이와 같이 한국어 수업에서 PPP수업모형과 TTT수업모형을 혼용하여 적용할 수 있다고 본다. ... 참관보고서 참관일 2018년 8월 일( 요일) 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 *** 1교시: 다시 공부해 봅시다 2교시: ... 수업자료: 교재와 칠판, 어휘 카드 그리고 유인물과 CD자료 등을 활용함 3급 1~2교시 주제: 김치라든가 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠(3과 3항) 교재: 연세한국어 3 도입
한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서 □ 소 속 : □ 성 명 : □ 참관 일자 : . . . ( ) 요일□ 참관 과정 : 초급 1B 과정 □ 참관 기관 : □ 참관 담당 교사 ... 그리고 한국어 문장과 그와 관련된 그림을 함께 보여주는 교수법은 초급 과정에 있는 학생들에게 매우 효과적이라고 생각이 되었다.
한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서 □ 소 속 : □ 성 명 : □ 참관 일자 : . . . ( ) 요일□ 참관 과정 : 회화 3 과정 □ 참관 기관 : □ 참관 담당 교사 ... 이는 분명 학생들이 한국어를 즐겁게 공부하는데 도움이 될 것이다. ... 지금까지의 참관은 교재 내용 중심의 수업이었는데, 회화 수업을 참관하면서 학생들이 직접 자기 이야기를 해보는 것이 성취감에도 도움이 되고 이는 학습에 엄청난 동기부여가 됨을 알 수
한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서 □ 소 속 : □ 성 명 : □ 참관 일자 : . . . ( ) 요일□ 참관 과정 : 초급 1A 과정 □ 참관 기관 : □ 참관 담당 교사 ... 그리고 한국어 문장과 그와 관련된 그림을 함께 보여주는 교수법은 초급 과정에 있는 학생들에게 매우 효과적이라고 생각이 되었다. 이는 흥미로운 접근법이라고 본다.
외국어로서의한국어교육실습 참관일지 실 습 학 기 년 학기 기수 실습 운영 교수명 (zoom에서 만난 교수님) - 과목공지사항에서 확인 가능 성 명 연 락 처 참관일 2023년 4월 ... 소감 ‘관용 표현’이라는 정의에 대해서 어려움을 느끼는 학생들을 위해 교사가 그림을 그려 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 설명하는 과정이 새로웠고, 향후 한국어 수업을 진행할 때 ... 향후 활용 방안(한국인들도 관용표현을 많이 사용하고, 향후 한국어 능력시험을 보게 된다면 시험 문제로 많이 출제됨)에 대해서도 설명하는 것이 학생들이 관용 표현을 왜 배워야 하는지,
강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 3단계 Webex 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 ... 순으로, 주요 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업
한국어 특성과 관련해 혼동할 수 있는 부분을 표를 활용해서 제공했다. 이러한 방법도 학생의 이해를 돕는다고 생각한다. ... 참관일 2020년 4월 9일(목요일)~ 2020년 4월 26일(일요일) 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 초급 단계 학습의 ... 단원 도입 및 마무리 지도 온라인 2급/ 4시간 초급 단계 학습의 문법 및 읽기 수업의 지도 3급/ 4시간 중급 단계 학습의 실제 5급/ 2시간 고급 단계 수업의 실제 참관 내용 ≪
참관일 0000년 00월 00일( 0요일) 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 복습 과정에서 활동, 주제와 관련된 어휘를 가르치는 ... 요즘 세일이라서 백화점에 사람이 많아요, 저는 2급이라서 아직 한국어를 잘 못해요) 문형의 용법 설명 : 받침 ○ : 이라서 , 받침 × : 라서 (선생님이라서, 학생이라서, 친구라서 ... 방법 온라인 2급/ 4시간 여러 가지 문형 가르치는 방법 3급/ 4시간 여러 가지 문형 가르치는 방법 5급/ 2시간 고급 수준 수업의 전반적 흐름 참관 내용 ≪작성 가이드≫ ※ 4주차
참관일 2022년 11월 25일(금요일) 참관정보 세종한국어초급 2B 교실수업 1 강사명 이00 대상학습자 초급 4명 (사하르, 일라이다, 아짐, 하비바) 참관 내용 구분 항목 내용 ... 참관보고서(4주) 이름(아이디) 참관장소 온라인 참관일 2022년 10월 30일(일요일) 참관정보 3급 / 4시간 수업강사명 대상학습자 인천대학교 외국인 재학생 참관 내용 구분 항목
강의참관 일지[고급] 참관일 년 월 일( 요일) 일시 참관 지도교수 참관 내용 1. 강의내용 : 2과 한국인의 의식 구조 2. ... 그러나 여전히 학습자는 한국어를 모국어로 하는 사람들이 아니기 때문에 오류도 발생하고, 잘 못된 발음으로 한국어를 말할 수 있습니다. ... 고급 학습자들의 학습을 볼 수 있는 유익한 참관이었습니다. 감사합니다.
언어 : 한국어, 베트남어와 같은 말 언어 안에 문화가 있고 문화 안에 언어가 있다. ... 강의참관 일지[중급] 참관일 년 월 일( 요일) 일시 참관 지도교수 참관 내용 1. 강의내용 : 6과 언어와 문화 2. ... 학습자의 모국의 문화와도 비교해보고, 학습자 모국에 없는 문화는 다양한 사진 자료를 통해 이해를 돕는 것이 필요할 것이라고 이번 참관을 통해 배웠습니다.
강의참관일지[초급] 참관일 년 월 일( 요일) 일시 참관 지도교수 참관 내용 1. 강의내용 : 5과 길묻기 2. 수업자료 : PPT 자료, 사진파일, 오디오 파일 사용 3. ... 참관 소감 선생님이 예시를 많이 제시하여 학습자들의 이해도를 높여주고, 학습자들이 선생님의 발음과 억양을 따라할 때 망설이면 바로 모르는 단어를 알기 쉽게 설명해주는 것이 인상적이었습니다
참관보고서 참관일 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 OOO 시간 묻고 답하기 온라인 2급/ 4시간 3급/ 4시간 5급/ 2시간 ... 참관일 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 온라인 2급/ 4시간 OOO 생일축하 3급/ 4시간 5급/ 2시간 참관 내용 학습 ... 참관일 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 온라인 2급/ 4시간 3급/ 4시간 OOO 일과 5급/ 2시간 참관 내용 학습 목표
았/었- 참관일 일시 참관 시간 참관 급수 강의 교수 참관 장소 초급1 김경지 경희대학교 국제교육원 참관 내용 학습 목표 ‘았/었-’을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 ... 지금 한국어를 공부해요. 지금 한국어를 공부해요. 자, 한국/ 학생: /한국어를 공부해요. 교사: 어제 한국어를 공부했어요./ 학생: /공부했어요. 교사: 오. ... 어제 한국어를 공부했어요. 학생: 어제 한국어를 공부했어요. 교사: 자, 오늘 여러분 어제, 그저께, 지난 달, 지난 주, 작년, 이야기해요. 동사 았/었. 이야기 해요.
참관일 2019년 8월 1일 ~ 2일 이름(아이디) 참관 정보 참관 급수/ 시간 강의 교수명 참관 주제 참관 장소 1급/ 2시간 1,2교시:김** 1교시- 교재와 워크북에 있는 문제 ... 참관 내용 ≪작성 가이드≫ ※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 활동 내용을 기술한다. ※ 단순한 작성이 아닌, 학습목표, 주요 내용, 강의교수의 ... 참관 소감 ※ 참관 총평을 기록한다. ※ 앞으로의 자신 수업에 무엇을 어떻게 적용할지를 중점적으로 적는다. ※ 평가기준: 내용의 상세함, 판단의 정치함과 새로움 등 총합적으로 판단하여
