청소년 문제(학교폭력)<저수지에 사는 고래>는 폭력이 가장 빈번히 일어나는 중학교 2학년생들의 학교폭력을 다루는 소설로서 가해자의 심리를 조명해주고 있다. ... 고래> 는 “나”의 시점으로 학교폭력 가해학생을 관찰하는 형식의 이 소설은 가해자로 학교폭력을 일삼았지만 결국은 피해자의 자리로 가게 되는 기태를 통해 한국의 중학교에서 일어나는 ... 학교폭력에 연루되지 않고 무사히 청소년기를 넘기더라도 이 시기의 가치관 및 윤리관이 바르게 확립되지 않으면 성인이 된 이후에도 여러 가지 문제 요인이 된다.소설 <저수지에 사는
하지만, ‘학교’라는 장소가 가진 폐쇄성에 주목하며 소설에서도 이러한 특성을 자주 드러내었다. ... 서론 ; 학교와 피해자 ‘우상의 눈물’은 1980년 봄 『세계의 문학』에 발표된 전상국의 단편소설이다. 1940년 태생인 작가는 자신이 눈으로 직접 본 현실인 분단 소설을 주로 썼다 ... 이 소설의 배경은 고등학교이며, 일반적으로 여느 학교든 학생들에게 교육의 의무를 지니는 것뿐만 아니라 삐뚤어지면 바른 곳으로 인도를 시켜주는 기관이다.
청소년 문제소설 ? 수레바퀴 아래서 헤르만 헤세의 자전적 소설 속에서는 한스의 자아실현, 자존감 형성, 효능감의 주체화 과정을 찾아 볼 수 없다. ... Pintrich와 De Groot은 자기효능감이 높은 고등학교 학생들은 다양한 인지적, 자기 통제적 학습 전략을 이용해서 보고할 확률이 높다고 밝혔다. ... 소설에서는 어머니에 관해서 “그녀는 몇 년 전에 세상을 떴다. 생시에 그녀에게서 뭔가 특별한 것을 찾아보기는 힘들었다.
조르바 학교의 교훈 ? 사람들과의 따뜻한 접촉 바실이 조르바의 학교에서 배운 교훈과 깨달음은 “사람들과 따뜻한 접촉을”(69) 가지는 것이었다. ... 학교를 다닌 적도 없는 그는 세상 안 가 본데가 없으며, 그리스-터키 전쟁(1897)에 참전하여 살인까지 하는 등 만고풍상을 다 겪은 사람이다. ... 소설의 마지막에 또 한 번 조르바의 춤이 등장한다.
양귀자 소설 연구: 90년대 이후 소설의 변모 양상을 중심으로. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문 1) 양귀자(1992). 나는 소망한다 내게 금지된 것을. 살림, 15쪽 2 ... 이 소설은 처음에는 중산층 주부를 독자증으로 하는 를 통해 발표되었다. 소설의 독자들은 여성에 의한 인기 남성 배우의 납치 사건을 다룬 이 소설의 소재에 큰 관심을 보였다. ... 강민주가 소설에서 어떠한 행동을 하는지에 대해서는 다음 챕터에서 자세히 알아보겠다. 셋째, 소설의 결말을 통해 보는 작가의 의도이다.
나혜석은 1910년 진명여학교에 입학한 후 1913년 우등으로 졸업하였고 이후에는 도쿄의 사립여자미술학교에 입학했다. 1918년 귀국하여 황애시덕, 김마리아와 함께 1919년 3·1독립운동을 ... 배운 여성이 사회에서 받는 대우가 다르다는 것을 깨달은 사돈부인은 자신의 손녀딸도 내일부터 학교를 보내야겠다고 결심한다. ... 소설의 저자 나혜석 역시 소설을 통해 한반도에 이와 같은 변화가 이루어지기를 기대했을 것이다.
한국방송통신대학교출판문화원. - 조승모(2016). 기업 생존분석을 통한 네오 러다이트 운동의 지속성에 대한 고찰: 우리나라 상장 ICT 제조업체를 중심으로. ... 영국의 소설가이다. ... 이러한 그녀의 인식은 소설 속에서 러다이트 운동에 대한 부정적인 묘사로 이어진다. 2) 소설가 눈에 비친 러다이트 운동 소설 속 로버트 무어는 새로운 기계를 도입하여 경쟁과 자유방임
소설과 영화의 차이 ①독백 영화의 특성상 문학 작품인 소설과는 다르게 주인공 로지온의 독백이 거의 대부분 생략되었다. ... 줄거리 가난한 집안 사정으로인해 대학교 법학과를 중퇴한 로지온 라스콜니코프는 꼭대기 층인 작은 다락방을 빌려 생활을 하고 있다. ... 아직 초기 단계였지만 당구 도박으로 인해 그의 삶은 서서히 무너지기 시작했다. 1845년 학교를 졸업한 그는 24세의 나이로 을 출판하며 러시아 문학에 데뷔하게 되었다.
주인공 싱클레어는 부잣집에서 태어나 여유 있는 가정의 자녀들이 다닐 수 있는 학교에서 다니고 있었다. ... 김이섭, 「프로이트, 융, 라캉과 문학에서의 심리분석」, 「연세대학교 인문학연구원」, 2001년, 245-248p 2. ... 어떻게 보면 데미안은 일상적이고 평범한 소설이라고 할 수 있지만 어딘지 모르게 불경스럽고 환상 속의 이야기 같은 요소가 보인다.
루소의 소설 에밀 속에서 에밀이 지속적으로 소피를 압박하고 관리하지만 결국 소피는 불륜을 저지르고 만다. ... Rousseau의 교육장편소설 [Emile]에 나타난 여성교육(여자 주인공 Sophi 상)의 입장을 우리 현실과 비교하여 비판해 보시오(10점). 3.1 자연주의 교육사상 유럽에서는 ... 대부분의 학교에는 상담선생님이 따로 없고, 피해 학생이 학교 상담센터에서 자신이 겪은 것을 토로하는 것이 힘들 수도 있다.
Rousseau의 교육장편소설 [Emile]에 나타난 여성교육(여자 주인공 Sophi 상)의 입장을 우리 현실과 비교하여 비판해 보시오(10점). 4. ... Rousseau의 교육장편소설 [Emile]에 나타난 여성교육(여자 주인공 Sophi 상)의 입장을 우리 현실과 비교하여 비판해 보시오(10점). ... 이러한 현상의 원인을 분석하고, 최근에 학교에서 일어나는 교사들의 성희롱 및 성추행 사례를 예시로 하여, 피해 학생을 구제하고 정상적인 학교생활을 할 수 있도록 돕는 상담활동의 과정을
예일 대학교를 졸업하고, 서부에 살다 전쟁에 참전 후 증권가 일을 배우려 동부 뉴욕으로 이주해 ‘웨스트 에그’에 집을 구한다. ... ’의 상징적인 소설이다. ... 그 곳에서 이웃 주민 ‘제이 개츠비’를 만나 친구가 되고, 건너편에 ‘이스트 에그’에 살고 있는 예일 대학교의 동창 ‘톰 부캐넌’과 그와 결혼한 육촌동생 ‘데이지’, 재산이 많은 여자
인기 연예인의 학교폭력 논란을 중심소재로 선정한 후 '감사하는'이라는 제목의 초단편소설을 창작함. ... 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 국어 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - ... 전지적 작가 시점을 사용해 소설을 써나가면서 1인칭 주인공 시점일 경우를 가정하고 두 개의 시점을 비교하면서 소설의 시점에 대해 정확하게 파악함.
고등학생 때는 다들 운동화를 신고, 학교에서만 친구들을 만나다 보니 내 신발이 어떤지에 대해 크게 관심을 두지 않았었다. ... 그러나 고등학교를 졸업함과 동시에 서울 여기저기를 돌아다니고 외적으로 화려한 사람들을 많이 보게 되며 내 초라한 운동화가 신경쓰이기 시작했다. ... 그러나 소설 속 마틸드의 모습처럼 물질적 욕망과 허영은 우리를 자유로부터 속박한다.
그렇게 시작된 비범한 고양이는 중학교 영어 선생인 ‘주인’, 그런 ‘주인’에게 무시당하는 ‘안주인’, 친절하지 않은 ‘하녀’, ‘주인’의 ‘어린 딸’들과 함께 살아가게 된다. ... 잘난 인간들의 허풍, 익살, 추악상을 냉철하게 비난하는 소설이다. ... 소설의 흐름은 이 등장인물들의 대화와 만담으로 이어져간다. 옆에 엎드려있는 이 고양이의 눈은 어느 인간 학자보다 더 정확하다.
한국방송통신대학교출판문화원. - 이제철. [화폐로 보는 인류史(14)] 일자. ... 연락처 : 과제명 김동인의 소설「감자」를 읽고, 작품에 드러난 시대적 배경과 작가의 여성관을 분석하여 서술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 이번 보고서에서는 단편소설 「감자」를 분석해보려 한다. 「감자」는 1920년대 일제 식민지시대의 평양에서 펼쳐지는 빈민들의 삶을 주제로 다룬다.