당시 경주의 모 고등학교의 교사들은 학생들이 야간자율학습 도중 지진이 발생하자 ‘지진이 무슨 대수냐’며 남아서 야간자율학습을 계속할 것을 강요했다. ... 먼저 국민들은 지진의 심각성을 깨닫고 지진발생시 안전수칙을 기반으로 대처하고, SNS를 통해 검증되지 않은 사실을 함부로 올리거나 신뢰하여 국가적 혼란을 야기시키는 행위를 지양해야
될 수 있으며 언어적인 일러주기 방식의 인성교육을 지양하고 학생들이 직접 체험하거나 활동하는 기회를 풍부하게 제공해 주어야 할 것이다. (3) 인성교육의 지도방안 ① 학교에서의 인성교육을 ... ㆍ근면성 함양을 위한 생활 영역: 자율적 생활, 인내하는 생홀, 능률적인 생활, 진취적 생활 5) 자아존중감 ㆍ자아존중감이란 : 개인적 가치감이나 긍정적 평가로서 자아개념을 구성하는 ... 원리 : 학교 인간교육에서는 학생들이 자율적으로 덕목과 관려된 문제를 결정하고 실천할 수 있는 기회를 제공해야 한다. ⑤ 체험의 원리 : 학교 교육에서는 제반교육의 영역을 통해서
첫 번째는 교사가 주도적으로 하는 활동을 지양하는 것이고, 두 번째는 유아에게 충분한 놀이 경험의 기회를 제공하는 것이다. ... 사회의 흐름이 변화하면서 아이들의 창의성과 자율성을 존중해주는 방향으로 교육이 이루어지는 것 같다. ... 그리고 유아 중심의 놀이 활동과 놀이 중심의 활동을 강조하여 놀이를 통해 유아가 자율성과 창의성을 획득할 수 있도록 돕는 것에 목적을 두고 있다.
즉, 사회복지급여는 언제나 수급권을 유지할 수 있도록 원조하며, 그것은 개인의 자율적이고 자기 결정적인 생활을 유지하게 하여 스스로 인간으로서의 존엄성을 유지·확보하는 데 기여함을 ... 따라서, 사회복지 급여 수준과 내용은 수급권자의 자립조장에 기여할 수 있도록 적정한 것이어야 하고, 이에 사회복지급여 내용은 너무 적지도 많지도 않아야 하며 그 중복급여를 지양해야
하지만 교사로서 행동주의 접근으로 하기에는 아동의 자율성을 강제하므로 지양해야 한다. ... 긍적적인 자존감과 자율성 그리고 자기훈육이 해당된다. 방법은 훈육을 가르침으로 보고, 경험과 경험에 대한 반추로 배우도록 돕는다. ... 교사 1명당 여러 아이들을 지도해야 하기 때문에 아이들 개개인의 자율성을 인정하면서 바람직한 행동을 지도하는 것은 어려운 문제이다.
, 목표지향적인 성격 해결중심치료와의 관계 동기강화면담과 해결중심치료는 모두 치료의 관계에 주목 협력적 파트너십에 관심을 갖고 , 상담 과정에서 구성원들의 의견을 이끌어내며 , 자율성을 ... 내담자가 변화 과정에서 경험하는 다양한 시행착오에 대응하는 방법을 개발 다문화 집단에 대한 해결중심 단기치료의 적용 해결중심 단기치료와 동기강화면담의 공통적인 개념 의약적인 병리화를 지양 ... 영역뿐만 아니라 더 폭넓은 영역에 적용 가능성 집단에 대한 해결중심 단기치료의 평가 이 접근의 기여와 강점 개인의 한계보다도 그 가능성에 주목 내담자의 삶에 의미있는 변화 병리화를 지양하는
학연 혹은 지연 등의 이유로 동료 교사의 잘못을 눈감아주는 행위는 지양해야 한다. ?교직공동체의 윤리 - ? ... 자율성 ? 교과서의 선택, 구체적인 교육과정 선택, 교수학습 방법 선택과 교육실천, 학습자에 대한 배려와 지원 등 모두 교원 자신의 자율적 판단에 의해서 실행된다. ... 결과적으로 교사는 교원윤리를 바탕으로 자율적으로 행동하고 말할 권리를 가질 수 있다. ◎교원윤리의 내용 ?교원과 학생 간의 윤리 - ?
이러한 코칭형 리더십의 리더는 의사소통을 잘하면서 창의성을 가능하게 하고, 더 나아가 구성원에게 동기부여를 하여 구성원 스스로 자율적 결정을 내리도록 지원하는 역할을 수행한다. ... 즉, 그는 애플컴퓨터의 창업시절부터 복잡한 형태의 컴퓨터를 지양하면서 개인이 편리하게 사용할 수 있는 제품의 제조를 중시했다. ... 또한, 구성원의 반발을 가져올 수 있으며, 이러한 지시형 리더십은 일반적으로 군대처럼 명령체계를 지닌 수직적 조직에서 볼 수 있지만, 최근에는 군대에서도 지시적 리더십을 지양하면서
기존의 누리과정은 교사 주도형의 교육이었다면, 이제는 교사 주도의 활동을 지양하고 유아가 주도적으로 놀이를 하는 가운데 자율성과 창의성을 기르고, 전인적 발달과 행복을 추구할 수 있도록 ... 기존에 생활주제에 맞춘 계획된 활동을 놀이보다 우선적으로 실시했다면, 이제 이를 지양하고 유아에게 마음껏 놀이할 권리를 회복시켜주는 것이 개정의 취지이다. ... 진정한 유아·놀이 중심 교육과정은 교사의 책무성이 자율성을 뒷받침할 때 완성된다.
대부분 학자들은 지식이 중심이 된 교육과정을 지양하며, 종합적이고 창의적인 문제해결력을 중점에 둔다. ... 셋째, 구성주의 교수는 자율성을 기반으로 영·유아의 발달을 지원하는 것을 목표로 하며, 이를 통해 영·유아가 스스로 통제하면서 자율성을 높이도록 한다. ... 이것은 즉, 교사 개인의 자율성을 인정하고 확대하며, 교사로서 고도의 전문성을 요구한다.
학년 단위 활동의 단순한 나열식 입력 지양 - 학교교육계획이나 교육과정에 따라 학교에서 실시한 각종 교육활동의 이수상황을 기재하는 것이 원칙 - 신뢰도를 저하하는 사례가 발생하지 않도록 ... [참고5] 학교생활기록위한 봉사동아리 - 학기 초에 구성되지 않은 자율동아리 기재 불가 -자율동아리 학년당 1개 -자율동아리명과 필요시 동아리소개를 30자 이내로만 입력하고 특기사항은 ... 창의적 체험활동상황(자율/동아리/봉사/진로) - 자율활동, 동아리활동, 진로활동은 영역별 이수시간 및 특기사항 입력, 봉사활동은 실적 입력 - 누가 기록은 공정성, 객관성, 투명성,
건강한 가족이 되기 위한 계획과 자기 적용 체계론적 관점에 입각해서 인간행동을 이해하는데 무엇이 잘못되었는지, 또 일방적이고 단면적인 원인규명을 지양하며 체계 안에서 전체와 부분간의 ... 적당한 친밀감을 유지하여 연결감과 적당한 자율성과 분리감을 보장하도록 해야 한다. ... 다시 말해 가족 구성원들에게 부여되는 개인의 자율성과 가족이 함께하는 정도와 관련이 된다.
그리고 흡연이나 음주와 같이 욕망을 자극하는 방식의 스트레스 해소 역시 지양해야 한다. 위와 같은 방식은 철저히 지양하되, 화를 통찰하는 연습은 지향해야 한다. ... 생활로 신체리듬이 깨어진 사람, 양질의 수면을 오래동안 취하지 못한 사람, 늘 불안하고 긴장되는 시간 속에서 마음 졸이는 생활을 하는 사람, 오랫동안 분노와 울화가 쌓인 사람은 자율신경의 ... 화가 날 때 대상을 탓하는 것도 지양해야 한다고 말한다. 회사 때문에 세상의 부조리 때문에 화가 나는 것이 물론 틀린 말은 아니지만, 가장 중요한 것은 내 마음의식이다.
첫째, 자율행동이 제한된다. ... 마지막으로 학교 교육목표의 달성이란 학교 효과성을 향상시킬 수 있느냐 없느냐에 달려 있으므로, 형식화된 평가를 지양하고 실제로 학교 현장에 이루어지는 효과적인 학교에서 제시하는 것들을 ... 예컨대, 교사는 학교조직의 위계상 하위에 존재하지만 전문적 훈련을 받은 전문가로서 많은 자율성이 확보되어 있다.
즉, 교육청에 의한 규제 및 지시 일변도의 학교운영 방식을 지양하고, 실제 수업이 이루어지는 곳인 일선학교들에게 학교운영에 대한 모든 권한을 부여할 때 학교교육이 가장 효과적으로 이루어질 ... 단위학교책임경영제란 학교의 운영권을 단위학교에 대폭 위임하여 학교를 자율적으로 운영할 수 있도록 하는 것을 의미한다. ... 미국의 경영학에 있어서의 근대 관리론을 대표하는 바너드 사이몬 이론에서는 경영이란 조직을 구성하고 운영하는 것이며 또한 의사결정이라 한 바, 학교 경영이라는 말도 학교의 자율성과 책무성을
서론 최근에는 지나친 성적 위주의 학생 선발을 지양하고, 다양하고 창의적인 인재를 발굴하기 위한 노력의 일환으로 국내 대학에서도 수시 모집의 확대와 특별 전형제도의 실시 등이 추진되고 ... 특히 입학사정관제는 대입 자율화 정책과 관련하여 확대 추진되고 있다. ... 인성을 갖춘 인재를 양성하기 위해 다양한 체험을 경험하게 하는 것을 목표로 하며, 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로 나눌 수 있다. 2009개정 교육과정에서는 자율활동,
12~14시간구성 → 자유학기제라고 해서 교과학습의 중요성을 배제하는 것이 아니다. → 다만, 공통과정의 교과수업도 토론, 프로젝트, 실습, 현장체험위주로 이론식, 강의식 수 업을 지양하고 ... 자유학기제의 특징 (1) 진로탐색 활동이 정규수업으로 편성 1) 공통수업(일반교과수업(국어, 영어, 수학, 사회, 과학)) : 주20~22시간 구성 2) 자율과정(진로탐색수업(동아리 ... 체육활동 학생선택프로그램 목적 진로탐색 기회제공 학생들의 자치적, 자율적활동기회제공 다양한 예술, 체육활동 기회제공 전문화된 프로그램학습기회제공 학습내용 진로, 직업관련정보 및 탐방
경쟁은 필수 불가결한 것이나 과한 경쟁은 지양해야 한다. 요즘 초등학생들을 보면 참 안타깝다. 학업성취도 평가니 뭐니 해서 고등학생들이 하는 자율학습을 초등학생들이 하고 있다. ... 그 목적은 훌륭했으나, 결과는 달랐다. 12년간 받은 교육은 전혀 자율적이지 않았고, 창의적이지도 않았다. ... 중학교 때는 강압적인 교사와 환경, 고등학교 때는 강제적인 야간자율학습과 모든 것이 경쟁으로 결부되는 학업이 주된 이유였다.
