문창과를 O년 동안 다니면서 시나리오쓰기, 방송드라마쓰기, 시치료, 광고카피쓰기1, 현대시쓰기1, 희곡읽기, 영상문학읽기, 극예술문학이해, 극제작실습, 현대소설쓰기, 현대시평론, 쓰기읽기기초 ... 진학동기 제가 한양대 대중문화시나리오학과에 들어가고자 하는 동기는 OO대 문예창작학과를 나왔지만 더 공부하고 싶은 마음이 많이 있었기 때문입니다. ... 대학이 아니라 대학원에 들어가려고 한 이유는 학부 수준이 아닌 더 심화된 수준의 글쓰기 연구, 거기에 더해서 대중매체, 대중문화까지 폭넓게 공부를 하고 싶었기 때문입니다.
명칭이 단독으로 쓰이기보다는 ‘시가’리는 명칭이 주로 사용되어 왔음⑥ 20세기에 이르러 ‘시’가 문자 매체에 의해 널리 수용되는 과정에서 비로소 ‘시’와 ‘가’로 분리되고 오늘날 현대시 ... 시란 무엇인가1) 시의 정의와 변천과정① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 ... 사용됨③ 아리스토텔레스의 ‘시학’에서 ‘시’는 단순히 오늘날 사용되는 서정시의 개념에만 국한되는 것이 아닌 문학 전체를 포괄하는 개념으로 사용됨④ 유협과 공자의 논의는 동양 문화권에서
명칭이 단독으로 쓰이기보다는 ‘시가’리는 명칭이 주로 사용되어 왔음⑥ 20세기에 이르러 ‘시’가 문자 매체에 의해 널리 수용되는 과정에서 비로소 ‘시’와 ‘가’로 분리되고 오늘날 현대시 ... 시란 무엇인가1) 시의 정의와 변천과정① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 ... 사용됨③ 아리스토텔레스의 ‘시학’에서 ‘시’는 단순히 오늘날 사용되는 서정시의 개념에만 국한되는 것이 아닌 문학 전체를 포괄하는 개념으로 사용됨④ 유협과 공자의 논의는 동양 문화권에서
글에 드러난 관점이나 내용, 글에 숨겨진 의도나 사회 ㆍ문화적 이념등을 비판하며 읽을 수 있는 능력이 있음. ... -를 보고 시대 상황에 따라 출산 억제와 출산 장려의 상반된 정책이 펼쳐진 우리 나라의 사회ㆍ문화적 배경을 추리함. ... 현대시 '누가 하늘을 보았다 하는가(신동엽)'를 감상하고 자.
, 프랑스현대시, 프랑스근대소설1,2, 프랑스문학비평, 프랑스희곡, 프랑스어텍스트담화연구, 프랑스어문장연구 등의 수업을 수강하고 졸업하고 싶습니다. ... 또 프랑스 OO 문화 축제에 참가해서 프랑스 현지에서 프랑스 말로 대화를 하면서 현지의 문화, 언어를 피부로 많이 느낀 경험을 가지고 있습니다. ... 저는 연세대학교 불어불문학과에 편입학을 하고 나서 프랑스어1,2,3, 프랑스어와문화1,2, 프랑스어회화1,2, 프랑스어작문과표현, 프랑스산문강독1,2, 프랑스문학의이해, 프랑스어의역사
현대 문학 작품 1) 현대시 장르 작품명 수록횟수 작품명 수록횟수 작품명 수록횟수 현대시 꽃 6 모든 순간이 꽃봉오리 인 것을 1 달이 떴다고 전화를 주시다니요 1 바람이 오면 1 ... 이 중 가장 많이 실린 현대시 작품은 6회 수록된 김춘수의 「꽃」이다. ... 문화 능력 또한 요구된다.
명칭이 단독으로 쓰이기보다는 ‘시가’리는 명칭이 주로 사용되어 왔음⑥ 20세기에 이르러 ‘시’가 문자 매체에 의해 널리 수용되는 과정에서 비로소 ‘시’와 ‘가’로 분리되고 오늘날 현대시 ... 시란 무엇인가1) 시의 정의와 변천과정① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 ... 사용됨③ 아리스토텔레스의 ‘시학’에서 ‘시’는 단순히 오늘날 사용되는 서정시의 개념에만 국한되는 것이 아닌 문학 전체를 포괄하는 개념으로 사용됨④ 유협과 공자의 논의는 동양 문화권에서
과 전공과의 연계성 저는 OO대학교 국어국문학과에서 인문학강독, 영화이론, 영화비평, 비교문학의이해, 현대시, 현대소설, 국어정서법, 국어음운론, 향가강독, 훈민정음강독, 중세국어강독 ... 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항 저는 서울시립대학교 국어국문학과에 편입학을 하고 나서 동아시아문자의문화사, 국어국문학종합설계, 문자와언어생활, 구비문학과스토리텔링, 뉴미디어시대의영상문학
명칭이 단독으로 쓰이기보다는 ‘시가’리는 명칭이 주로 사용되어 왔음⑥ 20세기에 이르러 ‘시’가 문자 매체에 의해 널리 수용되는 과정에서 비로소 ‘시’와 ‘가’로 분리되고 오늘날 현대시 ... 시란 무엇인가1) 시의 정의와 변천과정① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 ... 사용됨③ 아리스토텔레스의 ‘시학’에서 ‘시’는 단순히 오늘날 사용되는 서정시의 개념에만 국한되는 것이 아닌 문학 전체를 포괄하는 개념으로 사용됨④ 유협과 공자의 논의는 동양 문화권에서
이하는 7차 18종 문학교과서 ‘본문’ 및 ‘제시문’, ‘학습활동’란에 실린 현대시 및 현대소설, 수필 부문에 실린 납, 월북 작가의 작품 현황이다. ( )는 작품이 실린 횟수이다. ... 세계 어느 나라의 문화이든 모두 인류문화의 공동의 재산이다. ... 특히 다른 문화권의 시 형식을 배운다는 것은 시적 발화와 관련하여 새로운 언어문화를 인식하게 되는 계기가 되며, 이는 자신의 언어문화에 대한 이해의 저변이 확대되는 효과를 발휘한다.
한국 현대시 역사에서도 시민문학의 발전으로 인한 현대시 발전에 많은 영향을 준 시기가 2000년대 이후의 한국 현대 시 문학의 특징이라 할 수 있다. ... 1990년대는 한국의 독재정권 및 권위주의 사회 분위기가 청산되는 분위기에 따른 문민정권이 들어선 시기라 할 수 있다. 1990년대는 권위주의 청산과 함께, 한국에는 개방의 시대로서 해외의 문화 ... 서정적이면서도 사회의 퇴조, 도시문명을 노래하지만 그에 따른 도시문명의 쇠퇴와 암울한 시대상을 보여주던 시문학의 시대라 할 수 있다. 2000년대 이후에는, 한국사회의 시민사회 문화
, 서벌, 김월준, 윤금초, 이은방 등 좌우 이데올로기의 격심한 대립으로 극도의 혼란을 빚었던 해방공간과 6∙25의 비극적 체험을 겪고 난 뒤, 사회∙역사적 현실을 정신사적으로, 문화적으로 ... 주지하다시피 시조는 조선조 주류적 시가 장르이고 현대시는 자유시 형태가 그 대표가 된다. ... 흔히 모더니즘 시로 명명되는 1960년대 일부 순수시는 현대시가 필연적이면서 본질적으로 난해시라는 명제를 뚜렷이 표방하고 나섰다.
한국정신문화연구원 4. ... 한국 현대시 분석과 이해. 서울: 우리문학사 신용협 편저(1998). 한국현대시 대표작품 연구. 서울: 국학자료원 오규원(1999). 현대시작법. ... 한국 현대시 새롭게 읽기. 서울: 세계사 이종대ㆍ이명희ㆍ김신정 외 지음(1997). 우리 시대의 시집, 우리 시대의 시인. 서울: 계몽사 이종대 편(1997).
앞으로도 젠더 감수성, 혹은 아직 우리가 발견하지 못한 새로운 감수성의 지평을 열어주는 콘텐츠들이 계속해서 등장하기를 바란다. 1) 엄정식, 「웃음에 관하여」, 철학과 문화 연구소, ... 이러한 현대시의 파괴적/전위적 성격이 처음 출범한 것은 19세기였는데, 바로 보들레르가 말한 ‘현대성’에 대한 가치 때문이었다. ... 현대시의 출발로 여겨지는 을 쓴 보들레르는 보편적 가치, 보편적 미가 있다는 인식에 도전장을 던지며 순간적이고 시대에 따라 변화하는 현대성에 대해 이야기한다.
이외에도 저는 프랑스어회화, 프랑스어문화, 프랑스산문 등에도 많은 관심을 가지고 있습니다. 3. ... 저는 프랑스현대시, 프랑스상징주의시, 프랑스어의의미, 프랑스희곡, 프랑스산문강독2, 프랑스어작문과표현, 신문방송프랑스어, 프랑스문학비평 등의 과목을 수강하고 싶습니다. 5.
문학이 갖고 있는 고유의 본질을 연구해 나갈 것이며 우리나라 문학작품의 역사와 아름다움을 다양한 나라들에 알리기 위해 서 ‘외국인을 위한 한국어 교수법’이라는 수업을 통해 보다 한국 문화 ... 현대시를 창작하면서 현대적인 사회에 대한 풍자와 비판을 담고자 시를 창작했으며 21세기이후 우리네 사회는 끝없는 ‘혐오’라는 것이 겉잡을수 없이 펴져나가고 있는 것이 가장큰 현대사회의 ... 공모전의 참가로 이어졌습니다. ‘21세기 이후 끝없이 퍼지는 혐오’를 주제로 문학이 가진 큰 힘인 ‘교훈과 깨달음’과 고전문학의 가장 매력적인 표현인 ‘풍자’와’ ‘희화화’를 빗대어 현대시를
문화, 그리고 현 시대와는 차이가 있을 것이라는 대전제 아래에서 연구를 진행해나가고 싶습니다. 또한 그 차이 또한 모색하고자 합니다. ... 김준오 선생님의《시론》으로 시론 공부를 하면서 현대시의 자기반성이 서정성의 회복을 목표로 했고, 따라서 현대시가 ‘신서정’을 지향하고 있음이 당연한 것임을 느끼게 되었습니다. ... 고려대학교 진학동기 저는 학부 때에 ‘수업 1’, ‘수업 2’ 등 시 관련 전공수업을 수강하며 현대시에 관심을 가지고 있었습니다.
