"말하기 쓰기 언어능력" 검색결과 181-200 / 46,656건

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  외국어로서의 한국어능력평가론

  그러나 현재 한국어 학습자의 언어 학습 수준, 문법 능력, 수준을 별도의 영역으로 측정하고 있는 것은 쓰기와 함께 표현 능력으로 측정해야 할 말하기 기능의 평가가 TOPIK에 있지 ... 언어 능력이 중요하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. ... 또한 언어능력은 인간의 대부분이 언어를 사용하기 때문에 사고능력과 밀접한 관련이 있으며, 언어를 사용하는 사회의 문화를 형성하고 유지하며 발전시키기 위해서도 언어는 필수적이다.

  리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  부산대학교 프랑스 예술과 광기 정리

  아르토 철학적상태=무능력을 포함.// 아르토 자신만의 언어가 필요// 독자성 진정성 시적성향을 설명하는데 떨림, 숨결, 균열, 갈라짐, 울부짖음 사용말은 시적 영감이 끝나는 지점 / ... / 공허함과 결핍 극복 대항 위해 글을 쓰는것.저항과 반항의 글쓰기 카오스의 글쓰기2.1 시적욕망, "고함cri"문법은 존재하는 언어 대변쓰여진 언어와 텍스트의 위신에서 벗어나야한다.텍스트를 ... 자신의 약점이나 부조리를 드러내는 방패아르토의 정신 상태를 알기 전에는 그의 시를 이해하기 힘듦.명예 말고 자신의 아픔치유 위해 파리문단 진출 하려함.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  보육과정에서의 의사소통영역은 이해영역인 듣기와 말하기, 표현영역인 읽기와 쓰기로 이루어져 있으나

  물론 유아의 경우 쓰기와 읽기가 듣기나 말하기에 비해 뒤늦게 발달한다. ... 그 뿐 아니라 이러한 과정에서 듣기와 말하기, 읽기, 그리고 쓰기가 통합적으로 전개되도록 교육한다. ... 첫째, 영유아가 읽고 쓰기를 배우는 과정은 말하기를 배우는 것과 같이 자연스러운 과정이다. 둘째, 통합하여 교육한다. 셋째, 읽기와 쓰기 모두 다 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.14

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  듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

  언어활동을 기능에 따라 분류하면 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동으로 그 비중을 고려할 때 듣기와 말하기가 70%를 차지한다고 하였다. ... 언어활동을 기능에 따라 분류하면 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동으로 나뉜다. 이 중에서 ‘듣기’는 ‘음성 언어’를 매개로 하며, 정보 처리 방식은 ‘이해’에 속하는 기능이다. ... 쓰기는 도구와 같은 영활을 하여 이해 여부 판단할 수 있다. 또한 듣기 능력과 쓰기 능력을 결합한 교수는 영역의 통합 능력 학습에 유용하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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  한 학기 동안 ‘장애아동의 이해’ 교과목을 통해서 장애의 유형 및 지원 체계를 여러분들에게 소개하는

  이러한 장애로 인해 말하기와 생각하기, 듣기, 쓰기, 수학적 계산, 철자 등의 능력이 불완전하게 드러난다. ... 이러한 특성으로 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기와 같은 총체적 언어의 결함을 가지고 있고, 추론이나 연산 등 문제 해결 능력이 낮은 편이며, 주의 집소통 도구이며, 다양한 기술을 종합적으로 ... 학습장애와 보이는 영역은 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 추론, 셈하기 등이다. 학습장애 학생의 90% 이상은 특히 읽기에 대한 어려움이 도드라져 보인다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  쓰는 말이 아니라 주로 글에서 쓰거나 문자로 나타낸 말로서 음성 언어와 대응하는 것으로 말을 글자로 적은 것이다.”라고 정의되어 있다. ... 그렇기 때문에 입말 사용에 적합한 문법활용 능력을 갖추기 위해 말하기 수업이 필요한 것이다. 둘째, 사회언어학적 능력에 대한 설명이다. ... 말하기는 언어적 요소와 비언어적 요소를 더불어 사용하는 표현 영역이다. 따라서 말있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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  2023 1학기 NCS 직업기초 2주차 과제

  문서적 측면에는 문서이해능력과 문서작성능력이 있고 언어적 측면에는 경청능력과 의사표현능력이 있다. 2. 문서를 통한 의사소통의 장점과 단점에 대하여 설명하여라. ... 스타일: 의도한 메시지를 전달하기 위한 언어, 어조 및 형식의 사용을 포함하는 작문 스타일입니다. ... 제 2장 과제물(의사소통능력 1) 1. 의사소통의 유형 분류하여 보아라. 문서적 의사소통, 언어적 의사소통으로 유형이 나뉜다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.25 | 수정일 2023.09.27

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  초등영어지도사 1급 자격시험 기출문답

  언어의 네 가지 기능 중에서 가장 나중에 접하는 기능이며 어려운 것으로 여겨지기도 한다. ① 듣기 ② 읽기 ③ 말하기 ④ 쓰기 4. 읽기의 특성에 대한 설명 중 맞지 않는 것은? ... 3 계획 단계 => 초고 작성 단계 => 편집 단계 ① 듣기 과정 ② 읽기 과정 ③ 쓰기 과정 ④ 말하기 과정 9. 말하기 지도의 전략 중 옳지 않은 것은? ... 1 ① Postovsky 는 실험연구를 통해서 듣기능력의 우선개발을 주장하였는데, 말하기 역시 같은 음성언어이기는 하나, 표현기능인 말하기는 이해기능인 듣기기능을 발판으로 하고 있다

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06

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  언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  또한 의사소통의 4개의 영역을 순차적으로 발달함을 원칙으로 하는데 듣기, 말하기 능력, 읽고 쓰는 능력 순이다. ... 언어교육 의미 중심으로 접근해서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 균형적인 발전과 실생활에서 사용되는 언어 이해를 도와준다. ... 말하기와 듣기는 가르치지 않아도 영유아 스스로 자연스럽게 습득하는 1차원적 언어인 반면에 읽기와 쓰기는 학습과정이 필요한 2차원적 언어이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2022.12.28

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  [언어지도] 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 각 영역의 교육활동을 통해 유아는 발달 특성에 적합한 기초적인 언어능력을 기르며 바르게 듣고 말하는 태도를 가지게 된다. ... 언어교육이란 언어의 표현 및 이해활동을 통해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기능을 신장시켜 주는 것으로 유아들의 제반 학습을 위한 수단으로서, 언어 능력과 발달과의 관계를 볼 때 ... 여기에서는 언어의 발달과정이 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 순으로 위계적으로 발달한다고 본다. 효과적인 교육을 위해 연습과 반복 학습, 칭창과 같은 보상을 활용한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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  초급에서 듣기

  초급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오. 1. 듣기) 다음을 듣고 가장 맞는 답을 고르시오. ... 말하기) 다음은 무엇에 대해 말하는것인가요? 가. 집이 어디에요? 나. ... 한국어능력시험 (TOPIK) 평가기준과 교재 분석: 경희대ㆍ고려대ㆍ연세대 초급 1 교재 및 물건사기 단원을 바탕으로. 언어학 연구, (20), p.4~7

  시험자료 | 2페이지 | 4,600원 | 등록일 2023.01.09

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  언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

  첫째, 언어의 기본 단위는 의미(meaning)의 덩어리(whole)이다. 둘째, 언어교육은 듣기?말하기?읽기?쓰기의 언어영역을 구분하지 않고 통합적으로 가르쳐야 한다. ... 즉, 균형적 언어 지도 법은 이전의 지도 방법들이 지닌 문제점을 보완하기 위한 대안으로 제시되고 있는 가장 최근의 언어 지도 방법이라고 말할 수 있다. ... 쓰기학습에 있어 지식과 기술의 습득보다는 바람직한 성향(disposition)과 긍정적인식하는 음운인식 교육을 등한시함으로써 읽기?쓰기 능력의 저하를 초래했다고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.16

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  외국어로서의 한국어 능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

  또한 Rivers(1984)는 평균적으로 사람들이 듣기 활동에 말하기의 2배, 읽기의 4배, 쓰기의 5배 만큼 시간을 사용한다고 하였는데.. ... Morley(2001)는 일상생활에서 의사소통은 듣기가 말하기의 두 배, 읽기의 네 배, 쓰기의 다섯 배에 이른다고 하면서 듣기의 중요성을 언급하였으며, Rivers & Tempery ... 듣기 능력의 중요성 듣기 능력을 평가하기 위해서는 먼저 듣기 능력의 본질을 살펴보아야 한다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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  인간성장과 발달_학령전기(아동기) 핵심 정리본

  언어발달 -효과적인 의사소통, 읽기&쓰기 발달, 의미추론가능 -또래집단에서 욕, 은어 사용(집단소속감 강화) 8~9세 말하기,듣기, 상대 지시내용 명료한 이해 10~12세 대상참조적 ... 언어발달에서 제일 중요한 시기 -어휘력 증가, 정확한 단어사용, 시고확장 -긴 구문, 읽기 능력-> 쓰기 -사회언어학적 이해능력 발달 ∴상징적 사고능력 획득에 따라 현저한 언어발달, ... 언어 장애 정의) 언어이해, 표현 능력 저하, 발달 늦거나 이상 형태) 말더듬(stuttering) 언어발달지연, 발음장애 원인) 청각장애, 뇌성마비, 구순열, 구개열 /정서적원인

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

  사회언어학적 능력을 익히기 위해 이러한 영상을 자주 보고 듣고 익히고, 한편으로는 경어법을 숙지하고 편지 쓰기나 기능적 글쓰기 등을 자주 연습함으로써 말하고 쓰는 능력까지 향상시킬 ... 언어 능력을 함양하는 것으로 높임법을 이해하고 억양, 어조 등의 차이를 구분하며 특수한 표현과 문화적 내용에 대한 기능적 이해를 하는 능력을 의미한다. ② 말하기에 있어 사회언학적능력은 ... 결론 언어를 배운다는 것은 기본적으로 목표어를 쓰는 사람들과 직접 의사소통하기 위한 목적을 가진다는 것을 명심해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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  언어교육의 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

  여부에 달려 있다. ①이 접근법에서 말하기·듣기·읽기·쓰기의 순서로 발달한다. ... 관계를 이해하고, 해독능력을 향상시킬 수 있도록 발음지도를 한다. ④유아가 읽기자료의 내용·구조를 파악하고, 비판적으로 반응할 수 있도록 질문하고 토론한다. ⑤유아가 듣기·말하기· ... 유아의 개인차와 발달단계를 고려해 다양한 교수방법을 활용하며, 해독과 의미 이해를 모두 강조하고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 총체적으로 가르친다. ①장점: 초기읽기교육에 효과적이다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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  최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오

  최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. ... 서론 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. ... 나의 의견 최근 한국어 학습자들의 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의는 활발히 이루어지고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04

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  한국어 쓰기 교육의 필요성에 대해 서술하시오

  언어에는 음성언어와 비음성 언어가 있으며, 한국어의 경우 언어와 문자가 사실상 일대일로 대응해 버리는 이른바 표음문자이기 때문에 한국어 쓰기 교육이 한국어 말하기 능력증진에 도움이 ... 되고, 반대로 한국어 말하기 교육이 한국어 쓰기능력 증진에 도움이 될 수 밖에 없는 것이다. ... 한국어 말하기 교육 뿐만 아니라 한국어 쓰기 교육도 강조하고 있는데, 그 이유는 한국어 쓰기를 할 수 있을 때 그만큼 한국어 말하기도 잘할 수 있기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.02.11

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  언어지도_만0-2세 표준보육과정의 의사소통 영역에 제시되어 있는3가지 하위내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술하시오.

  쓰기와 읽기교육은 영유아의 흥미를 유발하여 종합적으로 보완하여 이루어져야 되고 말하기와 듣기의 중요성이 더욱 강조되어야 한다. ... 맞게 언어를 익히며 주변의 소리와 말소리를 듣고 재밌어 하며 반응하기 때문에 느낌과 생각을 말로 주고받기를 즐길 수 있으며, 그림책에 호기심을 가지며, 끄적거리는 것을 좋아하게 된다 ... 말하기는 말하는 것을 즐길 수 있도록 상황이나 단순한 행동에 적절한 말을 할 수 있도록 하는 레벨의 환경에 노출 될 수 있도록 해야 된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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  의사소통’ 영역 지도 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오

  (읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 원리가 모두 들어가야 함, 네가지 원리를 모두 교육해야 하는 자신의 생각 정리하기) 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 읽기영역 지도와 원리 2. ... 쓰기영역 지도와 원리 4. 말하기영역 지도와 원리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 - 2019. 박근주. 보육교사론. 어가 Ⅰ. ... 말하기영역 지도와 원리 말하기 지도는 영유아가 말하기의 기초적인 기술을 익힐 수 있도록 돕는 것에 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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