일반적으로 영재성(G) 발달에 영향을 미치는 주요 발달 기체는 성숙이며, 재능(T)의 경우는 이와 반대로 제도적이고 체계적인 학습이 대부분의 발달성의 영향을 미친다(Gagne, 2004 ... 뛰어난 성취에 유리한 성격적 특성에 대해서 Gagne(1993)은 자아 효능감, 자아 존중감, 자율적인 학습 태도, 높은 동기(흥미, 집중력, 주도적 태도) 등을 포함시켰고, Ziegler와
) ‘주의 → 기대 → 재생 → 선택적 지각 → 의미론적 약호화 → 인출과 반응 → 강화 → 단서에 의한 인출 → 일반화‘ 학습자의 외적 학습과정(Gagne) ‘주의집중 → 목표통지 ... 기대하며 행해지는 교육행위 2) 학습자의 개별적인 특성을 적극 고려한 교육행위 3) 교수는 학습자가 처한 외적 조건과 상황을 설계·개발·관리하는 적극적인 과정 학습자의 내적 학습과정(Gagne
Unit 2. The Challenges of YouthChapter 5. Growing Up Gifted영재로 자라기1. At the age of 18, Canadian teen chess player Pascal Charbonneau had all the quali..