복숭아나무 가지 하나가 담 위로 휘어지며 그림자가 나타났다. 이생은 그 줄을 잡고 담을 넘어 들어갔다. 최랑은 향아와 함께 꽃을 머리에 꽂고 시로 맞는다. ... 대표적인 예시 3가지를 보려 한다. 1) 이생이 담장을 넘어 꽃 숲에 둘러싸인 최랑을 엿보다. ... “어느 날 우연히 담 안을 엿보니, 꽃이 봄을 맞아 만발하였고 벌과 새들이 노래 부르는 사이로 자그마한 다락이 하나 보였다.
연결어는 ‘담장’, ‘화분’ 이다. 지구를 빛과 그림자로 나누어보고 담장을 통해 집에 가까워진다. ... 문장 구성을 보아도 강조되는 모습이다. 2연에는 연결고리 역할을 하는 단어들이 있다. 3행의 담장, 4행의 담장은 반복적으로 등장하여 앞 문장과 뒷 문장에 강한 연관성을 부여한다. ... 화자는 음영의 경계에 서서 담장을 관찰하고 있다. 시인은 왜 경계에 관심을 두게 되었는가?
적막히 손을 터는 꽃과 잎이 혼연일체 믿어 주지 않았다면 가지 혼자서는 한없이 떨기만 했을 것이다． ... 수 있는 것은 주변의 믿어주고 응원하는 사람（뿌리，꽃，잎）이 있기 때문이며 혼자서 모든 것을 감당하고 나아가려기 보다는 자신을 사랑해주는 사람의 감사함을 잊지 말고 같이 살아나가야 ... 담 밖을 가둬 두는 저 금단의 담이 아니었으면 담의 몸을 가로지르고 담의 정수리를 타 넘어 담을 열 수 있다는 걸 수양의 늘어진 가지는 꿈도 꾸지 못했을 것이다 그러니까 목련 가지라든가
화산암 담장, 그리고 낮은 건물과 대비되는 꽃은 초록잎 사이에 피어난 꽃처럼 일종의 대조되는 조화를 이룬다.1. ... 돌담은 내부 정원까지 이어져 각각의 집에 안락한 정원을 만든다. 세 번째 집은 지평선을 벗어나 대지의 중심에 황금빛 꽃처럼 피어난다. ... 문훈 건축가는 제주의 전통 돌담을 사용하여 대지의 가장자리를 벽으로 둘러싸는 것으로 설계를 시작했다. 그리고 대지 위에 작은 집 두 채를 두었다.
그러다보니 꽃도 초봄에 피는 것이 있고 여름에 피는 것도 있고 다 다른 것처럼 저는 단지 제가 초봄에 피지 않은 꽃이라고 생각했습니다. ... 앞으로 언제 필지 모른 채 꽃을 기대하고 설레어하면서 문학을 계속하고 싶습니다. ... 명지대는 그럼 담장이라는 시제로 쓴 건가? 어떻게 썼는가? : 담장이라는 시제로 엄마의 폐경에 대해 썼습니다.
예술경험 종이를 오린 다음 오린 종이를 비닐 봉지에 담으려는 OO에게 환경 오염의 심각성을 동화를 통해 알려 주니 OO 스스로 종이를 담아갈 수 있는 종이 봉투를 스스로 만들어 담아 ... 교사가 “OO야 저 꽃은 벚꽃이라고 해” 라고 말한다. OO는 “벚꽃? 저거 엄마랑 같이 본 적 있어요” 라고 말한다. ... 자연탐구 숲에 나간 OO는 산책을 하다 벚꽃을 보고 손가락으로 가리키며 “여기 꽃이 폈네 우와 나무에 꽃이 있어”라고 말한다.
내가 나뭇잎 접시를 가지고 올게 C1:아빠 밤은 여기에 담고(큰단풍잎 접시 위에 큰밤을 올려 놓는다.) ... 우리 이 감을 접시에 담아 볼까? 그런데 접시가 없는데 어떻해 하지? 휴~ 선생님~ 저 접시가 필요한데, 숲에서 접시가 없어요~ 도와주세요! ... C2:엄마 밤은 여기에 담고(중간단풍잎 접시 위에 중간 밤을 올려 놓는다.) C3:애기 밤은 여기에 담자(작은단풍잎 접시 위에 작은 밤을 올려놓는다.)
우리 선조들은 상여의 아름다움에 내세에 대한 가치관을 담고 있다. ... 산업화가 진행되며 나무를 자를 수 있는 기술이 상용화되었고, 대부분의 목상여는 운구차와 꽃상여로 대체되었다. 꽃상여는 한지 꽃으로 장식한 종이 상여이다. ... 따라서 우리나라 민속을 이해하기 위해서는 민속품의 종류와 그것이 담고 있는 상징적 의미를 학습해 보고자 한다.
용머리, 꽃잔디, 붉은단풍취, 해국, 양지꽃의 경우 식재된 구획에 이입종이 유입될 수 있는 토양 면적이 비교적 넓어 빈번하게 이입종이 관찰되었다. ... Artemisia princeps 쑥 o o o Capsella ursa-pastoris 냉이 o Ixeris dentate 씀바귀 o Parthenocissus tricuspidata 담쟁이덩굴 ... o Viola mandshurica 제비꽃 o o o o Veronica peregrine 문모초 o Ixeris stolonifera 좀씀바귀 o Hypericum ascyron
기재 예문 4 꽃동네 봉사활동의 ‘당연지사’ 프로그램을 통하여 몸이 불편하신 분들에게 진심을 담아 말벗해 드리고 장애 체험을 하면서 편견 없이 장애인들을 대하겠다는 역지사지의 태도를 ... 식사 보조 활동과 화장실 청소 및 빨래 작업을 할 때 진정성 있는 마음을 담아 도움 활동에 참여함. ... 자율활동 특기사항 생기부 기재 예시 기재 예문 1 꽃동네 봉사활동에 참여하기 전에는 장애인들에 대한 두려움과 편견이 있어 ‘나를 해코지하면 어떡하지?
이러한 꽃들은 기적, 감동, 경이를 담은 장면을 그려낼 때 사용된다. ... 이는 무가에 나타나는 이승과 저승의 경계인 서천꽃밭을 재현하는 의미를 담으면서 꽃에 재생과 소멸이라는 상징성을 부여한 것이다. ... 꽃을 통한 비유가 없었다면 그려지듯이 이해되는 힘이 보다 약해졌을 것이다. 진리의 세계를 담는 용도로 연꽃이 사용되기도 했다.
바라볼 수는 있으나 가까이에서 볼 수 없을 뿐만 아니라 필름에 담는 것도 어려웠었다. ... 쉽게 말해서 거의 사람의 시각보다 더 조금 좁은 화각으로만 담을 수가 있다는 말이 된다. ... 꽃은 양성화로 다른 목련류와 같이 꽃잎이 6장이나 바깥 꽃받침 3장이 흡사 꽃잎 같아서 9장으로 보이기도 한다.
작은 물건을 담고 쏟으며 신체조절력을 기른다. 봄 꽃씨(분꽃, 나팔꽃씨등), 뚜껑이 있는 작은 병, 깔때기 정리정돈 ( 10 : 40 ~ 10 : 50 ) ? ... 작은 물건을 담고 쏟으며 신체조절력을 기른다. 봄 꽃씨(분꽃, 나팔꽃씨등), 뚜껑이 있는 작은 병, 깔때기 정리정돈 ( 10 : 40 ~ 10 : 50 ) ? ... 작은 물건을 담고 쏟으며 신체조절력을 기른다. 봄 꽃씨(분꽃, 나팔꽃씨등), 뚜껑이 있는 작은 병, 깔때기 정리정돈 ( 10 : 40 ~ 10 : 50 ) ?
골목길 담 밑 구석 쪽이에요. 흰둥이는 조그만 강아지니까 강아지 똥이에요. 참새: “똥똥! 에그,,,, 더러워....” ... (흙덩이를 소중하게 주워 담으며) 해설:소달구지가 흙덩이를 싣고 가 버리자 강아지똥 혼자 남았어요. 강아지똥: 난 더러운 똥인데 어떻게 착하게 살 수 있을까? ... 백창우 작사, 작곡) 나는 조그만 똥이지만 강아지 똥이지만 흰둥이가 두고 간 강아지 똥이지만 소달구지 지나가는 골목길 담 밑 구석 자리에 놓인 못생긴 못생긴 똥이지만 내게도 꿈이 있단다
꽃게를 들어 “꽃게”라고 말하자 “꽃게”라고 또 따라 한다. ... 그릇에 과일을 담는 모습을 보여주며 “그릇에 담아 볼까요” 하며 OO와 함께 딸기를 그릇에 담는다. “바나나를 그릇에 담아볼까요” 말하며 OO와 함께 바나나를 그릇에 담는다. ... 딸기와 바나나를 그릇에서 꺼내 씽크대 위에 두고 “딸기를 담아보세요” 하자 딸기를 그릇에 담는다. “바나나도 담아볼까요”하자 바나나를 그릇에 담는다.
지표에 대한 한가지 예시로는 벚꽃과 봄을 들 수 있다. 흐드러지게 핀 벚꽃의 사진을 보면 우리는 그 사진의 배경이 봄이라고 쉽게 유추해낼 수 있다. ... 이처럼 영상도 물리적으로 존재하는 어떠한 대상을 담아냄에서 외연적 의미를 가지고 있으면서 촬영자가 그 대상을 어떤 방식으로 담아 표현하였느냐에 따라서 함축적 의미를 동시에 지닌다. ... 같은 장소의 같은 벚꽃나무를 보더라도 여름에는 꽃이 다 지고 난 푸른 잎만 남아있을 것이고 겨울에는 잎이 모두 져서 가지만 남아있거나 눈이 쌓여 있을 것이다.
그런데 어느 날 세영이 엄마가 담 너머로 고개를 내밀었다. 그리고 이렇게 말했다. “달걀 세 개만 꾸어 주시겠어요?” 나는 달걀 세 개를 담 너머로 넘겨 주었다. ... 잠시 후 칼국수 한 그릇이 담을 넘어왔다. -김국자, 「귀여운 이웃들」中 소녀와 나는 호젓한 산길을 걷고 있었다. ... 주관적 서사): -사건의 진행과정에 대한 객관적인 정보를 제시(할 뿐만 아니라) -사건의 진행과정에 대한 관찰자의 감정, 윤리적 평가 등 주관적 판단을 함께 제시하는 서사 방법 서쪽 담
놀이자료 봉숭아 꽃잎과 잎사귀, 백반, 절구, 절구공이, 숟가락, 빻은 봉숭아를 담을 통, 비닐 랩 사전준비 교사의 지원 - 놀이방법 1. ... 놀이의 확장 씨앗을 각각 샬레나 투명용기에 담아 과학영역에 비치하여 계속 관찰 할 수 있도록 한다. 씨앗이 많이 모아지면 모자이크 활동을 할 수 있다. ... - 놀이방법 1) 과일을 잘라 씨앗을 찾아 각 접시에 담는다. 2) 씨앗의 크기와 색깔, 그리고 모양을 관찰하고 비교해 본다. - 크기가 가장 큰 씨는 어떤 씨앗인가요?
엄마와 나중에 꽃밭에 놀러가면 꼭 이꽃을 가져와서 선생님한테 보여줄거라고 말하며 매우 즐거워 하였다. ... 나도 갖고 싶다..”라고 연신 질문을 하며 목화꽃에 대해 매우 관심을 가지고 탐색하게 되었다. 만져보며 부드러운 촉감이 좋은지 오래동안 꽃을 갖고 있었다. ... OOO 1학기 관찰기록 및 평가 결 제 담 임 담 당 원 장 OOO OOO OOO 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만2세 교사 : OOO 구분 관 찰 내 용 일상생활 물병에
