높음 대학별 고사 초기에는 교과서 위주의 본고사 형태였으나, 최근에는 다양한 형태로 변화함 대학의 자율성은 높여주지만 부정입학, 사교육 열풍 등의 사회적 문제로 규제를 받고 있음. ... 입시제도가 변할 때마다 대학별 고사도 변화되어 옴 ..PAGE:24 초기에는 교과서 위주의 본고사 형태였으나, 최근에는 다양한 형태로 변화함 대학의 자율성은 높여주지만 부정입학, 사교육 ... 대학별 고사의 종류 및 특징 논술고사 실기고사 심층면접 입학지원서 추천서 수업계획서 자기소개서 입학전형의 다양화와 특성화를 도모 현행 대학별 자체 전형 자료 본고사 과거 국영수 위주의
1980년대 이후 인간중심 교육과정의 순으로 변천해 왔다 유형 조직방법 실예 장점 단점 보완책 교과중심교육과정 분과형 해석적조직법 국어(문법, 작문, 화법) 계열성있음 관련성, 통합성 ... 라틴어의 currere에서 유래된 말로 공부해야 할 목표, 내용, 순서를 일률적으로 규정한 요약서, Syllabus와 같은 ‘교수요목’, 교재나 교과서와 같은 ‘교과자료’, 계획에 ... 20C를 전후한 교육과정의 변천 상황 서양은 초기에 자유교과로 불리는 3학(문법학, 수사학, 논리학)· 4과(산수, 기하, 천문, 음악)을 중심으로 한 종교적 시민양성교육에서, 동양은
간학문적 설계를 적용한 ‘통합의 날’ 예시자료를 보면 국어, 수학, 사회, 과학 각각 교과목의 성격은 그대로 있되 과목간의 경계는 허물어졌다는 것을 알 수 있다. ... 교과서를 가르치는 것이 아닌, 교과서로 가르치는 것이 되어야 할 것이다. 현 교육과정에서 통합교육은 주제를 가르치는 것이라고 해도 무방할 것이다. 2부. ... 아직 더 보완할 점이 남아있지만, 지금까지의 변천사를 살펴봤을 때 목표를 향해 나아가고 있다는 점은 확신할 수 있었다. 그 최종 목표는 ‘주제 중심의 통합교과’라 할 수 있겠다.
교과서의 의미 및 변천 과정 * 1. 교과서의 의미 * 1. ... 교과서 발행제도 - 국가수준에서 기준과 통일을 기해야 할 교과 (초등학교 대부분 교과, 국어, 문법) - 국가관, 민족 정체성 확립을 위해 논쟁이 조정 정리되어야 할 과목(국사) ... 교과서의 변천 과정 구분 주요내용 1940년대 일제강점기 교과서를 발췌하거나 그대로 모방함 1950년대 1955년 교육과정 공포 후 국정교과서 편찬함 검인정교과서 본격적인 편찬을 시작함
사용 금지 ● 1945~1955 : 국어교재편찬·연구, 문자지도방법 연구 중심(1955.8 중학교 국어과 교육과정 공포) ● 1960년대 : 국어과 교육과정 연구, 국어교과서 편찬연구 ... 교육과정 개발, 교과서 편찬 연구를 중심 ● 1990년대 : 국어교육학의 학문적 정체성 논의 활발함, 국어교육 현상의 개선을 위한 실제적 연구/ 국어교육학의 학문적 체계에 대한 이론적 ... 기초·기본교육에 충실하고 창의성 계발·신장하며 정보능력의 고양을 목적으로 개정 됨 ① 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 중시 국어교과서의 탐구활동 문제에서 학습자의 창의성을 키우기
초등학교에서는 산수와 국어를 분과하고, 중학교에서는 수학과 과학의 시간이 늘어났으며, 고등학교에서는 과목의 기준 단위에 맞춰 교과서를 편찬함으로써 학생들의 학습부담을 줄였다. ⑥ 6차 ... 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육 과정 2. 우리나라의 교육과정 변천과 그 특징 Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론 재학 중 바뀌는 교육과정으로 인해 혼란에 빠져본 적이 있습니까? ... 이 당시는 어수선하고 체계가 잡히지 않은 시기여서 국어와 역사과목을 제외한 여타교과는 전국적으로 통일적인 교수요목이 없었다.
현재 전자교과서를 활용한 교육이 시행되고 있지는 않았다는 사실만 가지고도 전자교과서 활용에 분명 수반되는 문제점들과 더 연구해야 할 부분들이 있음을 알 수 있다. ... 이에 따라 개발된 제1차~제2차 교육과정기의 교과서는 ‘옛글’, ‘고전독본’, ‘고전’ 등의 명칭을 사용하였으며, 제3차 교육과정기에 이르러 ‘고전’이라는 교과서가 개발되었다. ... 고전 학습: 고문 독해(문법, 국어변천, 문학사), 한문학, 현대 문학에 계승된 고전 문학의 전통, 고문의 중요한 어귀의 뜻과 용법 파악 등 2. 지도 내용: ㄱ.
학습자들은 국어교과서에 실린 문법 단원을 딱딱하고 지루하게 생각하는 경향이 많으며, 문법이 독립 편성되어 선택 교과로 제시된 고등학교 과정에서는 선택하는 학교가 적고 그나마 3학년에 ... 학습 방법 : 개념 정리 후 다양한 예시를 통 한 원리 이해 5 교과서와 학습지 중심의 강의와 탐구 수업이 될 것임을 준비시킨다 전개 기호적 특성 개념 정리 자의성 사회성 역사성 분절성 ... 이 ‘강’으로 교체됨 문법 : 겸양법의 변천, 표기원칙의 변천 등 2-2 언어생활의 편리를 도모함 외국어와의 교류 사회 정치적 영향 등 3-1 외부세계의 연속성을 언어는 분절적으로
1:00 - 3:00 이야기 구술 (교과서 처음 부분과 동일 ‘용소는 장연읍에서 한 이십 리~’) → 2분가량을 들려주고, 교과서를 ... 음성의 내용이 교과서 본문과 동일함을 학생들이 인지하고, 본문에서 음성의 내용을 확인할 수 있을 정도로만 들려준다. ... 0:00 - 1:00 채록 경위 언급 1:00 - 8:55 이야기 구술 (교과서 본문과 동일) → 모두 들려주는 것이 아니라, 건너 뛰어가며
셋째, 한국사 교과서 정책의 변천과 결정과정 분석을 통한 한국사 교과서 논란은 시기마다 어떤 공통점과 차이점이 있었는지에 대한 것이다. ... [국어국문학과 D형] 1. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오. 2. ... 역사연구단체나 학회를 결성하여 학문적 연구 성과를 바탕으로 역사교과서 준거안 수정과 대안 교과서를 발간하였고, 교과서 집필자로 나서며 편향적 교과서 서술을 주도하였다.
독서지도(독서교육)의 학교교과연계방안 1. 국어교과에서의 독서 교육 강화 방안 2. 인문학 관련 교과에서의 독서 교육 강화 방안 3. ... 교과서에 발췌된 부분들 외에도 두 세 개의 작품을 골라 전체를 공부한다. ... 이를 위해 역사, 사회, 윤리, 철학 등의 인문학 분야 교과들의 7차 교육과정을 국어과의 경우와 유사한 방향으로 수정하도록 한다.
그러나 한국어 학습자를 대상으로 하는 읽기 자료는 교과서밖에 없다고 해도 과언이 아니다. 향후 단계별로 어휘와 문법이 고려된 다양한 읽기 부교재의 개발이 필요할 것이다. ... 예를 들어 ‘-장이’와 ‘-쟁이’의 구별이 국어교육에서는 중요할지 모르나 한국어교육에서는 중요한 것이 아니다. ... 한국어 교재 개발에 대한 논의의 변천을 살펴보기 위해서 우선 한국어 교육의 현황 및 교재에 대해 집중적으로 논의되었던 1991년 “교육한글”에서의 문제 제기들을 살펴보기로 하겠다.
(출처 :『초등학교 과학 교과서의 STS내용 변천에 관한 연구』. 신경애) 2. ... , 국어 - 환경은 국어, 국어는 환경에 대한 정보를 공유하지만 평가 및 서비스는 여전히 개 별적으로 추구 - 탈학문적 접근법 : 교과목 사이의 경계를 무너뜨리는 접근법 각 교과목들의 ... 공급 → 교사가 자료들을 이해, 사용, 준비하는 데 걸리는 힘을 덜어줌 - 교과서 검토 ㄱ. 교사 : 교과서 채택 위원회에 참여 및 교과서 검토 ㄴ.
국어과 2009 교육개정의 배경과 그 파급효과 소개 나. 2009 교육개정 문법의 목표와 내용체계 2. 본론 가. 교과서 소개 나. 교과서 단원 분석 ㄱ. 장점 ㄴ. 단점 다. ... 특히 위의 문제는 국어의 얼 중 국어의 변천 을 알 수 있도록 한 문제이자, 국어의 규범과 현상에 대한 탐구 활동을 바탕으로… 를 위해 그 당시 쓰인 단어를 쓰도록 했다. ... 이를 위해 이 보고서에서 다룰 교과서는 2009 교육개정 교과서이다. 2009 교육개정은 현 2011년 중1과 고1에 적용되어 실시되고 있다.
국어의 기초 및 기본어휘에 관한 연구는 일반 기초어휘 선정, 학습용 기본어휘 선정, 교과서 수록 어휘 조사, 교육용 어휘 선정, 『국어』 이 글에서 교과서를 칭하는 ‘국어’ 는 『국어 ... 어원에 대한 연구는 개별 단어 하나하나에 대한 어원을 천착해 나가는 작업이 꾸준하게 이루어지고 있고, 어휘의 변천에 대해서는 개화기 어휘에 연구가 집중되었다. ... 서 론 한국어 사용에 있어 어휘 사용은 정확하게 하여야 할 것이다. 그것이 상대방에게도 올바르게 전달되어 서로 간에 원활한 언어 소통이 이루어지게 된다.
제 4차 교육과정 이후 5차, 6차, 7차 교육과정에 의한 국어과 교과서에는 절충식 방법을 사용하고 있다. 국어과 교과서에 반영되어 있는 절충식 지도방법을 정리하면 다음과 같다. ... 제 5차 교육과정에서는 제 4차 교육과정과 같이 단어법과 문장법을 절충하는 방법이 사용되었으며, 이는 제 6차 교육과정 및 7차 교육과정에 의한 읽기 교과서에도 이어지고 있다. ... 문식성교육(문식성지도)의 변천과정 Ⅳ. 문식성교육(문식성지도)의 인식 1. 글과 글자의 기능에 관한 인식 2. 글과 글자의 형태와 구조에 관한 인식 3.
그 후 최현배는 편수국장을 두 번이나 취임하면서 한글 전용, 한글맞춤법, 교원 양성, 교과서 편찬, 사전 편찬 등에 힘썼다. ... 종래 인정되어 쓰이던 표준말 가운데 이미 쓰이지 안커나 또는 말이 바뀌어진 것은 그 변천된 대로 적는다. ... 정태진까지 경찰서에 소환되었다는 내용이었다.
