현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오

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2021.07.02
최종 저작일
2019.09
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소개글

주제: 현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 사회의 평생 교육의 문제점
2. 한국 사회의 평생 교육의 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람의 발달이 이루어지는 것은 자연스러운 성장 과정에서 일어나게 된다. 주변을 탐색하고, 다른 사람들의 모습을 모방하고, 행동하는 경험들이 쌓여서 발달이 이루어지게 되는 것이다.
자연스러운 성장의 과정에서도 발달이 이루어지기는 하지만 발달을 촉진하고, 필요한 기술이나 지식들을 습득하기위하여 필요한 것이 교육이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 영유아기 시기에는 유아 교육 기관, 아동기와 청소년기에는 학교를 다니게 되는 것이다.
교육을 받는 것은 당연한 것으로 생각하여 지금은 의무 교육이라고 하여 세계의 여러 나라들이 중, 고등학교까지는 필수적으로 교육을 받도록 하고 있을 정도로 중요성은 더욱 커지고 있다.
현대에 이르러 사람들의 수명이 늘어 남에 따라 교육의 범위가 늘어나 전 생애에 걸쳐 이루어지는 모든 교육활동의 개념인 평생 교육이 나타나기 시작 하였다. 의학의 발달이 이루어지기 전에는 사람들의 수명이 길지 않았기 때문에 교육은 급격한 발달이 이루어지는 시기에만 받으면 된다고 생각 하였지만 수명이 길어지면서 바뀌어가는 시대에 맞는 교육의 필요성이 나타나게 된 것이다.
시대의 흐름에 맞추어 평생 교육의 필요성이 나타났고, 이에 따라 평생 교육의 형태로 많은 교육들이 나타나고 시행되고 있다.

참고 자료

평생교육론. 차갑부. 교육과학사. 2014
평생교육론. 김문섭. 양성원. 2019
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