*교육환경으로서 학교 문화 등에 대한 미시적 분석을 시도한다. *사회 심리학적-문화인류학적-민속학적 연구방법과 이론을 바탕으로 한다. ... 교육사회학의 이론들 과목: 분반: 전공: 학번: 성명: 제출일자: 1.기능주의 이론 (1). 사회관 기능주의이론에서는 사회를 유기체에 비유 한다. ... Willis 등 *거시적 관점의 교육사회학이론은 학교교육의 내적과정에 대해 설명을 Black Box로 처리하고 있음을 비판한, 1970년대에 대두된 교육사회학적 관점이다.
교육사회학 요점정리 · 왼쪽 단 위-아래에서 오른쪽 단 위-아래 순서대로 읽으세요. · 본 자료를 블로그, 카페, 스터디 등 온/오프라인에 무단으로 공유하거나 배포하지 말아주세요. ... 시작된 학문 ■ 교육사회학이란 - 학교교육의 사회적 기능, 역할, 쟁점을 다루는 학문 - 학교교육의 사회학 - 교육과 사회의 관계에 대해 탐색하는 학문 ■ 초기 교육사회학 (1900년대초 ... ~1950년대초) - 실천지향적 교육사회학 - 학문시초 : 1907년 미국의 스잘로가 교육사회학 강좌 개설 - 토대구축 : 1926년 학술지 Educational Sociology
동물이다.③ 심리학적 관점의 인간 : 프로이드, 스키너, 로렌츠 등∙ 사회학적 관점의 인간- 사회학적 상상력 : 사람들이 인간과 사회, 개인의 일생과 역사, 자아와 세계 사이의 상호작용을 ... 인간과 사회 그리고 교육◎ 인간에 대한 이해∙ 동물과 다른 인간- 인간을 이해하는 방법 중 가장 보편적인 방법으로는 왜 인간은 동물과 다른가? ... 교육평등◎ 교육평등관∙ 교육기회의 허용적 평등(접근 기회의 평등)∙ 교육기회의 보장적 평등(접근 기회의 평등)∙ 교육조건의 평등(교육 내용의 평등)★- 동등하게 학교에 다닌다고 해서
교육심리학 [Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회적 문화적 발달이론] 과목 교육심리학 담당교수 제출일 2018.05.10 학과 제출자 [차 례] 1. ... 상호작용에 대한 사회적 학습을 중요시 하였다. ... Vygotsky의 사회적 문화적 발달이론5 1) Vygotsky 이론의 기본 견해5 2) 사회적 문화적 발달이론의 개념6 (1) 근접발달영역6 (2) 비계설정6 3) Vygotsky
교육사회학 기말고사 1. 교육의 기능론적 관점 교육의 기능론적 관점은 사회학의 주요 이론적 접근 중 하나로, 인간을 수동적인 존재로 본다. ... 교육과정 사회학 교육과정 사회학이란 학교에서 가르치는 지식을 시간과 공간을 초월하는 보편타당한 절대적인 것으로 보기보다는 사회 제세력간의 갈등, 투쟁, 협상의 산물로 본다. ... 기본관점은 지식 사회학의 관점과 현상학, 상징적 상호작용론 등에 그 뿌리를 두고 있다. 18.
현상학의 장점과 문제점 ?사회학적 현상학의 시사점 해석학적 관점 이론 - 정리 (1)현상학의 개관 ? ... 해석학적 관점 이론 - 정리 목차 (1)현상학의 개관 ?‘현상학’개념 ? ... 현상학의 장점과 문제점 장점: 현상학은 교육내용과 교육적 상황 그리고 교육구성원 간 상호 인식에 이미 자리 잡은 어떤 전제와 가정의 실체를 파악하는데 도움을 줌 문제점: 현상학적 연구라는
기말고사 요약정리 8. ... 후천적 저항력, 병인숙주의 상호작용, 성, 인종 등 환경요인 - 지질학적 요소, 기후, 생물학적 환경, 사회적? ... 물리적 환경 (2) 수레바퀴 모형(Wheel model) - 인간의 유전적 소인, 생물학적, 물리적, 사회적 환경과의 상호작용에 의해 질병발생 (3) 거미줄 모형(Web of causation
일차 : 기본적, 생물학적 욕구 만족 ex) 과자, 사탕 ? ... , 간접적 사회적 맥락 ex) 부모의 직장, 방송매체, 교통, 놀이터, 문화 시설 → 유아의 경험 폭을 다르게 하는 것 ④ 거시체계 ? ... 사회, 역사적 환경 미시체계 중간체계 외체계 거시체계 유아 시간체계 6. 인지이론 1) 피아제 ? 인지 발달 : 환경과의 상호작용에서 이루어가는 발달 과정 ?
교육사회학 정리 ★ 교육사회학에서 중요하게 봐야 할 목록 1. ... 의무 교육제도에 대한 비판적인 시각 ★ 갈등론 키워드 신교육사회학: 갈등론과 같은 시각인데 거시에서 미시론 바뀐 것 보울즈와 긴티스의 갈등론의 ‘사회 재생산’이론이 신교육사회학의 ... 교육과 평등의 문제 : 교육은 사회 평등을 추구 VS 교육은 사회불평등을 재생산 4. 교육의 기회균등의 문제 5. 학력 상승의 원인 교육사회학 연구의 두 가지 관점 ?
교육사회학의 전망과 과제 11장과 12장의 내용을 요약정리하고 교육사회학의 관점에서 학습자의 느낌과 의견을 작성하시오. ... 실천이론은 어는 한 쪽도 배제할 수 없기 때문이다. 2)교육학의 새 패러다임 교육학이 교육실천을 위한 원리와 방법의 연구에만 메이지 않고 교육자, 학습자, 학부모, 정부, 나아가 사회 ... 제11장 교육사회학 담론의 확장 1.세계화 1)세계화의 특징 세계화는 국가단위의 경계가 약화 또는 무력화되고 세계 전체가 하나의 단위로 통합되어 기존의 국경을 무의미하게 만드는 과정이다
Keyword “평등” 전체적인 내용을 봤을 때 교육사회학은 교육 기회와 결과가 평등해야함을 목적으로 두고 있다. ... Summary @교육의 사회적 기능 교육의 사회적 기능을 기능주의적 관점에서 살펴보면, 학교 교육은 인간을 사회의 체제에 적응시켜 사회를 유지시키는 기능을 한다. ... 이 기능은 사회화 기능과 선발 기능으로 나누어 파악할 수 있는데, 사회화 기능은 교육이 사회가 요구하는 적합한 인간을 양성하는 도구라는 것이고, 선발 기능은 사회 지위의 중요도에 따라
교육사회학 (김신일) -교육과학사- 1장,2장 요약 1장 교육사회학의 발달 교육은 한 사회의 과거, 현재, 미래가 어우러지는 활동이다. ... 크게 나눠서 정리해보면 에밀 뒤르껨의 기능주의, 칼 마르크스의 갈등이론, 막스 베버의 사회이론이 오늘날까지 주도적인 고전적 사회학 이론임을 확인한다. ... 사회학의 지식을 교육실천에 응용하려는 노력으로서의 교육사회학이 처음으로 등장한 것은 1907년에 스잘로에 의해서였다. 1950년대에 와서는 미국에서 교육사회학을 교육현상에 사회학적으로
글렌어스터(Glennerster, 1979) 는 사회적 평등에 관련된 교육정책을 다섯 개 관점으로 정리. ⇒ ? ... 학습인증제도를 통하여 인증 받은 학습은 누적될 수 있고, 누적 결과를 가지고 각종 자격 취득이나 학력 취득에 활용할 수 있다. 12장 교육현실과 교육학의 과제 1. ... 제6장 교육과 사회평등, 제7장 교육평등론 1.계층과 사회이동 개인들이 지니고 있는 갖가지 사회적 요소에 의하여 이루어진 층 : 사회계층 or 사회계급 각 층에 속한 사람들이 동일한
교육사회학 1. 학교의 기능에 대한 기능론적, 갈등론적 관점을 기술하시오. 교육과 사회와의 관계를 해석하고 이해하는 관점은 대개 기능주의 이론, 갈등이론, 해석학 등으로 나눈다. ... 기능주의에 의하면 학교교육의 사회적 기능은 전체사회에 대한 적응체제적 기능으로 전체사회의 유지에 기여한다. ... 이 가운데 교육에 대한 사회적 안목을 지배해왔던 전통적 패러다임은 기능주의였다.
교육의 사회학적 기초 제 1 절 교육과 사회의 관계 1. ... ∵학교교육은 사회화와 인력양성, 선발담당. 학생들을 사회화함으로 사회를 통합, 유지시킴. ... 사회의 구조적 모순을 해결해주며, 사회평등화를 도모. 교육기회의 균등화를 통하여 삶의 기회를 공평하게 해줄 수 있다는 의미에서 교육이 사회적 불평등을 해장된 이념에 불과. 2.
교육심리학의 기초 -제2절 교육심리학의 이론 -제3절 교육심리학 영역 3.제5장 교육의 사회적 기초 -제1절 사회? ... 교육심리학의 연구방법 교육 심리학과 관련된 교육과 관련된 수많은 문제와 질문들에 대답하기 위하여 교육 심리학자들은 여러 종류의 연구들을 설계하고 실행한다. ... 제2절 교육심리학의 이론 1.정신분석학 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점을 맞춘다.
