희극과 비극 수업에서는 직접 극을 창작해 보고, ‘엘렉트라’를 배운 후 코로스의 대사를 써내기도 했습니다. ... 때로는 희극과 비극 수업에서 직접 극을 창작하고, ‘엘렉트라’를 배운 후 코로스의 대사를 써내기도 했습니다. ... 저는 학생을 돕고 싶어 친구와 대화하듯이 학생이 좋아하는 게임에 관심을 보이며 계속 말을 걸었습니다.
그녀를 사랑했던 세 남자 모두 비극적인 최후를 맞이하기 때문이다. 두 명은 죽고 한 명은 칼에 찔림 당하는 비극이다. 교수형으로 죽게 되는 에스메랄다도 비극에서 예외는 아니다. ... 굴곡으로 가득한 그의 인생과 사랑은 내내 비극적이다. 비극적이나 불완전하기 때문에 아름답다. 그의 사랑은 자동사로써의 사랑이다. ... 성인이 돼서 작품을 다시 보니 학생 때는 보이지 않던 클리셰도 보였다. ‘이루어질 수 없는 사랑 클리셰’ 정도라고 해야 할까.
집단 따돌림으로 인한 피해 학생의 자살 문제는 무척 충격적이고 비극적인 사건임에도 매스컴에서 수차례 보도될 정도로 우리 사회에서 낯설지 않은 사회문제가 되어버렸다. ... 사안의 심각성을 인식하여 여러 분야의 전문가들이 집단 따돌림 문제를 해결하고자 노력하고 있으나 아직도 집단 따돌림으로 고통받고 있는 학생들이 적지 않다.
결론 셰익스피어의 런던 관객이 지켜본 시저의 비극적인 죽음은 그들에게 슬픔과 놀라움을 동시에 안겨주었지만, 정치권은 비극적인 영웅의 죽음에 대한 설명으로 가득 차 있었다. ... 어린 학생들이 자라면서 유럽 대륙에서의 종교전쟁과 영국에서의 스페인과의 전쟁에 시달리며 이는 개인의 형성에 영향을 미쳤다. ... 그러나 셰익스피어 르네상스 이전의 인문주의는 시저의 단순하고 강한 남성적 특성을 기꺼이 받아들이는 라틴 학생들의 의지에 상당한 영향을 미쳤다는 것을 고려해야 한다.
이 연극은 서양 문학에서 가장 유명하고 영향력 있는 작품 중 하나이며, 2000년 이상 동안 학자, 학생 및 연극 관람객에 의해 연구되고 해석되었습니다. ... 오이디푸스는 운명의 그물에 걸린 비극적 영웅이었다. 2.오이디푸스의 출생과 육성 소포클레스의 오이디푸스 왕은 운명, 자유 의지, 진실, 인류의 한계라는 주제를 탐구하는 그리스 비극입니다 ... 극의 주인공 오이디푸스는 끔찍한 예언을 성취할 운명에 처한 비극적 인물입니다.
웨스트사이드 스토리와 로미오+줄리엣은 셰익스피어의 로미오와 줄리엣을 바탕으로 만들어진 공연이라는 점에서 ‘사이가 나쁜 두 무리 사이에서 남녀 주인공이 운명적으로 서로를 사랑하게 되지만 비극적인 ... 이는 인종차별이라는 사회적 문제가 사랑이야기와 함께 이 공연의 또 다른 주제라는 것을 보여주는데 개인들간의 감정적 문제보다 더 근본적이고 기본적인 출생 자체가 사랑을 막으니 더 비극적으로 ... 또한 동성 학생들간의 사랑에 대한 폭력적이고 강압적인 티볼트의 행동은 동성애에 큰 거부감을 가지는 어른세대의 모습과 교육기관을 떠올리게 한다.
내 동생은 현재 고등학교 2학년에 재학 중인 학생이지만, 고등학교 1학년까지는 연극영화를 전공했고 예술고등학교에 재학하고 있었다. ... 윌리에게 찾아왔던 두 번째 비극은 그가 선택한 비극이다. ... 이러한 상황적인 비극은 우리 삶에도 예고 없이 찾아오고는 한다. 우리는 한낱 인간에 불과하므로 이 비극을 막을 도리가 없다. 이 또한 비극이다.
학과 내 석차는 O등이었으며 화학과가 학점을 잘 받기가 어렵다는 점을 감안하면 저는 학부 때 굉장히 훌륭한 학생이었음이 증명되었다고 스스로 생각하고 있습니다. ... Nanocomposite Fibers의 제조 연구, 가스 크로마토그래피와 결합된 전자분무 이온화에서 가스상 다환 방향족 탄화수소의 이온화 연구, 페이퍼 스프레이 화학적 이온화: 저극성 및 비극성
특히 고위공무원들이 생명이 위독한 학생을 두고 먼저 헬기를 탑승했고, 학생은 골든타임을 놓쳐 결국 죽었다는 사실을 알고 의전이라 불리는 권위주의가 얼마나 부정적인지 생각하게 되었다. ... 현대 한국사회의 사건과 사고 및 한국인의 문화적 문법 한국의 현대사를 관통하는 비극적인 몇 가지 사건이 있다. ... 물질주의, 속도 지상주의는 부실시공을 초래했고, 그 결과 성수대교와 삼풍백화점이 무너져 많은 사상자가 발생하는 비극을 겪었다.
하지만 이 영화를 통해서 부귀의 삶을 보면 당시 시대상황이 얼마나 비극적인 상황 이였는지 알 수 있게 된다. ... 당시 공산주의나 문화대혁명 등이 얼마나 비극적인 사건 이였는지 단순한 지식을 통해서는 깨닫기는 어려울 수도 있다. ... 병원에 가지만 병원에 의사는 끌려가서 없고 학생들만 있다. 결국 부귀의 딸은 출산하는 도중 죽고 만다. 문화대혁명 시기.
본교는 일제강점기 때는 국가와 민족을 위해 일제에 항거한 전통이 있고, 민족상잔의 비극인 6·25 때는 100여 명의 학생이 학도병으로 출전하였으며, 3.15 1차 의거일인 1960 ... 학생에게는 진로를 열어주고, 교직원에게는 보람과 긍지를 갖도록 하며, 학부모에게는 믿음을 주는 학교가 되도록 밤낮으로 노력하고 있습니다.
교과 내용 중 공유 자원의 비극을 발표하는 과정에서 ppt 제작 능력 및 활용 능력이 뛰어남을 엿볼 수 있음. ... 또한 교과 내용을 바르게 이해하고 공유 자원의 비극을 나타내는 나비효과라는 적절한 용어의 뜻을 설명함으로써 타자의 이해를 도움. ... 화학 II 세부 능력 및 특기사항 기재 예시 화학 교과의 부장을 담당하는 학생으로서 일과 변경 사항이나 공지 사항들을 빠르게 전달하고 전달받지 못한 학생이 없도록 확인하는 모습에서
하지만 '죽은 시인의 사회'에서 보듯 과도한 입시 경쟁은 비극으로 이어질 수 있다. 입시 스트레스와 청소년 자살 문제가 21세기 한국 사회에도 나타나고 있다. ... 학생들의 성적과 진학에 대한 압박이 어제오늘 일이 아님을 알 수 있다. 열심히 공부하고 좋은 대학에 가서 성공하고 싶은 욕구는 나쁘지 않다. ... 학생들이 오로지 입시에서 높은 점수를 얻는 데만 집중할 때, 그들은 위험을 감수하고, 틀 밖에서 생각하고, 혁신할 가능성이 더 적을 수 있다.
학생은 공부를 열심히 하고, 직장인은 직장에서 최선을 다하고, 정치인은 국민을 위해 최선을 다하고, 군인은 나라를 지키는 일에만 전념하고, 농부는 농사일에 최선을 다할 때 나라는 비로소 ... 만에 하나 다시 이런 비극이 발생한다면 국가의 모든 시스템이 제대로 작동하여 비극을 막을 것인지 확신이 서지 않았기 때문이다. ... [최우수독후감] 광주의 비극은 아직도 현재 진행형 - 근현대사에서 최대의 비극을 다룬 ‘소년이 온다’를 읽고 - ‘소년이 온다’를 읽고 내가 느낌 감정은 한마디로 ‘무섭다’는 거였다
소설 속 비극적인 상황은 당대 사회의 온갖 병리 현상의 축도 같았다. ... 당시 혼란스러운 사회 속에서 살아남기 위해 몸부림치는 일반적인 민중의 모습과 가까이는 내가 지금 왜 공부를 하는지, 어느 대학 어느 과를 가고 싶어 하는지를 잘 모르는 나 같은 학생의 ... 이러한 점에서 비극적인 현실에서 영호가 한 이야기는 억설이 아니라 바른 삶을 살아가는 사람에게까지도 반박할 수 없는 진리가 될지도 모른다는 생각이 들었다.
개인적으로는 이 그림에서 비극의 에너지가 크게 느껴집니다. ... PPT 자료 활동지 제시 ※ 활동에 어려움을 겪는 학생들이 있는지 잘 살펴보고 적절한 도움을 주도록 한다. ※ 손을 들지 않는 학생에게도 최대한 자신의 의견을 얘기하는 기회를 줄 수 ... 있도록 한다. ※ 피카소에 대한 배경 지식은 알려주되 그림에 대한 해석은 학생들이 스스로 할 수 있도록 유도한다.
죽음에 이르는 비극적 사랑에는 어떤 추문이 끼어들어서는 안 되며 순결해야 그 비극성이 한층 강조되기 때문이다. ... 그래서 고아나 기생 등이 여학생이 되었다. 그러나 시간이 흐르면서 점차 여학생이 대중적인 존재가 되면서 이들의 복장과 외모는 하나의 트레이드 마크처럼 되었다. ... 그러나 당시의 신문은 강명화의 죽음을 신성한 연애의 결말 혹은 비극의 표상으로 적극 활동한 것에 비해 윤심덕 김우진의 죽음은 가차없이 매도시켰다.
이제는 이러한 비극을 미연에 방지하고 밝은 미래를 약속하여 자립청년이 홀로서기를 할 수 있도록 도와야 한다. ... 그 당시에는 야간자율학습이 있던 시절이었으나, 그 학생은 담임 선생님의 도움으로 자격증을 취득하고 취업에 성공할 수 있었다. ... 만약에 담임선생님이 도와주지 않았다면 여러 가지 상황에서 어려움을 겪었을 거라고 그 학생은 울면서 졸업식날 선생님께 연신 고마워하였다.
‘햄릿’ 독후감 필자가 학생일 때 해신 장보고, 주몽, 태조 왕건 등 사극을 즐겨봤다. ... 셰익스피어는 이 희곡을 통해 우리에게 탐욕의 끝은 비극이라는 말을 전함으로써 경각심을 준 것이다. ... 모두가 비극이었다. 햄릿은 죽기 직전 그의 친구에게 반드시 살아서 왕좌에 눈이 먼 이들이 어떤 최후를 맞이하는지를 후세 사람들에게 전파해 달라며 숨을 거둔다.
