, 김성은, 2008, 한국외국어대학교 석사학위논문 ... 어소문자인 한자는 형, 음, 의라는 세 가지를 모두 결합한 것으로 문자의 단위가 자음모음이 아니라 자음이라고 할 수 있는 것이다. ... 자음이 있을 때마다 새로운 형, 음, 의라는 세 가지를 엮어서 익혀야만 읽고 쓰는 것이 가능하고, 일상적인 생활을 위해서 익혀야 하는 자수를 약 2,400여자로 본다고 하면 그 양이
이러한 역량을 더욱 발휘하기 위해 영어뿐만 아니라 러시아어 등 제 2외국어에도 관심을 갖고 학습하고 있습니다. 그러나 상대방을 배려하는 마음이 저의 단점이 되기도 합니다. ... 매년 열리는 정기공연이 1주일앞으로 다가왔음에도 불구하고 같은 안무를 배정받은 조원들은 뚜렷한 의욕이 없어 연습에 고초를 겪고 있었습니다. ... 우크라이나에서 외국인 봉사자들과 함께 합숙한 경험은 저에게 제2외국어에 대한 의욕을 북돋워 주었습니다.
그런데 아들은 국어, 사회, 수학 성적이 모두 100점이라 이 점수들로만 보면 다른 이들보다 우월한데, 이렇게 주요 과목 성적을 잘 받으면서 더 의욕이 고취되어 열심히 공부하여, 다음에는 ... B씨에게는 13살의 아들이 있는데, 이는 다른 또래 아이들보다 습득력이 빨라 어려운 영어 뉴스 기사를 곧잘 해석한다고 한다. 6살 때, 학습지인 눈높이 영어를 접했던 것을 계기로 10살 ... 그래서 요즘은 17세 이상의 고등학생들이 제 2 외국어를 선택해서 공부하면서 한글, 영어, 일본어 등 3개국어 이상을 구사하게 되기도 하여 이는 획기적이다.
예를 들어, 과학고, 자사고, 국제고, 외국어고등학교와 같은 키너의 이론은 특수교육에서 활발히 활용될 수 있다. ... 아동에게 아낌없이 긍정적 강화를 제공하여 아동이 자신감을 가지도록 하면, 더 잘하고 싶은 의욕이 생기게 되며, 만족스러운 결과를 성취했을 때 칭찬을 경험한 아동은 강한 성취감을 느끼고 ... 스키너는 고전적 조건화를 주장한 파블로프처럼 행동주의 학습이론을 기반으로 인간의 행동을 객관적이고 과학적으로 설명하려고 시도했다.
여기에는 외국어를 습득하는 능력도 포함되며 이는 나이가 들수록 향상된다고 한다. ... 좀 더 관심을 두고 학습하는 노력을 할 수 있을 것이다. ... 공간지능이 높은 사람들은 사진과 같은 시각을 통해 정보를 쉽게 알아낼 수 있는데, 건축가나 조종사, 외과의 등의 직업군에 적합하다. ④ 음악지능 화성, 음계와 같은 음악적인 형태를
모의고사도 처음에는 언어, 외국어, 수리 영역 전 주요 영역에서 3등급을 받았지만, 6월 모의고사에서는 언어, 외국어, 수리 영역 모두 2등급을 받으며 일취월장하고, 반에서의 종합적인 ... 첫째 단계는 사람이 살아나가는 데 가장 기본적인 의,식,주에 관한 욕구를 말한다. 배고픔, 갈증, 졸림 등이 바로 그것이다. ... 맥클리랜드는 사회문화적으로 학습되는 욕구를 성취욕구, 친교욕구, 권력욕구로 나누었다.
외국어로서의 한국어교육개론 주제: 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 어휘의 특징 2. ... 취미 관련 어휘장 ⒟ 운동 관련 어휘장 ⒠ 여행 관련 어휘장 ⒡ 소비 관련 어휘장 (3) 현상별 어휘장 - ① 계절/온도 관련 어휘장 ② 색채 관련 어휘장 3) 문화어휘장 (1) 의생활 ... 어휘장을 적절히 활용하면 하나의 의미장으로서 묶일 수 있는 어휘 학습 및 상황별 어휘장 학습을 진행할 수 있으며, 나아가 관련 어휘를 활용해서 유의어와 반의어 학습 또한 효과적으로
이러한 평가 과정에서 우리나라는 교육 목표 도달이라는 의 기초적인 지식뿐만 아니라 학생들에게 반성하고 조직하고 모델을 형성하고 표현하는 기회를 제공하는 순수 과제와 응용과제에 관련된 ... 교과는 분과 주의를 선택해서 체계적인 지도와 지력을 기르는 데 중점을 두고 우리나라의 홍익인간 정신의 교육이념에 입각한 애국 애족 교육을 강조하여 일제의 잔재를 없애고자 각별한 , 외국어 ... , 세 번째로는 학습향상을 위한 구체적 피드백을 제공 네 번째로는 학습자들이 서로의 학습자원으로 생각하도록 학습자 활성화 다섯 번째로는 자기 자신을 학습 주인으로 생각하도록 학습자
그와 같은 작품의 선정을 통해 다양한 의 사소통 활동을 수행해 볼 수 있게 하는 것이다. ... 외국어로서의한국어이해교육론 주제 : 실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 ... 교사는 본 작품을 활용하여 초급인 학습자들에게 다양한 어휘를 학습시킬 수 있다.
사전적 정의로는, ‘학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등을 고려하지 않고 일방적으로 선정한 소정의 교육내용을 학생에게 주입시키는 교수법’이다. ... 학부모와 학생들은 열정을 갖고 공부에 임하는 한국 학생들의 마음가짐과 교육습관을 본받아야 한다.", "한국의 아이들은 비디오 게임이나 TV를 보는데 시간을 낭비하지 않고 수학과 과학, 외국어를 ... 한국유아교육연구 18. 2 (2016): 1-20. 3) 최진주 외 3명, "하브루타 학습법을 적용한 온라인 토론학습 환경 설계".
우선 문제 제기 단계에서는 학습에서의 목표와 탐구할 문제를 제시하도록 하며 학습 주제에 대해 학습자들이 탐구하고자 하는 의욕을 가질 수 있도록 동기를 유발하는 부분이다. ... 과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안- 제시, 설명, 활용 등을 작성하십시오. - 목차 - I. 서론 II. ... 학습자 개개인이 스스로 어느 정도의 학습효과를 이루었는지를 확인해야 하기 때문이다. 학습자들이 발표하는 결과 내용을 보고 교사는 그 결과에 대한 피드백을 제대로 해 준다.
외국어를 배울 때, 해당 언어만 공부해서는 깊이 있는 이해와 지식 습득이 어려운 경우가 많다. 언어는 문화와도 밀접한 관련이 있기 때문이다. ... 예를 들어, 1과에서 ‘혼천의, 측우기’와 같은 어휘가 나오는데, 좀 더 쉽고 대중적인 문화적 어휘를 다루었으면 하는 아쉬움이 있다. 그리고 문법에 대한 설명이 너무 없다. ... 교재는 학습자와 교사에게 학습 내용 및 학습 방법에 대한 지침을 제공하는 중요한 도구로서 교육현장에서 교사, 학습자와 함께 없어서는 안 될 필수적인 요소라고 볼 수 있다.
이러한 문제가 지속적으로 반복되었을 때는 학습의 의욕이 떨어지기도 했다. 궁금한 부분에 대해서도 선생님께 질문을 하기가 어려웠다. ... 인간의 평균 수명 증가와 세계화 시대에 따른 지속적 외국어 교육의 필요성 등은 앞으로도 더욱 원격교육을 활성화 하는 요인으로 작용할 것이다. 원격교육에는 한계가 없다. ... 학습자가 학습속도를 조절하고, 능동적인 학습이 가능하게 한다.
외국어학습은 아이가 말을 배우는 것처럼 말부터 배워야 한다고 한다. ... 우리나라 국어 사용에 필요한 규범에는 , , , 의 네 가지 규범이 있다. ... 하지만 초급 단계에 한해서는, 그리고 학습자가 문어까지 학습할 필요가 없다 할 경우는 로마자로 접근하는 것이 좀 더 효율적일 수 있다.
다문화 교육을 위해 북아트를 준비하시는 어머니와 어떠한 주제로 책을 만들면 좋을까 고민하였고 한국의 의.식.주와 외국의 의.식.주에 대해 책을 만들어 보는 시간을 가져보라는 제안을 ... 결국 야간 자율학습에 참여한지 2주도 채 되지 않아 몸살을 앓았고 학습의욕도 점점 떨어졌습니다. 그때 친구에게서 가상도보여행에 함께 도전하자는 제안을 받았습니다. ... 저는 상담전문가라는 꿈을 다문화상담가로 구체화 하였고 다문화상담가에게 능통한 외국어는 반드시 필요한 조건이라는 생각을 하게 되었습니다.
외국어로서의 한국어 교육개론 (과제) < 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오 ... 한국 문화 교육의 목표 1) 성취문화 (1) 생활문화 : 의, 식, 주, 여가 생활, 세시풍속, 관혼상제, 생산, 종교 (2) 제도문화 : 교육, 행정, 생활경제, 미디어, 문화재, ... 사람들이 대화할 때 근접거리 등은 문화마다 다르므로 이를 학습 할 필요가 있음 - 표정：미소에 대한 사회적 인식과 태도들은 문화마다 서로 다르므로 이를 학습할 필요가 있음 - 몸짓
그러나 대부분의 외국어학습자가 그렇듯이 한국어 학습자가 특수한 목적으로 인해 배운다면 한국어 읽기 자료로 학습하는 것은 오히려 시간 낭비라고 볼 수 있다. ... 격조사 : 이/가, 을/를, 의, 에, 에게, 으로 보조사 : 은/는, 도, 만, 뿐, 커녕, 조차, 마저, 까지 표현교육론 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급과정에서 활용할 ... 필자는 한국어 학습자는 생활문화 위주로 학습해야 한다고 생각한다. 대다수의 한국어 학습자의 경우 생활을 위한 목적이 많다.
과목 : 외국어로서의 한국어 표현교육론 과제주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오. 1. ... 예를 들어 말-말: ,눈-눈: 의 어휘적 길이와, 너무- 너:무 표현적 길이, 억양의 예로는 참 잘한다. / 참 잘 : 한다. ... 구어의 축약형을 배우지 않은 학습자들은 가끔 과장되고 딱딱한 어투를 갖게 되고 그 결과 우스꽝스럽게 비치게 된다.
학습 과정을 중시하여 자기학습능력 향상을 위한 평가가 되도록 한다. 3. 일본어를 이해하고 표현하는 능력과 일본어로 적극적으로 의사소통하려는 의욕과 태도를 평가한다. Ⅲ. ... 해당 외국어 사용 국민의 일상생활 문화에 대한 이해의 폭을 넓혀 우리의 문화를 새롭게 인식하고 올바른 가치관을 가진다. 6. 일본어로 의사소통하려는 적극적인 태도를 가진다. Ⅱ. ... -다양한 학습자원을 이용하여 ‘かぶき, さどう’ 등에 관하여 조사하는 활동을 한다. -모둠 별로 조사한 내용에 관하여 발표하는 활동을 한다.
국내 인적자원이 새롭게 외국어를 배우는 것은 시간이 오래 걸리고 영어, 중국어, 일본어 같은 선진국의 언어가 아닌 이상 배우고자 하는 의욕도 없을 것이다. ... 가족생활교육 주제: 3주 1강에서 근래 한국 가족생활교육을 이끄는 다양한 주체에 대해 학습하였습니다. ... 인기 있는 외국어의 경우라면 이런 필요가 없겠지만 잘 모르는 나라나 언어를 배우기 힘든 나라의 경우는 다문화가정의 도움을 받는 것이 가장 좋다고 생각한다.
