입니다.
비교할 수 있는 건 함께 표로 비교하여 정리해서
도움이 많이 될 겁니다.

목차

1. 6학년 감상곡
2. 5학년 감상곡
3. 4학년 감상곡
4. 3학년 감상곡

본문내용

◎오페라
:모든 예술 장르를 포함하는 종합 예술이며 음악극.
등장인물이 대사의 전부 또는 일부를 노래로 표현하는 연극인데, 여기에 갖가지 기악곡과 합창, 무용, 미술 등이 결합되어 종합 예술로 불림.
․서곡- 오페라가 시작되기 전에 극의 분위기를 암시하며 연주되는 관현악으로 오페라와 관계없이 연주회용 서곡으로 작곡되기도 함.
․전주곡- 본 곡이 연주되기 전에 연주되는 음악으로 등장인물의 감정과 행동 묘사, 강조, 무대 분위기를 조성.
․레시타티브(서창)- 줄거리의 설명이나 등장인물들 사이의 대화로 말의 악센트를 유지하는 낭송형 독창 양식.
․아리아- 주인공의 심정을 선율에 실어 전달하는 독창 양식.
․중창- 4~5명의 등장인물들이 한꺼번에 자신의 파트를 노래하는 양식.
․합창- 처음에는 화려한 장면이나 결말 부분의 들러리 역할이었으나, 장면을 이끌어가는 역동적인 역할을 함.
․간주곡- 막과 막 사이에 연주되는 곡.

◎뮤지컬
:무대 위의 배우가 관객을 끊임없이 의식하며 공연하고, 다소 향락적이며 대중극으로서의 성격과 상업성, 사회 윤리 와 관계를 가지고 있음.
․서곡- 극이 시작하기 전에 하는 오케스트라의 연주, 극의 분위기 조성하여 음악에 미리 익숙하게 함.
․오프닝 넘버- 오프닝 코러스라고도 하며, 합창으로 관객의 관심 집중, 분위기, 상황 설정 등을 하며, 대부분 힘차고 활력이 있음.
․제시- 앞으로 진행될 극중 상황을 설명해 주는 노래. 정확한 가사 전달, 분명한 발음으로 노래.
․프로덕션 넘버- 1막의 중간 부분, 1막의 끝, 2막의 첫 부분에 나오는 곡. 화려하고 대담하며 유쾌한 곡.
․반복 연주- 중요한 극적 순간에 앞의 노래가 다시 연주되는 것. 변주로 이루어지고 극적 상황이 변함을 암시.
․쇼 스타퍼- 유머러스한 노래나 연기를 삽입시켜 일종의 기분 전환의 역할을 하는 부분, 관객의 박수나 환호로 호응받는 부분.
․아리아- 뮤지컬의 백미. 흔히 남녀 주인공의 사랑의 환희나 비극, 작품의 주제를 담고 있는 클라이막스 부분에서 연주. 이중창.

참고 자료

3,4,5,6학년 음악 지도서, 인터넷 백과사전 검색