학생 : 서울대학교 심리학과에 진학하여 우리나라 최고의 지성인 양성소인 서울대학교 학생에 걸맞도록 박애, 봉사, 애국을 실천하는 심리학 상담교사가 되겠습니다. 감사합니다. ... 학생 : 미국과 한국을 나누는 가장 큰 차이는 개인주의와 집단주의라고 생각합니다. ... 면접관 : 그렇다면 개인주의와 집단주의가 생기는 원인은 무엇이라고 생각하나요? 학생 : 아직 그것까진 생각해 보지 못했습니다.
호소해 확산적 사고 => 라이프 스타일에 영향을 미치는 것을 목표로 행동적 체험 강화 (행동) => 일정 집단, 사회 문화등의 구서원으로 활동하는 동시에 그 과정에서 경험 쌓으며 ... 구매과정 사회적 맥락 O => 가치제공 : 총체적 체험 필요 감각적 체험 => 차별화 긍정적 감정~ 즐거움 이상의 감성적 체험 이용자에게 인지적 도구를 통해 흥미와 호기심 제공, 지성에 ... 공동체) - 체험마케팅의 형태 1) 감각 마케팅 : 감감 자극 시의 미적이 즐거움 2) 감성 마케팅 : 고객의 기분과 감정에 영향을 미치는 감성적인 자극으로 브랜드와 유대관계 3) 지성마케팅
이것은 20세기 아리스토텔레스의 사상에서 찾아볼 수 있으며, 지성의 반대, 부정을 뜻한다. 그렇기에 앞서 말했듯, 지성보다 인간의 감정, 즉 감성에 치우짐을 말한다. ... 동양이 집단을 우선시하게 된 이유는 집단주의적 기질이 오랜 시간동안 유지되어 왔기 때문이며, 철학적으로 접근한다면 공자의 유교 사상이 접목된 것은 아닐까 생각된다. ... 반면, 서양에서 철학이란 실재에 대하여 지성적으로 생각하는 것이며 특정한 사물이나 사건에 대해 관찰하고 그 곳에서 알아낼 수 있는 것을 추리하는 것이다.
여기서 ‘기억’은 단순히 한 개인의 기억일 뿐 아니라, 역사라는 인간 문명사에 대한 인간의 집단적 ‘기억’ 역시 포함한다고 할 수 있다. ... 하나는 ‘지성’이요, 하나는 ‘직관’이다. ... 앞서 말했듯, 기존의 철학자들은 인간은 지성으로 자기 존재를 규정했다. 지성 때문에 인간은 인간일 수 있었고, 다른 생명체와는 근본적으로 다른 존재였다.
대학이 어떻게 학생의 지성을 개발하는 데 중요한 역할을 하는지에 대해 논 의합니다. ... 전 통적 교육과 21세기 교육의 공통을 제공하는데 중점을 둡니다. ② 바람직한 학교교육과 집단괴롭힘 문제 이 부분에서는 바람직한 학교 교육과 학교 내 집단 괴롭힘 문제에 대한 접근 ... 평생 학 습은 지속적인 학습을 통해 인간의 지성과 기술을 향상시키며, 삶의 여러 단계에서 학습이 가능하도록 하는데 중요한 역할을 합니다.
다중이라는 개념과 관련해 자주 논의되고 있는 개념이 ‘집단지성’이다. 집단지성은 다수의 개체가 서로 경쟁과 협력을 바탕으로 얻게 되는 지적능력인 것이다. ... 대중이 지배하고 있던 시대에서는 집단은 개인보다 항상 우월한 지성적 능력을 갖추고 있다고 말할 수는 없었다. ... 군중이 가진 지성적 능력은 개인이 가진 구체적 지성과는 거리가 멀고, 낮은 수준이라고 군중론이라는 저서에서도 말하고 있다.
열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 기술해 주세요. (600자 이내) [메타인지 : 생각의 기술] 양방향적 의사소통으로 다양한 분야에 대한 지식을 공유하면 ‘집단지성 ... 지식의 변화 속도가 빠르고 분야도 다양한 만큼 개인의 지성에는 한계가 있습니다. 그래서 저는 각 분야 고수들의 생각을 흡수하며 이 한계를 극복하기 위해 도전하고 있습니다.
휴머니즘의 덕목인 감성, 사회성, 지성, 자기 실현성 등을 함양하는데 문학이 결정적인 기여를 할 수 있기에 성장기 아동에게 문학교육은 꼭 필요하다. 2. ... 또한 휴머니즘의 덕목인 감성, 사회성, 지성, 자기 실현성 등을 함양하는데 문학이 결정적인 기여를 할 수 있기에 성장기 아동에게 문학교육은 꼭 필요하다. ... 독자는 현실의 모순이나 집단 간의 또는 개인 간의 가치관 갈등에 대해서도 비판적 성찰과 본인을 재인식하는 과정을 통해서 역동적이고 발전적인 공동체 형성에 영향을 준다.
작업 자기수정적 교구 단계에 따른 교수법 은물 10단계 자동교육의 3단계 교수법 민감성의 시기를 가짐 개화점 민감기 일상생활연습의 필요성 인정 작업 일상생활 연습 차이점 교수단위 소집단 ... 상호작용을 통한 잠재력 계발, 경험 자료와의 상호작용, 개별화된 작업 놀이 상징적, 고차원적 구조, 은물과 작업 흥미 위주자유 놀이 자료를 갖춘 체계화된 작업 교사의 역할 지식위주 (집단게임 ... 교육철학 - 도구주의(실용주의, 도구적 지성주의) : 진리와 지식은 인간생활에 도움을 주는 수단이며, 도움을 줄 때만 진리이며 지식이라고 생각함. - 상대적 진리관 : ‘모든 실체는
그럼에도 아직까지 문제풀이, 교과서중심의 성적지향형 인재를 만들고자 학원과 과외에서 정답을 주입받고 있는 아이들이 집단으로 양성되고 있다. ... 철저한 영성가운데 학업과 지성, 인성이 두루갖추어진 학교의 교육방침과 철학은 ‘답이 없는 시대’에 스스로 답을 만들어 갈 수 있는 인재양성이 목표인 것이다. ... 지능과 세계관 발달의 가장 중요한 시점에 왜곡된 세계관을 주입받는 공교육과 사교육의 폐단으로부터 자유롭고, 진리를 추구하는 영성과 지성일체의 인재를 만들어가는 교육과정은 진정 글로벌을
지성을 발휘하는 학습 체계의 일부로서 스스로의 미래창조 능력을 끊임없이 키우고 확장시키는 학습조직으로의 변화가 필요 -> 디지털 기술을 활용해 교육시스템을 학습 및 학습자 중심으로 ... 지식, 정체성, 학습방법을 넘어서 하나의 문제, 하나의 현상, 하나의 주제와 연결된 다양한 지식을 융합하여 탐구하도록하는 교수학습과 평가의 전환을 가져옴학습하는 조직교육기관 역시 집단
노동자들의 집단지성이 성장하면서 노동력, 임금, 자본 등에 눈을 돌리게 되었고 그들의 권리를 주장하게 되었다. ... 따라서 앞으로 한국을 이끌어갈 이들은 개인의 의견을 존중하고 필요한 상황에 집단지성을 발휘 해야만 할 것이다. 1. ... 따라서 이들이 열심히 동력을 만들었을 때는 국가가 경제적인 성장이 가능했고, 이들이 집단지성을 발휘했을 때는 국민의 권리를 수호할 수 있었다고 생각한다.
감성은 지성보다 빠르다 지성과 감성= 상반, 서로 균형을 이루는 것이 바람직함 감성이 강할수록 지성은 약해짐 감성= 지성적 정신활동에 정보제공, 지성적 정신= 감성이 가져다누느 입력내용 ... 50여개 검사로 구성하여 실시 다요인 분석방법에 의해 7개 집단요인 확인 ?지각속도요인, 수요인, 단어유창성요인, 언어요인, 공간요인, 기억요인, 추리요인 ? ... 사회적 능력: Mercer(머서)/ Gomez-palacio(고메즈 팔라시오)/Padilla(파딜라) 사회적 능력이란 한 개인이 특정한 집단에서의 역할의 기대를충족 시켜주는 정도 ?
또한 이해관계가 지성적으로 검토되고 타당화 할 때, 집단적인 삶을 위한 교육이 시작된다. 10) 방법의 관점에서 성인교육의 의미 성인교육은 학습자들이 교육에 참여하여 의미심장한 경험을 ... 따라서 인간의 성장은 지성의 역량이 얼마나 발전하는가에 달려 있다. 사람마다 지성의 양과 질, 학습하는 능력은 다르지만 모든 사람이 각자의 지성을 최대한 사용할 수 있어야 한다. ... 지성적인 사람은 사실을 파악할 때 사실 사이의 관계뿐만 아니라 그 사실이 자신과 어떤 관계에 있는지도 고려한다. 지성은 실험적이다.
-제3단계 - 집단에 참여하는 기술을 학습하기. 집단 속에 포함되어 규칙을 어떻게 적용하는가가 강조된다. ... 지성감천(至誠感天)이란 말이 있듯이 지성의 내면적인 잠재력은 성년이 되는 20살 이후로 나타나기 시작하였다. ... -제4단계 - 집단의 과정에 중점 두기. 아동들은 더욱 적극적인 역할들을 갖게 되며 교사는 집단의 지도자가 된다.
첫 번째 기준은 집단의 이익이 모든 구성원에게 의식적으로 분배되는 정도이다. 두 번째는 한 집단이 다른 집단과 상호 작용하는 정도와 자유로움이다. ... 둘째, 그 집단이 다른 집단들과 어느 정도로 풍부하고 자유롭게 상호작용을 하는가이다. 이 두 기준들은 곧 민주주의를 시사한다. ... 듀이에게 있어 교육 내용을 잘 학습하는 것은 곧 민주주의 사회가 안고 있는 사회적 갈등을 해결할 수 있는 사람, 즉 지성인을 양성하는 것이 된다.
지성지성(intelligence)과 리더십과의 관계는 탁월한 판단력과 결단성, 지식과 유창한 언변이 관계가 있다고 조사되었다. ... 일반적으로 사용하는 리더십을 규정하는 방법은 다음과 같다. 1/ 집단행동에 의한 관찰법 : 집단을 실제적으로 이끌어가는 리더 발굴 2/ 동료들에 의한 선택 및 추천 :동료관계를 도식화하여 ... 지성 4. 성격 5. 과제 관련 특성 6. 사회적 특성 * 참고문헌 리더십 특성이론 I.
] -레비= 모든 것을 알고 있는 사람은 없지만, 결국 모든 사람은 알고 있다 집단지성은 실시간 향상+조정 됨 -생거= 최초의 위키를 만들었지만, 집단지성엔 비관적 cf.위키= 반자격 ... cf.콘텐츠(플랫폼) 벡터= 무료 제공 *빅데이터= 21c 천연자원 (방통위: 공개정보에 한해 개인정보 사용가능) *클라우드= ‘약한 결합’ / 중앙집중 단점극복(P2P로 회귀) [집단지성 ... 에이전트: 인간을 대신해서 정보 수집 cf.시멘틱 웹(상향식,탈중앙) 사이크(하향식) cf.시소러스= 언어를 의미에 따라 분류한 사전(의미망의 기초) cf.웹2.0(개방,공유,참여,집단지성
