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[현대시론]시분석 계획서 (현대시를 소재로 함)
2. 대상 작품 본고는 먼저, 작고 사소한 사물들의 이름으로 일상의 비애를 드러내왔고, 이를 통해 무구한 생을 탐색하고 있는 시인 전동균의 시 작품 2편을 소개하고, 이를 분석하고자 한다. 전동균..
인문/어학
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2005.12.05
|
2페이지
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1,000원
|
조회(583)
현대시
,
시분석
,
문인수
,
시분석 계획서
,
전동균
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[교육학]자기효능감과 학업성취간의 관계 연구
평가
A+
최고예요
1. 연구의 목적 및 필요성 오늘날 교육현장에서는 학습자의 인지적인 측면뿐만 아니라 동기적인 측면도 똑같이 강조하고 있다. 우리나라 속담 중에서도 ‘말을 물가에 끌고 갈 수는 있지만 억지로 물을 먹게 할 수..
교육학
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2006.01.10
|
22페이지
|
3,000원
|
조회(2,123)
자아개념
,
반두라
,
자기효능감
,
학업성취
,
자기효능감과 학업성?
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[현대문학]북한문학의 전개과정 및 그 양상 연구
1. 북한문학을 보는 시각 남북한 분단 이후의 북한문학은 1967년 ‘조선노동당 제4기 15차 전원대회’를 분기점으로 그 전후의 시기가 현격한 차이를 드러낸다. 이 분기점을 구획하는 개념은 주체사상과 주체..
인문/어학
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2006.01.10
|
18페이지
|
3,000원
|
조회(1,109)
북한문학사
,
북한문학의 이해
,
북한문학
,
주체문학
,
북한문학의 전개과정
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[현대시론]현대시분석 (최근 나온 시를 소재로 함)
평가
A
좋아요
1. 연구의 목적 및 필요성 세상은 하루가 다르게 변화하고 있으며 시 역시 거기에 발을 맞추듯 그 어떤 장르보다 변화가 무쌍하다. 악보와 사진, 희곡과 시나리오, 광고문과 신문기사가 들어있는 시도 생겨나고 있는..
인문/어학
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2005.12.19
|
11페이지
|
1,500원
|
조회(1,031)
시
,
현대시
,
시분석
,
전동균 시 분석
,
문인수 시 분석
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[생활지도]집단상담 경험보고서 (집단상담을 통한 자기의 이해)
평가
A+
최고예요
본격적인 집단상담을 시작하기에 앞서 우리는 별칭부터 먼저 지어야만 했다. 그래서 이번회기의 주제는 “별칭 짓기”이며, 그 덕분에 한동안 머리를 싸매야만 했다. 별칭이라는 건 이 집단 내에서 내가 불리고자 하는 또 하..
교육학
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2005.11.09
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8페이지
|
1,000원
|
조회(5,265)
집단상담
,
생활지도
,
가치관 경매
,
집단상담 보고서
,
집단상담을 통한 자기
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[계약서](이삿짐센터) 눈에 띄는 깔끔한 견적서
각종계약서
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2005.11.09
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1페이지
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500원
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조회(3,337)
계약서
,
이사
,
견적서
,
익스프레스
,
이삿짐
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[표지]∽스머프의 집∽
평가
B
괜찮아요
자연/풍경
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2005.11.04
|
1페이지
|
300원
|
조회(338)
동화
,
집
,
표지
,
스머프
,
수채화
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[고전소설]유형론, 작품론, 애정소설의 이해, 여성소설의 이해
1. 형태와 유형의 개념 - 고소설의 유형론을 왜 연구해야 하느냐?(필요성) : 다수 작가가 미상인 소설을 방지할 수 없으므로 (가장 문학적이고 문학의 형상에서 돋보이는 것은 시와 소설. 작가가 미상이..
학교
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2005.11.05
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29페이지
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2,000원
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조회(1,005)
고전소설
,
영웅소설
,
여성소설
,
고소설의 유형
,
애정소설의 특징
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[고전소설]장르론, 배경론, 작가론
- 낙선재본 소설의 작가 ① <소현성록>의 작가 용인 이씨 * 근거㈀ : 손수 필사하신 소현성록 15책 근거㈁ : 소설 속의 여가장 양부인의 치적담이 그의 일생과 많이 일치 *..
학교
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2005.11.05
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20페이지
|
2,000원
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조회(659)
고전소설
,
작가론
,
소설의 배경
,
장르의 특성
,
문학적 형상성
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[국어교재지도법]중학교 국어 교수학습지도안 (효과적으로 듣기)
평가
A+
최고예요
1. 교재 및 단원명 (1) 교 재 : 중학교 생활국어 3-1 (2) 단 원 명 대 단 원 : 3. 듣는 힘 기르기 <듣기영역> 소 단 원 : ⑴ 효과적으로 듣는 방법 ..
인문/어학
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2005.10.17
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9페이지
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1,000원
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조회(1,011)
지도안
,
국어
,
교수학습지도안
,
중학교 국어
,
효과적으로 듣기
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