한국교육의 문제점 고찰

등록일 2001.06.15 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 900원

소개글

한국교육에서 주 5일제 수업의 문제점에 대한 고찰과 한국의 체육교육의 현 상황과 연구 수업의 신문기사 내용이 있고 그것에 대한 평가가 있다 또한 사교육비 증가에 대한 신문 내용과 내 의견이 있다

목차

☺사교육비의 증가와 공교육의 붕괴☺<신문기사>
작년 과외비 7조원 넘었다
<나의 의견>
☺주 5일제 수업☺
<신문기사>
[주 5일제 수업] 어떻게 운영되고, 어떤 문제 있나
왜 실시하나
어떤 어려움 있나
<나의 의견>
☺학교 체육 수업의 정상화☺
<신문기사>
♤[학교체육을 살리자] 프랑스 '제3의 체육수업'
♤[학교체육 살리자] 즐거운 체육을 만들어 가는 일본
'일본 소학교(초등학교)의 체육 수업엔 선생님이 없다' .
♤아이스박스를 이용한 '재미있네 뜀뜰넘기'--체육수업 연구발표회
<나의 의견>

본문내용

지난해 초・중・고교 학부모들이 쓴 과외비가 처음으로 7조원을 넘어섰으며 고액과외 비율도 늘어난 것으로 나타났다. 특히 학부모들은 보충수업 폐지 등 새 정부 들어 시행된 교육정책의 대부분이 오히려 과외를 부추긴다고 생각하는 것으로 조사됐다. 교육 인적 자원부는 3일 한국교육개발원에 의뢰해 지난해 11월9일부터 한 달간 전국 125개 학교 학생 1만2천4백59명, 학부모 1만2천4백59명, 교사 324명 등 총 2만5천2백42명을 상대로 설문 조사한 결과 이같이 나타났다고 밝혔다.
조사 결과 지난해 1년간 초・중・고생의 총 과외비 규모는 7조1천2백76억원으로 1999년의 6조7천7백20억원보다 5.2% 늘었다.
‘과외를 하고 있거나 해봤다’는 응답자 비율은 58.2%로 전년도의 62.3%에 비해 4.1%포인트 줄었다.
과외비율이 줄었는데도 과외비가 늘어난 것은 연간 과외비 30만원 이하인 저액 비율은 10.7%포인트 떨어진 반면 1백51만원 이상의 고액 비율이 4.4%포인트 증가하는 등 고액과외가 늘고 과외단가도 커졌기 때문으로 분석됐다.
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