(질문) 재수강시 학점 무슨 학점까지 가능한가요? ... 한번 부정행위자로 F학점 받은 사람은 본인의 출석 또는 시험점수와 무관하게 재수강시에도 F학점이 부여되오니 명심하여 주시기 바랍니다. < 학점/점수와 관련하여 흔한 질문에 대한 답변 ... (답변) 입원, 경조사(慶弔事) 등을 비롯한 개인사정을 이유로 본인의 결석을 출석으로 인정해달라고 요청하는 과정에서 출석인정기간과 무관하거나 또는 출석가능기간 중 일부만 포함된 자료
중심이 아닌 배움을 중심으로 수업을 선택해라. - 적극적이고 능동적인 수업참여 태도와 자세를 가지고 수업에 참여해라- 학점에 대해 민감하게 생각하지 말고 불안해하지 말아라Q. ... 것은 내가 진정으로 원하는 일을 하고 있는지 생각해봐라. - 흥미 있는 일을 해야 노력을 할 수 있으며 좋은 결과를 가져온다.3차시: 수업을 듣긴 하는데 흥미가 생기지 않아요- 학점 ... 내가 공부하고자 하는 이유가 무엇인가?에 대해 생각해보기Q. 어떤 분야에서든 최선을 다해라. Q. 내가 타인과의 비교의식이 강한가?
기계에도 평생학습을 강조하는 마당에 하물며 인간에게 구세대 학교만을 고집할 이유는 없다. 2019년 유네스코 평생학습원(UIL)이 콜롬비아 메데진 시와 함께 개최한 제4차 학습도시 ... 학교 밖의 경험학습과 경력을 학력(학점)으로 인정하고, 대표적인 평생교육제도인 학점은행제의 학점을 정규대학의 학점과 상호 인정함으 로써 호환성을 높여 장기적으로 고졸 이후 바로 대학에 ... 사회교육법 초기의 독학학위제와 함께 90년대의 학점은행제, 그리고 최근 활성화되고 있는 평생학습계좌제 등은 모두 평생교육 영역과 관련된 대표적인 제도이며, 이들 중 학점은행제와 독학학위제는
자신의 의견과 그 이유를 말하시오. 저는 학생들을 사회 문제에 대한 토론에 참여하도록 하는 것이 교육적으로 바람직하다고 생각합니다. 그 이유는 다음과 같습니다. ... 따라서 이러한 이유 때문에, ~~ 바람직하다고 생각합니다. 학생들을 사회 문제에 대한 토론에 참여시키기 위한 구체적인 방안은 다음과 같습니다. ... 고교학점제 고교학점제란 대학생처럼 자신의 흥미와 적성에 따라 과목을 선택하고 이수하여 기준 학점 도달 시 졸업하는 제도이다. 그러나 소수의 학생들만 선택한 과목은 운영이 어렵다.
본고에서는 이러한 고교학점제의 정책적 배경 및 필요성을 살펴보고 이에 대한 찬성과 반대 입장들의 이유를 다뤄보면서 이 정책이 나아가야할 방향성과 목적을 궁극적으로 제시하여보고자 한다 ... 더불어 빠르게 저하되는 출산율로 인해 학령인구가 감소하면서 현재 실시하고 있는 상대등급 평가제에 대한 현실적 한계가 있기 때문이란 이유도 무시할 수 없다. ... (고교학점제 도입 시행예정도) Ⅲ. 고교학점제의 찬반 양론 분석 1.
이것은 학생 개인 사정 또는 특수 상황을 충분히 감안하여 평가 일정에 차질이 없도록 학생에게 자율성을 부여하기 위함이다. ② 어떠한 이유에서도 교수자의 주관적인 판단으로 특정 학생에게 ... 처리된다. ④ 한번 부정 행위자로 F 학점을 받은 사람은 재수강 시에는 B 학점까지 부여받을 수 있다. ⑤ 본 교과목에서 정하고 있는 ‘감점 기준’ 및 ‘F 학점 대상자 기준’을 ... ① 가정형편, 국가장학금, 가계대출 등과 같이 특별한 개인 사정이 있는 경우, 학생은 교수에게 학점 상향조정을 요청할 수 있으며 이때 교수자는 학점을 올려주기도 한다. ② 학생 개인
우리나라에서 원격교육이 시행된 가장 큰 이유는 바로 우리나라가 스펙중심 사회이지만 너무 많은 사람들이 학력이 짧아 학력에 대한 콤플렉스를 가지고 있었기 때문이었다. ... 또한 원격교육에서 동영상 강의 수강이 학점을 인정받기 위한 필수사항이 돼서는 안되며, 원격교육 학습자가 학점 인정을 받기 위해서는 오프라인에서 따로 시험을 볼 수 있도록 강제해야 한다는 ... 원격교육에서 동영상 강의 수강이 학점을 인정받기 위한 필수사항이라고 생각하는지에 대하여 토론 2.
밴드에서 주고받은 이야기 가운데 가장 인상적이었던 것과 그 이유를 적어주십시오. [10점] 4. ... “이 우주(또는 지구)가 특별한 이유”라는 제목으로 글을 써 주십시오. [10점] 5. 이 수업에 참여하기 전과 후, 여러분에게 어떤 변화가 생겼습니까? ... 각각의 이유를 설명해주십시오. 2. 전자를 두 개의 슬릿(좁은 틈)을 향해 쏜 실험의 결과는 어떤 면에서 놀라웠습니까? 이 실험이 물질의 본질에 대해 알려주는 바는 무엇입니까?
성취평가제가 계속해서 논의되고 있는 이유는 크게 세 가지 정도로 나눠볼 수 있다. 먼저 평가의 기준과 방법 에 대한 것이다. ... 결과적으로 고교학점제의 목적과는 전혀 다른 방향으로 흘러가게 된다. ... 고교학점제에서도 이를 동일하게 시행한다면 여러 문제가 예상된다.
이와 같은 이유로 복지 시스템만으로는 노령화 사회 문제를 해결하기 어렵다. 노인들의 태도와 사고를 변화시키는 교육이야말로 복지만큼 중요한 욕구 충족 수단일 수 있기 때문이다. ... 자가 대상이다. - 3급: 대학이나 학점은행기관에서 평생교육과 관련한 과목을 21학점 이상 이수하고 학위를 취득한 자이거나 대학 졸업자로서 대학이나 학점은행기관에서 평생교육과 관련된 ... 평생학습의 선정 이유 효과적인 평생교육 실시를 위해서는 학습자의 학습기회 제공을 위한 다양한 단체와 시설이 존재해야 하며 학습자를 지도할 수 있는 전문가가 있어야 한다.
혹은 인적, 물적자원의 부족등의 이유로 학교차원에서 해결이 어려운 경우 평생교육기관을 활용하는 방안도 고려할 필요가 있다. ... 교육행정 및 교육경영 고교학점제 재구조화 고교학점제는 학생들의 다양한 교과목 선택권을 확대함으로 학생들의 꿈과 희망을 키워 나가는데 좋은 정책이다. ... 고교학점제 연구학교 운영 매뉴얼(2018.02), 19쪽 윤옥한. (2021). 고교학점제도 문제점 해결을 위한 운영 방향 탐색.
한국 학생들이 높은 성적을 갖는 이유는 학습의욕이 아니라 경쟁지상국이기 때문이다. ... 고교학점제 개념, 해외사례 및 제도도입 찬반입장과 이에 대한 나의 견해 -고교학점제 연착륙 성공요건을 중심으로- 1. ... 고교학점제의 개념 1) 학점의 의미 정책 및 실행개념에서는 ‘학점’이란 단계 및 교과목에서 정한 일정한 학습량의 단위로 기존의 1단위(50분을 기준으로 17회를 이수하는 수업량)를
이러한 개인지도 및 과외 형식은 학점은행제 학점은행 시스템을 기반 솔루션으로 구축하되, 개인 지도 학습, 과외 학습 커리큘럼에 따른 점수 요건들을 충족할 경우 평생교육학점을 취득하게 ... 방법을 제안한 이유는 다음과 같다. ... 본인이 생각하는 30-40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시 1) 여성중심 평생교육 커뮤니티 시설에서의 평생교육방법 2) 개인 지도와 학점은행 방식의 조화를 이룬 평생교육 방법
그래서 그 사람은 학점은행제를 알아보고, 학점은행제를 통해서 사회복지사에 필요한 학점을 이수하면서 사회복지사 자격을 위해서 학습을 하고 있다. ... 이렇게 성인들은 학습에 참여하는 이유는 뚜렷한 목표를 가지고 참가하고 있음을 주변 사람을 통해서 확인할 수 있었다. ... 이와 관련되어 내가 본 성인학습자의 특징을 구체적으로 서술하면, 성인이 평생학습 등 학습에 참여하는 가장 큰 이유는 자신의 욕구과 관련되는 수업을 듣기 위해서라고 생각한다.
같은 활동을 해도 그 활동에 학생이 참여한 이유와 배우고 느낀 내용이 다른데 단순히 활동만으로 평가하는 것은 제대로 된 평가가 될 수 없기 때문이다. ... 정시로 이월되는 것을 감안하면 대학에 따라 정시 선발 비중은 50%까지 확대될 전망이다. 3) 문제의 원인 서울의 주요 대학들이 수시 선발 확대 기조에 역행해 정시모집 비율을 늘린 이유는 ... 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소) 1) 교육적 이슈_고교학점제 고교학점제란 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택·이수하고 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 제도이다
이는 우리나라 평생교육이 잘되지 못하고 있다는 것을 의미하며, 내가 이렇게 우리나라 평생교육에 대해 부정적으로 생각하는 이유를 정리하자면 아래와 같이 정리될 수 있다. 첫째. ... 현재 나는 학기당 약 22학점 가량을 수강하고 있으며, 학점별 학습비는 약 8만 원에 육박하고 있다. ... 현재 이번 학기에 내가 수강하고 있는 학점이 22학점이니, 이번 학기에 내가 지불한 학습비(강의비)는 약 176만 원이다.
이러한 이유로 노인 관련 평생교육 프로그램에는 관심이 많지만 실제로 그러한 프로그램을 접할 기회가 적은 것 같다. ... 학점은행제는 대학 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습과 자격을 학점으로 인정하고 일정 기준을 충족하면 학위취득을 가능하게 함으로써 궁극적으로 열린 교육사회, 평생학습사회를 구현하기 ... 현재 정부에서는 다양한 평생교육 프로그램을 제공하고 있는데 그 중 하나가 바로 ‘학점은행제’이다.
또한 제시된 3가지 제도 중 본인에게 가장 적합한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지 기술하시오. < 이름 : > Ⅰ. ... 이 세가지 제도에 대한 각각의 장점과 단점에 대하여 기술해보고 현재 저의 상황에 맞는 학습제도는 무엇이고 왜 적합한지 그 이유에 대해서 기술해 보고자 한다. Ⅱ. ... 학점은행제는 1997년 1월에 제정·공포된 [학점 인정 등에 관한 법률]에 따라 전문대학 이상의 정규 학습의 결과 뿐만 아니라 다양한 비정규학습의 결과를 학점의 형태로 인정하여 일정
정규교과목에서 전문적인 강사 인력풀 확보가 어렵고 강사 채용 조건에서의 제약이 크며, 학교에서 활용 가능한 프로그램 선택에 있어서 학교의 여건에 맞춰져야 가능하다고 여기는 등 여러 가지 이유로 ... 한편 고교학점제 도입 관점에서 긍정적인 것은 2009년 고교학점제 도입 논의와 학생의 과목 선택권 확대를 기점으로 다양한 고등학교 교육과정 운영과 관련한 여러 가지 정책들이 추진되어 ... 따라서 졸업요건을 무엇으로 어떻게 설정하느냐에 대한 논의가 필요한데, 우선 졸업요건을 일정 수준의 학점 취득만으로 할 것인지 아니면 일정 학점을 취득한 학생에게 졸업시험에 응시할 자격을
