만3세반 2학기 관찰일지 (1) 반명 **반 아동명 *** 담임교사 *** 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활 화장실에서 물장난은 하지 않으나, 화장실에서의 ... 만3세반 2학기 관찰일지 (1) 반명 **반 아동명 *** 담임교사 *** 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 OO가 산타할아버지와 트리를 꾸며볼 것을 ... 만3세반 2학기 관찰일지 (2) 반명 **반 아동명 *** 담임교사 *** 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 노래를 들으면서 몸으로 표현하는 모습이 자주
1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 점심식사 후, 치약을 가지고 교사에게 다가와 “선생님.” 라고 말하며 손가락으로 많이 사용한 치약을 가리킨다. ... 친구들이 사이좋게 지낼 수 있도록친구 사이에 갈등상황이 생겼을 때 자발적으로 나서서 이를 중재한다. 1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 식판을 받고 자리에 ... 갈등상황에서 다른 사람과 문제를 해결하려는 태도가 부족할때가 있으나 교사의 조율이 있으면 조금 원만히 해결될 때가 있다. 1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활
2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 놀이를 하다가 “선생님 나 응가마려워요, 다녀오겠습니다~”라고 말하며 화장실에 가서 배변활동을 하였다. ... 항상 자신감이 넘치는 태혁이의 모습이 변하지 않고 친구들을 조금 더 배려하는 마음을 가져볼 수 있도록 지도 할 예정이다. 2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 ... 또래와 상호작용이 가능하여 함께 놀이를 할 수 있고, 함께 놀이하고 싶은 감정을 언어로 표현 할 수 있으며 자신의 정확한 생각을 교사에게 말 할 수 있다. 2학기 관찰일지 월 구분
만1세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 놀이를 하고 있는 OO가 교실 구성으로 가며 응가를 ... 만1세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 OO가 이불을 깔아주자 찾아가 눕는다. ... 특히 친구의 감정과 행동에 대해 공감 능력이 뛰어나서, 친구가 관심을 보이며 다가오면 친구와 함께 협력하여 놀이하는 모습을 보였다.
OO가 블록 위로 다시 올라가더니 점프를 하려는 행동을 보였다. ... 만0세 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 산책길에서 자유롭게 탐색하며 뛰던 OO가 다른 길로 ... 만0세 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 청진기를 들고서 교사에게 다가온다.
만0세 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 OO가 오전 간식으로 죽을 먹고 점심 땐 엄마가 ... 만0세 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 스펀지에 스탬프를 묻혀 찍는다. ... 만0세 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 OO는 소리나는 피아노나 멜로디가 나오는 악기에 관심을
만3세반 1학기 관찰일지 (1) 반명 **반 아동명 *** 담임교사 *** 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활 OO가 세면대 앞에 선 뒤 옆에 있는 비누통을 ... 만3세반 1학기 관찰일지 (1) 반명 **반 아동명 *** 담임교사 *** 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 정리시간임을 알리자 노래를 부르며 정리를 ... 비비는 행동을 반복하다 깍지를 낀 채 손을 비빈다. 교사가 “손톱은 어떻게 닦아야 할까요?”라고 말하자 OO가 오른손 손톱을 왼손 손바닥에 비빈다.
OO는 자상하고 친근한 성격으로 노는 동안 말과 행동으로 정직과 신뢰를 표현합니다. ... 규칙을 따르고, 침착하게 행동하고, 그룹 환경 내에서 안정감을 유지하는 것과 같은 긍정적인 생활 습관을 개발했습니다. ... 이야기 시간에 OO는 선생님의 말씀에 귀를 기울이고 주어진 시간보다 더 오래 걸리더라도 신중하고 정밀하게 행동합니다.
만0세반 영아 관찰일지 #8 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 3 ... 만0세반 영아 관찰일지 #1 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활 친구 OO가 자동차 놀이를 하는 모습을 보고 ... 만0세반 영아 관찰일지 #2 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 스크래치 페이퍼를 받아 탐색하는 모습을 보인다
만1세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 잠자리에 누워 손가락을 빨거나 이불 장난을 친다 ... 만1세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 OO가 식판을 받고 자리에 앉는다. ... 만1세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 교사가 “여기에 여러 가지 끼적이기 도구가 있네요”
행동문제 파악 및 개입: 영유아 관찰일지를 통해 영유아의 행동문제나 도전적인 행동들을 관찰하고 문제의 원인을 파악할 수 있다. ... 본론 아동관찰및행동연구_영유아 관찰일지를 작성하는 근본적인 이유는 다음과 같습니다. 1. ... 결론 아동관찰과 행동연구를 통해 영유아 관찰일지를 작성하는 근본적인 이유는 다음과 같다. 1.
영유아 관찰일지를 작성하는 근본적인 이유 (1) 환경학적 목적 환경학적 목적은 영유아의 행동 양상과 성장배경 및 주변 환경조건 사이의 관계를 파악하기 위해서 관찰일지를 작성한다는 것이다 ... ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ≪ 아동관찰 및 행동연구 ≫ 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적인 이유를 두 가지 이상 설명하고, 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 ... 영유아 관찰일지를 작성하는 근본적인 이유 2. 관찰을 통해 얻어지는 효과 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
아동관찰및행동연구 영유아 관찰일지를 쓰는 근본적인 이유를 두 가지 이상 설명하고 관찰을 통해 얻어지는 효과에 대해 논하시오. ... 본론 관찰일지 3. 결론 1. ... 본론 1.관찰일지 (1)목적 관찰일지는 어린이집 표준보육과정의 내용과 목표를 근거로 하여 영유아의 특성이나 변화의 정도를 관찰하고 활동의 결과물을 분석하며 부모와 면담을 하는 것 등
[아동관찰 및 행동연구] 채널A 「금쪽같은 내 새끼」 영상이나 그 외의 사진 중에서 임의로 1장 선정하여 그 내용을 바탕으로 관찰일지 작성하시오. ... 아동 관찰일지 아동이름 금쪽이 연령 10세 성별 여 관찰자 관찰 장소 금쪽이 방과 거실 영상주소 youtu.be/UgKY_OF_cXE 아침에 일어난 금쪽이는 거실에 나와 엄마와 아빠에게 ... 엄마가 말이 잘못 나올 수 있다고 하자 금쪽이는 숨을 참는 듯 한 행동을 보이고, 아빠가 외그러냐고 묻자 “지식을 되돌리는 중이야”라고 말한다.
2020 개정 생활기록부 유아 발달상황 (놀이관찰) 예시 발달상황 유치원의 하루 일과에 관심을 갖고 즐겁게 참여하며, 일상생활과 관련된 주변 사물 명칭, 친구 이름, 일상적 행동 등에 ... 놀이 활동 중 갈등상황이 생길 시, 학기 초 감정적으로 눈물을 보이는 행동을 보였지만, 점차 감정적으로 행동하지 않고, 해결이 안될 시, 교사에게 도움을 요청하는 모습이 보였음. ... 자연관찰이나 과학놀이에 큰 관심을 보이고 적극적으로 참여하나 관심이 부족한 놀이에 대해서는 참여도가 낮음.
관찰영유아 : 강다온생년월일: 만 3세관찰일시: 2017년 11월 16일 목요일관찰시간: AM 11:30관찰장면: 미술활동시간관찰자: 진윤아기록미술활동시간 다온이는 바람개비를 만들고 ... 있다.다온이는 빨간색 마카를 주먹 쥐듯이 잡고 그림을 그린다.빨간색 그림을 다 그리고 나서 초록색 마카를 집고 그림을 그린다.다온이는 총을 다 그리고 나서 관찰자에게 “선생님 총” ... 이라고 말한다.관찰자는 “예쁘다” 라고 말한다.그리고 별 말없이 바람개비의 날개 6개에 모두 그림을 그린다.그림을 다 그린 후에 뒷면에 이름을 적는다.다온이는 교사에게로 간다.교사가
아동 행동관찰일지 대상자이름 김oo 생년월일 2011년 2월 2일생 (만 2 세) 남? ... 하고 자랑스럽게 말했다. ※ 지도교사의 평가 아동 행동관찰일지 대상자이름 김OO 생년월일 2011년 2월 2일생 (만 2 세) 남? ... 하며 신기해 했다. - 돋보기로 교구들을 관찰하다가 정리해놓은 교구를 세게 흔들어 교실 바닥에 다 쏟아 버리더니 정리한다고 다시 정리해 두었다. ※ 지도교사의 평가 아동 행동관찰일지
