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"Buber의 만남 철학" 검색결과 1-20 / 162건

  • 파일확장자 실존주의 교육철학에 대해서
    마틴 부버의 만남철학 1. ... → 마틴 부버(Martin Buber), 볼르노(Bollnow) 등 → 세계 대전이 발발에 따라 인간의 합리적 이성에 대한 회의로 등장 극복하기 위해 등장한 것 2. ... 마틴 부버의 만남철학 대표적인 실존주의 철학자 중 한 명 진정한 만남 → 참된 인간성을 회복할 수 있는 지름길 인간성을 상실한 현대문명 → '나’ ‘그것’의 관계 진정한 만남
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
  • 파워포인트파일 실존주의 교육철학
    마틴 부버의 만남철학 1. ... , 생명 경시 풍조 , 물질 만능주의 , 인간 소외 현상을 극복하기 위해 등장한 것 대표적인 학자 → 마틴 부버 (Martin Buber), 볼르노 ( Bollnow ) 등 2. ... 마틴 부버의 만남철학 대표적인 실존주의 철학자 중 한 명 진정한 만남 → 참된 인간성을 회복할 수 있는 지름길 인간성을 상실한 현대문명 → ' 나 ’ – ‘ 그것 ’ 의 관계 진정한
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.14
  • 파워포인트파일 현대 서구의 교육사상 발표자료, 교육철학 및 교육사
    실존주의의 교육철학자와 교육 사상 3) 마틴 부버 (M. Buber. 1878~1905) 부버의 철학만남철학이다 . ... 실존주의의 교육철학자와 교육 사상 • 마틴 부버의 만남이란 ? ( 나와 너 ) 부버는 ‘만남 ’이라는 말을 철학적인 의미에서 최초로 사용한 사람이었다 . ... 부버는 삶은 곧 ‘만남’ 이라고 보며 삶 자체를 만남의 개념으로 이해하려고 한다 . 에 반하는 결과를 유발하게 된다고 주장한다 .
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.30
  • 한글파일 철학상담학과 A+받은 리포트(현재 철학관련 작가로 활동 중)
    반면 독일 유대인 사상가이자 종교철학자인 부버(Martin Buber)는 실존주의자들과는 달리 인간을 고립된 실존으로 보지 않고 인간과 인간간의 관계 속에서 인간의 본질을 파악하고자 ... 마지막으로 부버의 만남과 대화철학, 교육철학, 종교적 윤리론, 진정한 공동체 이론, 평화사상 존재론적 접근법 역시 철학 상담에 적용하면 큰 도움이 될 것이다. ... 그러기에 부버는 만남의 속성으로 개별성을 들고 있다. 즉, 「나」는 「나」이고, 타자는 타자인 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09
  • 파워포인트파일 실존적 심리치료, 실존치료 앞부분 PPT ([현대 심리치료와 상담 이론-1~3장] 책 바탕)
    ) - 실존은 만남 , 즉 관계 에 의해 규정됨 - 대화의 철학 1) ‘ 나 - 너 관계 ‘ : 두 존재가 순수하고 진실되게 만나는 상호적인 대화적 만남 2) ‘ 나 - 그것 관계 ... 존재 - 현존재는 세계 - 내 - 존재 , 언어를 통해 서로의 존재 이해 - 현존재는 가능성의 존재 , 존재에 대한 책임을 짐 마르틴 부버 (Martin Buber, 1878~1965 ... ’ : 대상이 자신의 관심사에 어떻게 도움이 될 것인지 측면에 서 관계 맺음 ( 자기중심적 , 일방적인 독백의 만남 ) 4.
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.12
  • 워드파일 2020-02 인간과교육(과제물)
    참고문헌 강선보 (1992) 마르틴 부버의 ‘만남’의 교육 양서원 p.132 김철 (2009) Buber와 Bollnow의 인간관과 교육관 –실존적 만남으로서의 교육을 중심으로- 교육사상연구 ... 이화여자대학교 대학원 정희숙 (2011) 『교육철학』 집문당 조화태 외 (2012) 『인간과 교육』 서울: 방송대 출판문화원 Goodman, Ruth (1973) 「Dialog and ... Hasidism: Elements in Buber’s Philosophy of Education」 Religious Education P.69 네이버백과사전.
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.04
  • 한글파일 인간과 교육 ) 후기 현대철학 인간 이해의 관점 강조되고 있는 인간관 특징을 설명, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명 할인자료
    김철(2009), 경기대학교, “Buber와 Bollnow의 인간관과 교육관 - 실존적 만남으로서의 교육을 중심으로” vol.23, no.3. ... 서론 후기 현대철학적 인간 이해 및 연구 목적 2. ... 서론 후기 현대철학적 인간 이해 및 연구 목적 후기 현대철학은 개인의 주체성과 사회적 맥락을 고려하는 데에 중점을 두고 새로운 인간 이해의 모델을 모색하고자 했다.
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.04.24
  • 한글파일 인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 할인자료
    Buber와 Bollnow의 인간관과 교육관 - 실존적 만남을 받는 행동이면 나쁜 것이다. 예를 들면, 훈이는 부모님에게 혼날까봐 차도에서는 뛰어다니지 않는다. ... 이 말이 후기 철학을 대표한다고 볼 수 있겠다. ... 과학적 철학은 물리학과 화학의 발전으로 시작되었다.
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.04.24
  • 파워포인트파일 현대 심리치료와 상담이론 10장 게슈탈트 치료이론 ppt
    – 대화적 만남철학 03 주요 개념과 성격이론 1) 게슈탈트 치료의 이론적 배경 성격에 대한 총체적 접근을 강조 현재의 경험과 평가를 중시 성격 – 물위에 떠 있는 고무공에 비유 ... 과정을 연구 Kurt Goldstein 의 유기체 이론 – 인간은 하나의 유기체 ① 유기체적 방식 ② 당위적 방식 Wilhelm Reich – 신경증 구조와 신체관계 Martin Buber ... , 지지적 대화방식을 선호 극단적 평가 현상학의 영향 – 개인의 객관적인 정보 주관적인 체험 주관적인 체험 : 개인이 자기 관찰을 통해서 자신에 관해 의식적으로 알아차리는 것 실존철학
    리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 한글파일 현대 심리치료와 상담이론 요약 10장 게슈탈트
    ‘나와 너의 만남’: 치료자와 내담자의 대화적 관계를 매우 중시, 대화의 쌍방이 서로의 존재에 의해 영향 받고 변화할 수 있는 수평적이고 열린 관계 - Wilhelm Reich는 ... 활 성화되어 삶의 문제에 잘 대처할 수 있다고 생각함. ② 당위적 방식: 통제적인 타인의 요구와 그것을 내면화한 자신의 당위적 의무감에 의해서 자신을 조절하는 것 - Martin Buber ... 게슈탈트 치료의 개요 - 게슈탈트 심리치료는 프리츠 펄스가 게슈탈트 심리학, 실존철학, 현상학, 사이코드라마, 연극기법 등을 통합하여 창안한 심리치료법 - 게슈탈트는 여러 부분들이
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30
  • 한글파일 게슈탈트 치료의 주요개념과 성격이론 (임상심리학 대학원 수업자료)
    대화적 만남철학, Wilhem Reich의 신체 이론, 불교, 도가 사상 등 ? ... 게슈탈트 치료는 많은 사상과 치료기법의 영향을 받으며 발전 - 현상학, 실존철학, Wertheimer의 게슈탈트 심리학, Goldstein의 유기체 이론, Martin Buber의 ... 게슈탈트 치료는 실존철학의 영향을 받음 - 실존철학: 직접 경험되는 것으로서의 인간 실존, 존재와 존재의 관계, 자유와 책임 강조 - 인간은 자신의 행동을 결정하는 데 있어 일차적인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
  • 한글파일 경상대 교육철학 및 교육사 요점정리
    ‘하나님의 세계를 사랑하는 것’을 강조, 일상생활의 모든 것을 신성화 2)만남철학 .인간과 세계의 두 가지 주요한 태도(관계)에 따라 세계도 인간에게 이중적으로 된다고 봄 -‘나 ... 충고 4.상담 5.만남 6.모험과 좌절 .실존주의 교육의 시사점 ? ... 삶의 어두운 측면까지 교육의 영역으로 포함시키면서 보다 진솔한 교육을 촉구 →삶과 인간을 전체적으로 조명하는 진정한 인간교육의 지향 *실존주의 교육론의 단점 4.부버(Martin Buber
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.05
  • 한글파일 교육철학 중간, 기말고사 대비 문제
    비연속적(단속적) 교육이론을 주장하여 실존철학과 교육학의 연결을 시도한 사람은? ① Bollnow ② Buber ③ Frankl ④ Rogers 18. ... ① 역동적 교육의 시기 ② 전통교육과 외래 교육의 만남 ③ 불교교육의 수용과 정착 ④ 유교교육의 수용과 정착 28. 다음 중 통일신라시대의 교육과 관련이 먼 것은? ... 교육철학 및 교육사 중간시험 주관식 * 주제1. 화랑도와 경당의 교육에 대해서 논하시오. * 주제2. 진보주의와 항존 주의를 대비해서 논하시오. 객관식 1.
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23 | 수정일 2023.09.27
  • 한글파일 정신건강간호학 이론적 모형 요약 정리
    실존적 집단요법은 실존적 만남(encounter)에 초점을 둔다. 실존적 만남이란 단순히 여러 사람과의 만남만이 아니라 다른 사람의 실존까지 이해하는 것이다. ... 철학자들의 영향을 받았으며, 이모형은 개인의 과거에 초점을 두기보다는 현재(here and now)에 초점을 둔다. (1-1) 이상행동에 대한 견해 - 실존주의 이론가들은 개인이 ... 실존모형 - 실존모형(existential model)은 사르트르(Sartre), 하이데거(Heidegger), 키에르케고르(Kierkegaard), 부버(Buber)와 같은 실존주의
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2024.04.02
  • 한글파일 빅터 프랭클의 의미치료에서 인간관과 의미의 원천 5가지를 요약하고, 자신의 상황에 적용해서 정리해 보세요
    즉, 부버(Buber)의 '나-당신' 이나 빈스반거(Binswanger)의 '실존분석'에서는 실존과 실존 간의 대화와 실존적 만남을 강조하였다. ... 인간관 프랭클은 인간을 결정론적 관점에서 보는 것을 반대하고 현상학과 실존주의에 철학적 기반을 두는 인본주의적 관점에서 이해하려고 하였다(Frankl, 1978, PP. 48-71)
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.04
  • 한글파일 문학의 이해 이양하의 신록예찬을 읽고
    철학자 마르틴 부버(Martin Buber)는 그의 책, 『나와 너』(Ich und Du)에서 세상에는 '나와 너'(ICH-DU)의 관계와 '나와 그것'(ICH-ES)의 관계가 존재하는데 ... 그는 인간으로서의 가치와 존엄성을 잃어버리는 현대의 비극은 인간과 인간 사이의 참된 관계와 대화가 상실되었기 때문이라고 진단하며 만남과 대화야말로 인간의 삶에 있어서 가장 근원적인 ... 이양하의 수필은 종래의 신변잡기적 · 주관적 제재에서 벗어나 생활인의 철학과 사색이 담긴 본격 수필을 시도하였으며, 「나무」(1964) 등의 작품은 이양하의 수필문학사상 주요한 업적으로
    방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.12
  • 한글파일 교육철학의 전반적인 것(현대 비판이론까지)
    유교의 교육철학 . Spranger의 문화교육철학 . Bolnow와 Buber의 만남의 교육 . ... Buber: Hasidism · 만남 [Hasidism] 18C 폴란드에서 생겨난 유대교의 견건주의 신비운동 / 세계 속에서의 적극적 봉사와 일상생활에의 충실, 관심, 사랑 강조 / ... [만남철학] 나-너의 관계개념 정립으로 인간의 위치 및 본질 파악 참다운 인간존재 - 관계형성을 통해 드러난다 인간 - 관계를 통해 그의 실존을 형성해 가는 창조자 만남 - 학생의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06
  • 한글파일 실존주의적 상담이론
    Heidegger)등의 실존주의적 철학자와 부버(M. Buber), 틸리히(P. Tillich) 등의 종교철학자, 그리고 빈스방거(L. Binswanger), 프랑클(V. ... 따라서 인간은 자유로운 존재이며, 그 자신의 본질에 대한 책임은 스스로에게 있다. - 주체와 객체는 별개의 것으로 생각할 수 없으며 양자가 상호연관을 갖는 참만남 속에서 자각이 가능하다 ... 죽음과 비존재 실존철학의 가장 중요한 문제는 죽음이다. 인간은 미래의 언젠가는 자신이 죽는다는 것을 자각한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.19
  • 한글파일 [교육학]실존적 교육관점에서 살펴본 영화 블랙
    수많은 철학 사상 중 실존주의 철학에서 ‘실존은 본질에 선행한다.’는 대명제를 가지고 출발한다. ... 부버의 교육관 부버(Martin Buber)에 의하면 인간이 세계에 대하여 가질 수 있는 두 가지의 주요한 태도(혹은 관계)는 ‘나-그것’의 관계로써 표현되는 사물세계와 ‘나-너’의 ... 실존주의 철학에서는 개개인이 자신의 본질을 규명하고 스스로를 창조해나가기 때문에 개개인별로 인간에 대한 정의는 다르다고 본다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.25 | 수정일 2017.11.09
  • 한글파일 실존주의 철학과 내용
    마틴 부버(Martin Buber)의 교육사상 만남철학 실존주의 철학자 마르틴 부버는 인간의 진정한 만남이 참된 인간성을 회복할 수 있다는 사상체계를 확립하였다. ... 실존주의 철학에 기반한 만남의 교육 [목차] 1. 볼노브(O. F. Bollnow)의 교육사상 2. 마틴 부버(Martin Buber)의 교육사상 1. 볼노브(O. F. ... 볼노브는 실존주의적 입장에 기반한 만남철학을 강조하였다. 이때의 만남은 인격적인 상호작용을 의미하는 것으로 진정한 의미의 교육의 터전이 된다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.14
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