교과교육론

등록일 2000.11.16 한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 700원

목차

1.상업 교육의 목적
2.상업계고교과정변천사
3.현행 상업교육의 문제점과 개선안
4.상업 경제
5.상업 법규
6.상업 실무
7.유통 관리 일반
8.상업교육의 성격
9.원가 회계
10상업 계산

본문내용

현행 상업 계열 고등학교 교육은, 교육법 제 1 조의 '교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주 국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다.' 를 근간으로 하여, 제 104조의 '고등학교는 중학교에서 받은 교육의 기초 위에 공등 보통교육과 전문 교육을 목적으로 한다.'에 근거한 고등보통 교육 중에서 전문 직업 교육에 속하며, 그 교육 목표는 상업과 경영에 관한 각 분야에 종사할 유능한 인재를 양성하는 데 두고 있다.
일찍이 고등학교 수준에서의 상업교육 목적은 시대와 사회변천 및 문화적 배경에 따라 달라져 왔으며, 학교 교육의 내용과 학생들의 수준 및 사회적 환경에 따라 각각 달라질수 있다.

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