서론 본 글에서는 청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년과 관련된 내용에 대해 설명하고자 한다. 청소년은 자신의 정서나 행동에 대해 정확한 판단기준을 가지고 있지 않다. ... 또한 청소년이 자신의 학교생활과 진로 선택 사이의 관계를 이해하고 진로 발달영역에서도 개인의 흥미와 적성을 지각하게 된다. III. ... 국내석사학위논문. 대구대학교 교육대학원. 2000. 양지웅. 청소년의 자아정체감 상태에 대한 성별 및 학년별 비교연구. 국내석사학위논문. 연세대학교 대학원. 2004. 유진이.
참고문헌 -논문 이동선, 「청소년 가출의 문제와 대처방안에 관한 연구」, 단국대학교 정책경영대학원 석사 논문, 2003. -자료 보건복지부60. ... 또한 가출 청소년들의 경우 학업과 교육의 문제와 관련해서도 매우 취약하다는 문제점을 가지고 있다. ... 지역사회청소년 통합지원체계는 학업 중단, 인터넷 중독, 가출 등 위기에 빠진 청소년에게 지역사회 내에 있는 관련 자원을 연계하여 위기 청소년을 위한 보호, 교육, 상담, 자립 등의
청소년 프로그램 개발은 위와 같은 청소년 프로그램과 관련하여, 프로그램의 대상인 청소년과 청소년관련 기관의 공동 노력을 통하여 프로그램과 연관된 자원, 정보를 획득하고 이 요소들을 ... 참고문헌 -학위 논문 임지현, 청소년활동 프로그램의 논리주도적 평가준거체계 개발, 고려대학교 대학원 박사 논문, 2006. -PAGE \* MERGEFORMAT1- ... 또한 진로와 직업에 대해서 구체적인 방법을 생각해보기도 하며 관심 분야에는 꽤 오랜 시간 동안 흥미를 가지고 탐구하는 자세를 가지기도 한다. 3) 사회·정서 발달 특성 청소년기에는
논문 1) 홍은숙, 이화숙(2015), 청소년의 자원봉사활동 경험이 진로의식 성숙에 미치는 영향에 관한 연구 한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문지, 15권, 11호, 137p ~ 153p ... 이곳을 통해 청소년은 자신의 장래를 설계하고 진로를 결정하며, 잠자는 시간을 뺀 나머지의 대부분의 시간을 보내게 되어 청소년에게 있어서 학교라는 곳이 차지하는 비중과 영향은 막대하다고 ... 자원봉사가 청소년에게 바람직한 대안 환경이 될 수 있는 것이다. 3. 생각 및 견해 청소년과 관련된 복지와 관련하여, 필자는 학교를 변화시키는 방향으로 나아가야 한다고 생각한다.
특히 여기서 중요한 점은 청소년의 문제와 욕구를 효과적으로 해결할 수 있는 학습, 체계, 의사소통, 행동에 대한 이론 등 청소년의 성장, 발달과 관련된 이론들을 체계적으로 공부하는 ... 심명숙, 「학교부적응 청소년을 위한 학교사회복지서비스 제공 방안: 서울시 고등학교 교사의 인식을 중심으로」, 경희대학교 행정대학원 석사 논문, 2006. ... 참고문헌 -논문 김나라, 「취약계층 청소년의 학교적응유연성에 영향을 미치는 보호요인에 관한 연구: 강릉시 지역아동센터 이용 중·고등학생을 중심으로」, 가톨릭관동대학교 경영행정사회복지대학원
결론 : 청소년지도사가 되려는 동기 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년기는 자신의 앞으로의 미래를 위해 올바른 진로를 탐색하며 훌륭한 인격을 형성하는 아주 중요한 시기이다. ... 청소년지도사의 직무만족과 조직몰입에 영향을 미치는 요인 연구. 국내박사학위논문 광운대학교 대학원. ... 청소년지도사의 직무만족과 조직몰입에 영향을 미치는 요인 연구. 국내박사학위논문 광운대학교 대학원. 1) 김진명(2021).
과목명: 청소년기관실습 논문: 예비 청소년지도사의 현장실습 경험에 관한 연구 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. CQR연구방법 2. 연구참여자 3. 자료분석 Ⅲ. ... 총 411개 대학 중 20개 대학에 청소년관련학과가 설치되었다. ... 서론 1990년대 청소년에 대한 국가 사회적 관심으로 발달된 청소년 정책으로 인해 각 대학에도 청소년관련 학과들이 신설되었고 그 결과, 2010년 교육과학기술부 통계자료에 따르면 전국
게다가 청소년들은 부모로부터 심리적인 독립을 이루고자 하고 자신의 진로를 탐색하면서 사회적 청소년에게 기대하는 것과 다양한 요구에도 적응하고 부합해야 하는 중요한 시기이다. ... 인제대학교 대학원 석사학위논문 - 신지연. 2015. 장애아동부모의 지각된 정서적 유능성과 스트레스대처방식의 관계: 사회적지지의 매개효과. 건양대학교 대학원 석사학위논문 ... 부모들과 청소년 사이에 발생되는 갈등의 주 원인 중 하나는 우선 청소년들은 통제보다는 자율성에 대한 욕구가 높고, 자신들을 통제하려고 하는 부모들의 의도와 충돌이 일어난다.
청소년의 가장 큰 고민의 내용은 성적이나 진로문제가 많았다. 그 다음으로 외모나 이성문제, 친구문제, 가정문제 순이었다. ... 개인의 발달 과정 중 매우 중요한 아동기와 청소년의 시기를 대부분의 청소년들은 학교에서 보내게 되는 셈이다. ... 본론 사회복지 정책을 수립하고 서비스 프로그램에 개발에 있어 꼭 필요한 사회복지조사와 관련하여, 논문 를 읽고 그 내용들을 다음과 같이 정리해보았다. 1) 연구의 필요성과 문제점 현재
기독교학교 청소년들을 위한 진로교육 프로그램 개발, 국내석사학위논문 장로회신학대학교 대학원, p.18~25 ... 참고문헌 이수진, 2020, 지역아동센터 이용 청소년의 진로정체감에 영향을 미치는 요인, 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, p.11~14 김남희, 2011, 다중지능이론에 기초한 ... 적성은 예언하려고 하는 구체적인 활동과 작업 성질과 내용에 비추어서 다양하게 구분되는데 학업성취와 관련된 적성을 직업적성이라고 한다.
또한 청소년들은 정서적, 심리적, 그리고 사회적으로 다양한 변화를 겪을 수 있기 때문에 학업이나 진로, 자아존중감과 대인관계 등의 청소년기에 당면하는 과업으로 인하여 부정적인 경험과 ... 한부모 가정의 청소년들은 정서적인 불안정과 침구 및 또래와의 관계 적응, 학업과 진로에 대한 결정 등과 같이 청소년들이 일반적으로 경험하는 발달상의 문제뿐만 아니라 달라진 가족 역할과 ... 이 외에도 한부모 가정의 부모에 대해 자녀 양육과 관련된 상담 서비스나 부모교육 프로그램의 제공, 가정지원센터와 청소년 상담기관 등을 연계한 통합지원 서비스를 활성화하여 청소년 자녀뿐만
“사회적 지지가 학교 밖 청소년의 진로선택 및 자아존중감에 미치는 영향”, 석사학위논문 한서대학교 일반대학원. 하형석, 이종원, 이정민(2019). “학교 밖 학. ... 개중에는 생활에 대한 유지를 위해 경제적인 도움이 필요한 경우도 있었지만, 대게는 학교를 자퇴한 뒤 진로와 관련된 학습비 등에 대한 욕구가 높았다. ... 하지만 학교 밖 청소년들의 그 기준이 명확하지 않기 때문에 학교 밖 청소년 지원서비스에 관련해서도 각 기관별로 임의의 기준을 설정해 서비스를 제공하는 실정이다.
이와 같은 불안 요소들은 친구 및 또래, 교사와의 관계적 적응뿐만 아니라 학업과 진로에 대한 결정과 같은 청소년 시기에 경험할 수 있는 일반적인 발달과정과 관련한 다양한 문제에 대한 ... 그리고 한부모 가정의 부모에게는 청소년 자녀의 양육과 교육에 관련된 부모교육 프로그램을 제공하여 청소년뿐만 아니라 그 부모에게도 도움을 주어야 할 것이다. ... 청소년 자신이 가지고 있는 개인적인 요소와 가족과 교사, 친구 등의 외부적인 요소가 학교생활의 적응과 관련해 매우 중요한 역할을 하고 있는데, 청소년 스스로가 반응을 수정하는 노력을
둘째, 연구에서 진행된 성찰적 인문학 프로그램은 청소년들의 비판적인 사고 능력 증진에 많은 영향을 미쳤지만 청소년들이 자신의 대인관계를 개선하거나 진로를 선택하는 사항에는 큰 영향을 ... 강의에서 다룬 주제 관련논문 분석(2편) 요약 보고서 - 목 차 - 1. 서론 2. 본론 1) 논문 요약 2) 논문 요약 3. 결론 참고문헌 1. ... . ② 기존에 존재한 인문학 프로그램에 관련된 사례들을 조사하고 분석한다. ③ 청소년의 비판적 사고를 함양할 수 있는 성찰적인 인문학 프로그램을 개발한다. ④ 연구에 참가한 청소년에게
이러한 여러 선행논문의 결과를 살펴본 결과 학교에서 청소년기의 학생들에게 진로 탐색과 적성탐색 과정이 굉장히 중요하다는 사실을 도출교와 학부모 간의 책임을 분담하는 협동적 관계를 말한다 ... 계속해서 변화하고 있는 교육과정에 혼란스러움을 겪을 수밖에 없지만, 미래를 이끌어갈 청소년들에게 자신의 적성과 소질에 맞는 진로를 ‘자율적’으로 선택할 수 있도록 국가가 신경을 쓰고 ... 선진국들은 청소년이 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색할 수 있는 프로그램을 확대하는 것을 중시하고 있고, 아일랜드의 전환학년제, 덴마크의 에프터스콜레, 스웨덴의 프라우 등이 대표적이다
단행본 및 논문 김현철, 임희진, 정효진, 민경석 (2013), “국가 청소년활동정책 체계화 연구”, 서울: 한국청소년정책연구원. ... 그리고 청소년들이 직접 참여하는 컨퍼런스를 기획·운영하는 기회를 갖고, 자신들과 관련한 이슈와 시사에 관련한 토론 활동을 진행하며, 직접 문제를 해결하는 능력을 키우고, 문제 해결방안을 ... 한국청소년정책연구원에 따르면 전국의 초·중·고등학생 청소년 4,500명을 대상으로 조사한 결과에서는 청소년이 다양한 활동을 경험할수록 체험활동에 대한 인식 및 태도 내재적 동기, 진로성숙도
참고문헌 신혜성(2013), 청소년의 상상적 청중 의식과 카페이용 특성 관계연구, 광운대학교 상담복지정책연구원, 석사학위논문. ... 개발하여 명상, 인지, 행동치료 미술기법을 접목한 집단상담 프로그램을 개발하고 학교폭력 가해 청소년의 가해와 관련된 개인 심리적 특성 요인으로 선정한 요인 중 효과검증에서 자기통제 ... 즉 자아정체성을 정확하게 파악하면 진로가 보이기 때문에 청소년들은 자아정체성의 형성, 그 연장선상에서 자기의 꿈을 정하고, 그 꿈을 이룰 수 있도록 최선을 다하여 노력하도록 하면 좋은
과목명: 청소년활동론 주제: 청소년진로에 관한 관심이 갈수록 커지고 있다. ... 특히 저소득층의 청소년을 위해서도 진로교육 및 체험을 지원하는 센터의 역할을 중요하다. ... 저소득층 청소년들은 그렇지 않은 청소년들에 비해 방학이나 주말 동안 다양한 체험 활동을 할 수 있는 기회가 상대적으로 적을 수밖에 없다.
두 번째, 청소년 자녀를 둔 다문화가정 어머니의 인적 자본 수준이 자녀의 미래 인적 자본 수준과 직결되고 있음을 알 수 있다. ... 청소년을 둔 다문화 가정의 부모님들이 가장 어렵다고 느끼는 자녀 입시, 직업 시장 등을 혼자서 이해하고, 자료를 찾는 것은 한계가 있다. ... 한국에 있는 청소년들은 유학이나 학원을 통해 외국어를 배우는데 다문화 가정 아이들은 일반 가정 아이들보다 다국어를 배울 수 있는 장점을 살려 교육을 하는 방법이 있다.
