교육과정 및 교육평가 과제(1) 1) charter school ?- 차터스쿨이라는 것에 대해 살펴보면 차터스쿨이란 공교육내에서 학생 및 학부모의 선택권을 확대하고자 한 것으로, 학생의 성취도를 향상시키기 위해서 교수- 학습활동의 혁신을 조장하기 위한 것이다. 특히 차..
1. 전체적 개요 항존주의는 현대문명이 지니고 있는 방향상실에 대한 비판에서 출발한다. 즉 현대의 물질주의는 인류를 파멸의 구렁텅이로 몰고 갈 것이 틀림이 없으므로 이것을 구원하기 위하여 항존주의는 절대적인 진리를 강조한다. 시공을 초월하여 항구적으로 불변하는 진리를 ..
목 차 서론 교양교육의 개념 교양교육이론 HUTCHINS의 교양교육이론 HIRST의 교양교육이론 PETERS의 교양교육이론 결론 서 론 교육은 인간 생활에서 가장 중요한 활동 중의 하나이다. 인간은 요람에서 무덤까지 서로 가르치고 스스로 배우면서 성장한다. 라는 말이..
< 항존주의 교육철학 > 1. 개념 항존주의(恒存主義 - Perennialism)는 산업혁명, 과학적 혁명, 가치의 세속화와 물질화, 공업적 혁명의 결과로 발전한 현대 세계의 양상에 대하여 부정적인 입장을 취하는 보수적 전통주의이다. 급격한 현대문명의 변화 속에서 영원..
항존주의(Perennialism) 교육이론 1. 항존주의 1) 어원 : 라틴어 per'는 여러해 시들지 않고 살아남는 다년초에 붙이는 형용사로서 불변 , 영원 , 항존 을 의미 2) 항존주의 - 오랜 전통으로 내려오고 있는 영구하고 실재적인 절대적인 원리를 이상적으로 ..
*항존주의* 1. 항존주의의 시대적·철학적 배경 항존주의는 진보주의 교육이념을 전면 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작하였다. 즉, 본질주의는 진보주의를 부분적으로 비판하였지만, 항존주의는 진보주의를 전면적으로 비판하였다. 예컨대 진보주의와 본질주의의 경우는 과학..
PD수첩 ‘광우병 기획물’은 한국판 ‘지미의 세계’ ? 촛불시위로 되돌아 본 MBC 보도의 문제점 언론이 사회의 갈등과 대립 조장 선봉...실패한 의제설정 WP, 언론사에 씻지 못할 날조 오명 사과...퓰리처상 반납 지금은 ‘언론의 자유’ 아닌 ‘언론의 횡포’가 문제되..
{교육철학 교육철학 1. 교육철학의 학문적 성격: 개념 / 제 기능(분석적·평가적·사변적·종합적 기능) 2. 교육개념론: 교육의 기술·규범적 이해 3. 교육목적론: 교육목적의 개념과 기능 / 내재적·외재적 목적 4. 지식과 교육: 지식의 형태 - 계시적·직관적·이성적·..
20세기의 교육사상 Ⅰ. 진보주의 교육사상 → 교육에서의 진보주의 : 듀이가 중심이 되어 일으킨 ‘진보주의 교육사상’, ‘진보주의 교육 운동’을 의미한다. → 진보주의 교육사상에는 여러 교육사상이 혼합되어 있다. 1. 진보주의 사상 ① 진보주의자들은 과학적 지식을 문제..
교육의 본질 ? 교육에 관련된 몇 가지 질문 1. 교육이란 무엇인가?(교육의 개념정의) 2. 교육을 통해 무엇을 성취하려고 하나?(교육의 목적) 3. 교육을 해야할 이유가 무엇인가?(교육의 정당화) 4. 오늘날 교양교육은 가능하며 필요한가? 5. 교육학의 성립과정과 ..
교육철학과 교직관은 교사에게 어떤 의미를 갖는가? 교직 전문성에 대한 나의 생각은 어떠한가? ◎ 교육철학의 필요성에 대해 논하기 위해서는 먼저 교육철학이란 무엇이고, 어떤 가치를 지니는지 알고 있어야 한다. 예비교사로서 우리는 ‘교사는 자신의 교육철학을 가져야 한다.’..
항 존 주 의 ◈목차◈ 1. 항존주의란 2. 등장배경 3.철학적 배경 *신토마스주의* 4.교육사상 5.대표적 학자 1허친스(R. M. Hutchins) 2마리탱(J. Maritain) 3아들러(M. Alder) 6.항존주의의 의의 7.항존주의에 대한 비판 8. 다른 사..
교육과정 및 교육평가 -학문중심 교육과정- 교과명 : 교육과정및교육평가 학과명 : 의 류 학 과 학 번 : 9 9 3 0 4 9 제출자 : 최 설 희 교수명 : 조 재 국 교수님 제출일 : 2001. 11. 09 ◎ 서 론 교육과정은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는..
Ⅰ 교육에 관한 철학적 태도는 여러 가지 준거에 의하여 구명ㆍ분석될 수 있다. R.S. Zais는 철학적 사고를 크게 두 가지 측면으로 나누어서 분석했다. 한쪽은 철학적 입장으로서 초자연중심, 자연중심 그리고 인간중심의 세 가지 입장이다. 다른 하나는 철학적 탐구의 기..
Hutchins의 교양교육론 Ⅰ. 교양교육이 필요한 이유 농업혁명과 산업혁명 이후 제3의 혁명으로 인식되고 있는 정보화를 통한‘디지털 혁명(digital revolution)'은 교육개혁을 끊임없이 요구하고 있다. 급속히 확산되고 있는 디지털 혁명은 커뮤니케이션을 신속..
