또한 방과후 돌봉이 필요한 지역사회 아동의 건전육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적인 복지서비스를 제공한다. ... 기관의 역사 (1) 기관 설립동기 및 설립목적거주하는 저소득층 아동들 중 부모의 적절한 보호를 받지 못해 사회적 보호가 필요한 아동들에게 보호와 교육 등을 포함하는 통합적 서비스를 ... 평가경산 내 다른 지역아동센터에 비해서는 역사가 오래되지는 않았지만, 2011년부터 시작하여 현재까지 경산시 하양읍 지역 내에 돌봄이 필요한 아동을 대상으로 보호와 다양한 복지혜택, 교육
[평생교육경영론] 평생교육경영에서의 효과적 리더십 리더십이란 무엇인가? ... 과거 산업사회에서는 관리자의 역할을 강조해왔지만 21세기 지식기반사회에서는 리더의 역할을 강조한다. ... 따라서 평생교육리더십이란 평생교육기관의 목적 또는 목표를 달성하기 위해 사람들(학습자, 교사, 강사, 평생교육기관의 일반직원 등) 에게 바람직한 영향력을 행사하고 상호작용을 실시하는
[평생교육론] 디베(Dave)의 관점에서 평생교육의 특성 윤익현 평생교육의 개념 정의는 매우 다양하다. ... 평생교육의 세 가지 기본개념은 생(life), 평생(lifelong), 교육(education)이다. 이 세가지는 평생교육의 범위 및 의미를 결정하다. 2. ... 교육은 형식적 학교교육을 마치면 종료되는 것이 아니라 평생에 걸친 과정이다. 평생교육은 일생에 걸쳐 이루어진다. 3.
[평생교육방법론] 평생교육의 개념 안그라고지와 페다고지 안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy) 안드라고지라는 용어를 처음 사용한 사람으로는 독일 사람‘알렉산더 카프라고 ... 안드라고지의 주요특징은 자기주도적 학습, 구성주의, 진보주의 노울즈 성인교육학 함께 하는 교육 페자고지의 주요특징은 교사주도, 객관주의, 주지주의 헤르바르트 학교 교육학 가르치는 교육 ... 교육과정모델을 살펴보면 안그라고지 모형은 과정모형으로 상호존중, 비형식적, 협동적 수업 분위기 교수자와 학습자의 상호협동에 의한 교육계획, 욕구진단, 교육목표 설정 및 평가 집단토의
이상으로 평생교육 프로그램개발론에 대해 알아보았다. ... 비판적 실천이론은 평생교육 프로그램 개발을 통한 변화의 대상을 개인에서 사회구조까지 포함했다는 점이 특징적이나 교육을 통한 사회변화에 너무 낙관적이라는 단점이다. ... [평생교육프로그램개발론] 프로그램개발이론 프로그램 개발이론은 프로그램을 개발하는 과정에 대해 설명하는 논리이며, 프로그램개발의 과정은 무엇과 관련이 있어야 하는가에 대한 견해를 말한다
[교육사회학] 평등이란 무엇인가 윤익현 평등(equality)는 사회재의 분배에서 상징적, 물질적 이익뿐만 아니라 책임(희생)까지도 공평하고 공정하게 부담하는 상태다. ... 예컨대, 사전적이 의미의 평등은 물지이나 지위 그리고 권리 등이 동일한 상태를 주로 지칭하는데, 이러한 정의에서는 각자가 차지해야 할 몫만 강조되고 책임(희생)은 빠져 있다.
노인들의 사회적 특성과 발달과업에 따른 노인교육 필요성을 다음과 같다. 1) 사회적응과 현대화를 위한교육 2) 취업을 위한 교육과 취업기회의 확대 3) 자기계발과 여가교육 4) 세대 ... [노인교육론] 노인특성을 고려한 교육접근, 노인교육평가 21세기 노년기는 평균수명이 늘어나면서 학자들은 65세를 기준으로 65에서 74세를 연소노인, 75세에서 84세를 고령노인, ... 따라서 학교교육의 교수학습 평가원리와 노년교육의 평가, 원리는 분명히 구분된다.
안드라고지와 페다고지는 대립적으로 보일 수 있지만, 인간교육 전체적 관점인 평생교육학적 관점에서 보면 이 두 학습이론은 연속선상의 상호보완적 관계이며, 페다고지에서 앤드라고지로 이동해 ... 안드라고지의 개념이 등장할 시기 자아개념과 잠재성 실현을 위한 인본주의 교육고하 낭만주의 교육이 유행하고 있었으며 전통적 페다고지 교육은 교수자 중심의 위로부터 교육이라 보고, 안드라고지 ... 성인교육의 필요성이 부각되었으며 성인학습자들의 다양한 교육적 요구, 실천 활동 요구가 증가함에 따라 충족시킬 수 있는 교육이론으로 안드라고지가 등장 교육 설계 및 운영에 있어 페다고지와
현장교육으로 현장교육을 흔히 근무 외 집합연수교육, 자기개발과 함께 기업교육의 3대 영역이다. 현장교육은 훈련장소의 측면에서 보면 직무현장이 바로 훈련현장이 되는 특성을 갖는다. ... 스미스는 조직의 목적과 개인의 목적을 동시에 달성하기 위해 훈련, 교육, 개발, 리더십을 통하여 종업원들의 생산성과 성과를 체계적으로 향상시키고 조직의 인적자원개발과 향상을 위한 최적의 ... 집합교육으로 특정장소에 특정기간동안 일군의 학습자들이 모여서 교수자에게 학습을 제공받는 유형의 개인개발방법이다.나들러와 나들러는 인적자원개발은 성과향상과 개인성장의 기능성을 발생시키기
평생교육사의 역할 수행을 위한 필수 능력 평생교육사의 역할 수행을 위한 필수 능력으로는 커뮤니케이션 능력, 문제해결 능력, 창의성, 자기주도적 학습 능력이 있다. ... 서론 평생교육사는 교육적 성장을 위한 필수적인 역할을 수행하며, 이는 개인의 삶과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미친다. ... 또한, 평생교육사는 우수한 교육적 성과를 이루기 위해 지속적인 전문성의 개발과 학습자와의 유대 관계의 구축이 필수적이다는 것이 밝혀졌다.
참고문헌 한우섭, 「평생교육론」, 학지사, 2019. 오혁진, 「지역공동체와 평생교육」, 집문당, 2014. 정현주 외 1명, 「스마트학습사회의 평생교육」, 동문사, 2013. ... 공통 필수 과목과 선택 강좌 4과목 중 선택해서 수강할 수 있으며 공통 필수 과정은 인생교양강좌 50+ 제2의 인생 재설계 내용이며 선택 강좌로 첫 번째는 여가문화학부 색연필 그림반 ... 세부적인 교육 내용을 보면 첫 번째로 공통 필수 과정인 인문교양학부에서는 총 16회기로 이루어지게 되며 50+에 대한 고찰, MBTI로 알아보는 나의 이해, 50+ 미래 사회와 경제
참고문헌 평생교육 프로그램 개발론신용주 저 | 학지사 | 2017 평생학습사회 연구한숭희(대학교수) 저 | 교육과학사 | 2010 한국교육개발원 평생교육사 제도 활성화 방안 연구. ... 따라서 빠르게 변화되는 현대사회에서 평생교육은 필수이다. 따라서 앞으로 교육은 나이 불문하고 받거나 해야 할 것이다. ... 게다가 4차 산업 혁명 시대를 맞아 평생교육은 단순하게 교육을 넘어 노년의 삶을 가치를 높이고 건강한 사회복지 기여하는 등 인적 자본과 사회적 자본을 형성하는데 중요한 기제가 되고
대한 존중의 태도 피력 : 평생학습의 진행 과정에서는 의무 교육의 진행 과정에서보다 학습자 중심적인 접근법이 더욱 필수적으로 요구됨 : 따라서 평생교육사는 평생학습에 임하는 학습자 ... 평생교육사의 전략 1) 인간관계의 중요성 평생교육사는 다른 평생교육사와, 평생교육프로그램을 운영하는 여러 형태의 평생교육 기관 내 사람들과, 그리고 평생교육을 수령하는 클라이언트이자 ... 평생교육경영론 주제: 평생교육사가 기관에서 좋은 인간관계를 형성하기 위한 전략들을 제시하시오 I. 서론 II.본론 1. 평생교육사의 역할 2.
평생교육사에게 요구되는 필수 과목으로 5개를 공통적으로 이수한 다음에 2급은 선택과목인 5과목 그리고 3급은 선택과목으로 2개를 이수하였을 때 자격이 주어지게 된다. 2) 평생교육사의 ... 1) 평생교육사의 자격제도에 대해서 설명하시오. ... 평생교육사란 평생교육에 있어서 기획과 진행 그리고 분석과 평가 등 평생학습과 관련한 업무의 전반을 담당하는 현장에서의 전문가를 의미한다.
하지만 평생교육사의 경우는 평생교육기관 자체에서도 필수적으로 요구하지 않는 자격이 현 상황이고, 그래서 평생교육사의 전문성이나 인지도가 많이 성장하지 못하는 모습을 보인다. ... 그리고 그만큼 평생교육 관련 종사자들이 많이 필요할 것인데, 이러한 종사자 선택기준에 평생교육사 자격을 필수로 요구해야만 하고, 이러한 변화를 통하여 직업의 인지도나 필요성을 향상할 ... 각 기관의 평생교육사의 인지도 부족 평생교육사는 사회복지사와 비교가 많이 된다.
평생교육론. 차갑부. 교육과학사. 2014 2. 평생교육론. 김문섭. 양성원. 2019 ... 평생교육원이나 사이버 교육원에 방문을 해보면 사회복지사, 보육교사, 청소년지도사, 상담심리 정도의 자격증을 취득할 수 있는 강의들 위주로만 이루어져 있는 것을 볼 수 있다. ... 교육을 받는 것은 당연한 것으로 생각하여 지금은 의무 교육이라고 하여 세계의 여러 나라들이 중, 고등학교까지는 필수적으로 교육을 받도록 하고 있을 정도로 중요성은 더욱 커지고 있다.
즉, 평생교육기관의 난립과 경쟁심화로 생존의 갈림길로 내몰리는 평생교육기관이 나오게 되었고, 평생교육기관의 생존과 지속가능 성장을 위해서라도 평생교육사는 경영적 마인드를 필수적으로 ... 평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론하시오 1. 평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론 2. ... 일부 평생교육기관의 경우 경영학 전공 평생교육사를 초빙하기도 하는데, 이는 평생교육사의 경영적 마인드가 중요하기 때문이라 할 것이다.
왜냐하면 미성년자들을 대상으로 하는 교육 중에서도 정규 학교 교육 이외의 교육, 즉 대학 입시를 위한 사교육은 평생교육의 범주에 속하기 때문이다. ... 평등교육사를 배치해서 지역 사회의 문제점이나 이슈를 파악하고 주민들의 요구에 부합하는 평생학습 프로그램을 개발, 운영하고 있는 상황이다. ... 따라서 여기서 이야기하는 지역공동체 평생교육이라는 것은 지역사회의 공동의 관심사 내지 지역공동체의 문제를 해결하기 위한 수단으로써의 평생교육을 의미하는 것으로 해석하는 것이 바람직하다고
평생교육사는 모든 연령의 학습자를 대상으로 삶에서 의미 있는 교육을 제공하는 직업적 위상을 가짐에도 불구하고, 평생교육사 자체는 문제의식을 가지고 직업적 문제를 해결하는 경우를 보지 ... 교육 수료증 발급 ② 평생학습매니저 채용 기회 교육 강사 구성 현재 평생교육 분야 전문가 혹은 실천가 평생교육사 전문서적 및 교육자료 집필진 교육방식 특강 및 강의, 토론 및 논의, ... 필수적인 사회복지 대상자에 대한 관심은 높은 수준이지만, 일반 성인에 대해서는 충분한 이해가 부족하며, 특히 제대로 알지 못하는 집단이 바로 중년 집단이라고 생각한다.
평생교육사는 모든 연령의 학습자를 대상으로 삶에서 의미 있는 교육을 제공하는 직업적 위상을 가짐에도 불구하고, 평생교육사 자체는 문제의식을 가지고 직업적 문제를 해결하는 경우를 보지 ... 교육 수료증 발급 ② 평생학습매니저 채용 기회 교육 강사 구성 현재 평생교육 분야 전문가 혹은 실천가 평생교육사 전문서적 및 교육자료 집필진 교육방식 특강 및 강의, 토론 및 논의 ... 필수적인 사회복지 대상자에 대한 관심은 높은 수준이지만, 일반 성인에 대해서는 충분한 이해가 부족하며, 특히 제대로 알지 못하는 집단이 바로 중년 집단이라고 생각한다.
