교과교육론
- 최초 등록일
- 2000.11.16
- 최종 저작일
- 2000.11
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목차
1.상업 교육의 목적
2.상업계고교과정변천사
3.현행 상업교육의 문제점과 개선안
4.상업 경제
5.상업 법규
6.상업 실무
7.유통 관리 일반
8.상업교육의 성격
9.원가 회계
10상업 계산
본문내용
현행 상업 계열 고등학교 교육은, 교육법 제 1 조의 '교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주 국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다.' 를 근간으로 하여, 제 104조의 '고등학교는 중학교에서 받은 교육의 기초 위에 공등 보통교육과 전문 교육을 목적으로 한다.'에 근거한 고등보통 교육 중에서 전문 직업 교육에 속하며, 그 교육 목표는 상업과 경영에 관한 각 분야에 종사할 유능한 인재를 양성하는 데 두고 있다.
일찍이 고등학교 수준에서의 상업교육 목적은 시대와 사회변천 및 문화적 배경에 따라 달라져 왔으며, 학교 교육의 내용과 학생들의 수준 및 사회적 환경에 따라 각각 달라질수 있다.
참고 자료
없음