교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 그림을 그리며 놀이하던 유아가 옆의 친구의 그림을 보고 웃는다. 옆의 친구가 ‘웃지마. ... 유아가 놀잇감을 가지고 놀이를 한 후 정리시간이 되면 자리를 회피하고 정리하지 않는 모습이 자주 관찰된다. ... 일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 유아가 등원한 후 교사에게 인사를 하고 자신의 가방을 정리한다.
만3세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 해석 및 평가 몸을 빠르게 움직여 신체를 조절하여 ... 만3세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 친구들과 놀이 시 아주 큰소리로 말을 하거나 소리를 ... 만3세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 OO가 응가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다.
영아 발달 평가 영아명 000 생년월일 000 관찰기간 관찰자 000 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 다양한 음식을 먹어보려 노력하며, 숟가락과 포크를 사용해 스스로 음식을 먹어보려 ... 영아 발달 평가 영아명 000 생년월일 000 관찰기간 관찰자 000 영 역 발 달 상 황 기본생활 식습관 도움을 받아 다양한 음식 먹기를 시도하며, 정해진 자리에 바르게 앉아 식사한다 ... 담임 원장 유아 관찰 기록 관찰 기간: 9월~ 11월 이름 000 성별 000 생년월일 000 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 10/10 식습관 점심식사를 배식해주자
만1세 3월~8월 관찰일지와 발달종합평가 2학기 관찰일지 구분 관찰내용 (OO 어린이) 기본생활 교사가 “와~ 점심시간 이다.” ... 위험한 상황을 대비하며, 신속히 피할 수 있다. 2학기 관찰일지 구분 관찰내용 (OO 어린이) 기본생활 갑자기 문 앞으로 달려가 문고리를 잡고 문을 열려고 한다. ... 공룡에 관심을 갖고 공룡동화책을 보기도 하고 소리와 행동으로 표현을 해 보기도 하며 공룡모형 놀잇감을 일렬로 인다. 2학기 관찰일지 구분 관찰내용 (OO 어린이) 기본생활 낮잠을 자고
관찰일지 및 발달평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 9월 기본생활습관 “아빠처럼 서서 쉬를 해볼까? ... 관찰일지 및 발달평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 9월 기본생활습관 놀이터에 있는 언덕계단에 손을 올린 뒤 “이거 이거”라고 말한다. ... 관찰일지 및 발달평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 9월 기본생활습관 점심시간에 배식을 해 주면 흘리면서 먹는다.
만1세반 관찰일지 (1) 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 이 름 OOO 연 령 만1세 반이름 OOO반 기록자 OOO 구 분 관 찰 내 용 일상생활 책상에 앉아 숟가락을 들어 밥을 ... 만1세반 관찰일지 (2) 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 이 름 OOO 연 령 만1세 반이름 OOO반 기록자 OOO 구 분 관 찰 내 용 일상생활 “오늘 간식은 배랑 치즈시 색칠을 ... 만1세반 관찰일지 (3) 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 이 름 OOO 연 령 만1세 반이름 OOO반 기록자 OOO 구 분 관 찰 내 용 일상생활 OO는 아직 배변훈련이 정확하게
반명 OO반 이름 OOO 나이 만5세 영역 관찰내용 기본생활습관 언어영역에 있는 책을 꺼낸 후, “작은 책부터 큰 책까지 순서대로 정리할거야”라고 말한다. ... 의사소통 교사가 꿀벌조종법을 자세하게 알려주자 유심히 관찰하며 교사가 움직이는 방향을 정확히 짚어보며 따라하였다. 바른태도로 들으며 이해하였다. ... OO는 손으로 잎을 만진 후 “느낌이 부드러워요.”라고 말한다. 1학기 발달평가 몸을 크게 움직여 소리내 보기를 하였다.
11월,12월 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만0세 월 관찰내용 11월 (일상생활) OO는 발,무릎,손을 이용해 계단을 오르거나 뛰어다니는 행동을 보이며 뛰어다닐 ... 울지 않고 다시 만들어 놀이 할 수 있는 방법을 반복해서 알려주어야겠다. 11월,12월 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만0세 월 관찰내용 11월 (일상생활) ... 놀이기구를 충분히 탐색하고 친구들의 놀이 모습을 관찰할 수 있도록 기다려주어 OO가 무서워하지 않고 놀이를 즐겁게 수 있도록 도와주어야겠다. 11월,12월 관찰일지와 종합발달평가 반명
만1세 11월,12월 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 11월 1일~12월 31일 영역 구분 관찰내용 놀이활동 토끼 머리띠를 쓰고 돌아2월 종합평가 ... 만1세 11월,12월 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 11월 1일~12월 31일 영역 구분 관찰내용 놀이활동 복주머니를 가져와 소리 나는 모양구슬을 ... 만1세 11월,12월 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 11월 1일~12월 31일 영역 구분 관찰내용 놀이활동 새 노래를 배우고 율동을 따라하며
만3세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 OO는 신체활동에 즐겁게 참여하며 “이거 너무 ... 만3세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 종이컵에 있는 노란색 플레이 콘을 꺼낸다. ... 만3세반 영아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 OO가 대소집단 활동으로 감 접기를 해 본다.
교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월? ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 등원한 유아가 가방을 정리하고 다른 친구들이 먹고 있는 오전 간식을 살짝 쳐다본다. ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 유아가 등원하면서 울음을 보인다. 교사가 ‘△△아, 왜 울어?’
교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월? ... 일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 교사가 오후간식으로 나온 빵을 유아에게 배식하여 주자 빵의 모습을 관찰하며 ‘선생님 어떤 감빵이 커요?’라고 물어본다. ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 유아가 교사와 눈을 마주치자 미소를 보인다. 교사가 ‘??
교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월? ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 점심시간에 배식을 받은 유아가 밥을 입에 넣고 옆의 친구와 장난을 친다. 교사가 ‘?? ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 놀이를 하던 유아가 자주 교사의 책상 주변을 배회한다. 교사가 ‘??아 왜?’
교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 비가 오자 유아가 창문 밖을 내다보며 ‘애들아 비가 와서 톡톡톡 소리가 나.’ ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 블록을 두 개 들고 누워서 구성물을 만든다. 교사가 ‘?? ... 교사 관찰기간 ?월?일 ? ?월?일 구 분 관찰내용 해석 및 지도내용 일상 (월/일) 점심시간에 유아가 배식을 받고 옆에 친구와 큰 소리로 이야기한다.
만5세반 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 기본생활습관 낮잠시간이 되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 ... 만5세반 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 OO는 교사와 함께 한복 접기를 한다. ... 만5세반 유아 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 미술 영역에 있는 우주여행을 그리는데 어떤 것을 그려야
일일평가 및 다음날 지원계획 유아들과 지렁이와 두더지 사진을 보며 생김새에 대해 자세히 관찰해보았다. ... 생김새를 관찰해 본다. 아동관찰 영역 의사소통 영역 자연탐구 이름 정ㅇㅇ 이름 엄ㅇㅇ ㅇㅇ가 흙 속에 사는 동물 책 만들기 놀이를 한다. ... 연장반 주간 놀이 일지 2020년 11월 2일(월)~11월 3일(화) 담임 원장 연장반명 전담교사 정원 15명 현원 15명 구분 월요일 ( 2일 ) 화요일 ( 3일 ) 출결 사항 출석
만1세 3월~8월 관찰일지와 발달종합평가 1학기 관찰일지 구분 관찰내용 (OO 어린이) 기본생활 점심시간이 되어 교사가 밥을 가지고 오자 OO가 씨~익 웃으며 교사에게 다가 왔다. ... 교사가 “이거 주세요.”라고 말하면 “주세요.”라고 언어로 표현하는 모습이 보여 많은 격려와 상호작용을 지속적으로 해줄 수 있도록 해야겠다. 1학기 관찰일지 구분 관찰내용 (OO 어린이 ... 처음에는 탬버린을 사용하는 방법에 대해 모르고 있었지만, 선생님과 함께 탬버린 연주를 하며 탬버린을 사용하는 방법에 대해 인식해가고 있는 모습을 보였다. 1학기 관찰일지 구분 관찰내용
영아발달 평가 ?? ... 영아발달 평가 ??이는 대*소근육이 안정적으로 발달하여 자신의 신체를 활용한 활동에 흥미를 보이며 적극적인 편입니다. ... 영아 관찰기록 (??반) 3월 이름 성별 생년월일 기록자 구분 표준보육과정 관찰 내용 기 본 생 활 식습관 (3월 10일) ??이는 자신의 자리에 앉아서 식사를 한다.
만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) 9월 관찰평가 결재 담 당 원 장 반 명 OO반 관찰기간 2022.9.1~2022.9.30 아동명 OO 관 찰 자 OO 영 역 관찰내용 ... 관찰평가 결재 담 당 원 장 반 명 OO반 관찰기간 2022.9.1~2022.9.30 아동명 OO 관 찰 자 OO 영 역 관찰내용 해석 및 평가 기본생활 점심시간이 다가와 놀잇감 정리를 ... 영 역 관찰내용 해석 및 평가 기본생활 자리에 앉아서 숟가락을 들고 음식을 휘휘젓는다.
