제1수준, 전인습적 : 전도덕성 1단계(주관화 - 복종과 처벌지향) 2단계(상대화 - 상대적 쾌락주의) 나. ... 그렇지 않으면 매 맞을 거야.”라고 말할 것이다. 2단계(상대화 - 상대적 쾌락주의) 자신의 욕구충족이 도덕 판단의 기준이며, 욕구 배분의 동기는 있으나 자신의 욕구충족을 우선 생각한다 ... . 8세-11세의 어린이에게 나타나는 이 단계는 순진한 도덕적 상대주의(naive instrumental relativism)에 있게 된다.
전 인습적 수준 1) 1단계 : 복종과 처벌 지향 2) 2단계 : 상대적 쾌락주의 2. 인습적 수준 1) 3단계 : 착한 아이 지향 2) 4단계 : 사회질서와 권위의 유지 3. ... 규칙을 어겼을 경우 받게 되는 처벌을 피하기 위해 도덕적 행위를 한다. 2) 2단계 : 상대적 쾌락주의 (Self-interest orientation) 자신의 필요나 욕구를 충족시킬 ... 첫째, 콜버그의 이론은 개인주의를 바탕으로 하는 서구사회의 문화적 편향성을 보인다.
\l "_Toc146657352" 1단계: 처벌과 복종 지향 PAGEREF _Toc146657352 \h 2 Hyperlink \l "_Toc146657353" 2단계: 도구적 상대주의 ... 받기 위해 행동하는 단계입니다. 1단계) 처벌과 복종 지향 : 어린 아이들은 대체로 잘못된 행동에 대한 처벌을 피하기 위해 규칙을 따르는 경향이 있습니다. 2단계) 도구적 상대주의 ... 후에 TV 시청 시간" 같은 보상 구조를 설정하여 아이가 원하는 결과인 TV 시청와 적절한 행동인방 청소 사이의 연결성을 학습할 수 있도록 도와야 합니다. 2단계: 도구적 상대주의
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계2 1) 1단계 (전인습 수준의 단계) - 처벌과 복종지향 2) 2단계 (전인습 수준의 단계) - 상대적 쾌락주의 3) 3단계 (인습 수준의 ... 또는 잡히는 것이나 처벌받게 될 것이 두려워서 충동을 행동으로 옮기지 않는 사람들도 이 단계에 속한다고 볼 수 있다. 2) 2단계 (전인습 수준의 단계) - 상대적 쾌락주의 기본적으로 ... 즉 2단계는 개인주의에서 상호주의로 바뀌는 단계이다.
콜버그의 도덕발달단계 3수준 6단계 1) 전인습 수준 - 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성 - 2단계: 도구적 상대주의로서의 도덕성 2) 인습 수준 - 3단계: 대인관계의 조화를 이루기 ... 즉 각자의 욕구와 쾌락에 따라 상대적으로 쾌락주의로 결정한다. 이 단 개념이 존중된다. ... 권위자의 관점과 자신의 관점을 혼동한다. - 2단계: 도구적 상대주의로서의 도덕성 이는 올바른 행위를 자기 자신의 필요나, 경우에 따라서는 다른 사람들의 필요를 충족시켜 주는 행위이다
이러한 교육 방법의 매력은 절대적 가치의 주입도 아니면서, 또한 극단적 가치 상대주의도 아니라는 점이다. ... 콜버그 방법의 묘미는 학생들이 능동적이고 자발적으로 도덕의 절대적 가치(상대적 가치가 아닌)를 이해하고 채택하도록 돕는 데 있다. ... 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 콜버그콜버그콜버그콜버그 에릭슨 에릭슨 에릭슨 에릭슨 콜버그의 도덕성 발달단계이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론
콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 설명 1) 전인습 수준의 단계 ① 1단계 : 벌과 복종에 의한 도덕성 ② 2단계 : 도구적 상대주의로서의 도덕성 2) 인습 수준의 단계 ① 3단계 : ... 이것은 사회적 상호작용을 강조한 듀이의 영향을 받은 것으로, 아동 자신의 조직화의상대적이라고 여긴다. ... 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 콜버그의 도덕 발달 이론으로부터 도덕 교육을 위한 여러 가지 시사점을 얻을 수 있다.
콜버그는 도덕 상대주의에 반대하며 보편적 정의 중심의 이론을 전개했다. ... 사실에서 당위로 이어지는 자연주의적, 심리적, 기술적(descriptive) 설명에서 벗어나 규범윤리적 차원에서 이론 을 전개한다. ... 콜버그의 도덕 교육적 시사점은 다음과 같다. 첫째, 학생들의 도덕성 평가를 위한 유용한 지 표를 만들었다.
“도덕적 행동”이란 어른들의 말에 순종하는 것을 의미한다. 2단계: 개인주의적 도덕 도덕적 상대주의 지향(give & take) 이 시기는 형평성을 이해하게 되며, 내가 상대방에게 ... 비록 콜버그의 도덕적 발달 수준이 백인들과 여성들에게는 질문 하지 않고 남성들만 상대로 행해졌다며 비판을 받았지만 확실한 것은 그 시대에 획기적인 발상으로 도덕성에도 수준이 있음을 ... 도덕적인 행동을 하면 상대방도 나에게 도덕적 행동을 해 줄 것이라고 생각함.
콜버그는 이론을 "선행적 도덕적 발달", "권위주의적 도덕적 발달", "자율주의적 도덕적 발달"의 세 가지 단계로 구분하였습니다. ... 선행적 도덕적 발달은 어린 아이들이 가지는 도덕적 개념으로, 상대방에게 해를 주는 것을 나쁘다고 생각하는 것부터 시작해, 규칙을 지키는 것이 중요하다고 생각하는 단계입니다. ... 마지막으로, 자율주의적 도덕적 발달은 개인이 독립적으로 도덕적 판단을 내릴 수 있는 단계이며, 유연하고 상황에 맞는 도덕적 판단을 내리는 것이 중요하다고 봅니다.
콜버그 이론은 상대적으로 구성주의의 맥락에서 벗어났더라도 교육적 함의를 제공한다. 콜버그의 이론은 가치문제를 본격적으로 체계화한 이론으로 심리학과 철학을 아우른다. ... 콜버그의 도덕성 개념을 철학자처럼 철학적인 사변 성격으로 규정하거나 정신분석이론, 행동주의 이론처럼 심리학적인 경험 대상으로만 성격을 구분하는 방식의 이분법에서 벗어나 가능하다면 경험적인 ... 모두가 추구하는 나름의 이해가 있다는 사실을 알고 이러한 이해가 갈등으로 이어진다는 사실을 이해하며 옳은 것을 상대적으로 이해하고자 한다. 두 번째 수준은 인습 수준이다.
지향은 인간적 의미나 가치와는 무관하게 행위의 물리적인 결과에 의해 옳고 그름을 결정하고 힘이 있는 사람에게 무조건 복종하는것 자체가 도덕적 가치를 갖는다 본다. 2단계 도구적 상대주의 ... 콜버그의 도덕성 발달 이론 중 ‘전인습 수준’ / ‘인습 수준’ / ‘후인습수준’ ‘전인습 수준’이란 행위의 결과가 가져다주는 보상이나 처벌에 의해 옳고 그름을 판단하거나, 규칙을 ... 성격의 인본주의적 접근에서 '자기실현 경향성' / ‘무조건적 긍정적 관심’ ‘자기실현 경향성’은 인간이 자신을히 학급 내에 고립되어있는 학생들의 비사회적 행동들은 사회인지적 능력의
마지막으로 철학적 지향으로서 여성 윤리는 현상학적인 상황적, 상대주의적 입장을 취하는데 비해 전통적 윤리에서는 합리적, 보편적인 정의의 원리를 추구한다. □ 오늘날 서양 윤리학은 개인의 ... 콜버그 도덕성 발달 단계에 따르면 정의의 보편적인 원칙에 근거한 도덕적 판단을 높은 단계로, 타인과의 관계 유지 혹은 보살핌과 관계된 추론은 상대적으로 낮은 도덕적 단계(3단계)로 ... 보편적인 것으로 받아들여졌던 정의의 입장을 상대화시킨 것이다.
첫 번째는 덕목주의를 비판하는 콜버그의 상대주의적 입장이고, 두 번째는 그러한 비판으로부터 덕목주의를 옹호하려는 덕목주의 도덕 교육론자들의 입장이고, 세 번째는 이 모두를 절충하고 ... 먼저, 콜버그의 입장이다. 콜버그는 현대 사회에서의 덕목주의 도덕 교육을 비판하는 사람들 중에서 대표적인 사람이다. ... 콜버그는 덕목주의를 비판하면서 “모든 사람은 각자 자기 나름의 덕의 보따리를 가지고 있다”고 주장한다. 덕목주의자들을 향한 콜버그의 공격을 한마디로 요약하자면 다음과 같다.
수 있는 문항들의 상대적인 강도를 11개의 점수로 평가자들에게 분류하게 한다. ... 17) 측정도구의 신뢰도에 관한 설명을 해보세요.18) 인간발달의 원리를 아는대로 설명해 보세요.19) 콜버그(L. ... Freud)의 정신분석이론에서 불안에 관한 설명을 해보세요.6) 실증주의를 설명해 보세요.7) 외적타당도와 내적타당도의 특징을 말해 보세요.8) [A연구소가 정치적 보수성을 판단할
수 있는 문항들의 상대적인 강도를 11개의 점수로 평가자들에게 분류하게 한다. ... 17) 측정도구의 신뢰도에 관한 설명을 해보세요.18) 인간발달의 원리를 아는대로 설명해 보세요.19) 콜버그(L. ... Freud)의 정신분석이론에서 불안에 관한 설명을 해보세요.6) 실증주의를 설명해 보세요.7) 외적타당도와 내적타당도의 특징을 말해 보세요.8) [A연구소가 정치적 보수성을 판단할
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콜버그는 도덕적 상대주의 교육과 인지 발달 교육, 그리고 교화의 3가지의 형태로 도덕교육 이론을 내세웠는데 인지 발달적 도덕교육은 지금 시대에도 진행이 되고 있다. ... 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이는 자유주의적, 개인주의적인 서구문화를 바탕으로 한 것이라는 점이다. ... 처벌을 피하기 위하여 규칙과 권위에 복종을 하였으며, 결과에 의하여 판단하였다. - 극히 비합리적인 도덕관념, 무조건적으로 외부의 권위에 순응을 하려고 하였다. (2) 2단계: 상대적
콜버그 이론이 상대적으로 구성주의 맥락에서 벗어났다고 하더라도 교육에 함의를 줄 수 있는 생산적 의미가 있다. ... 콜버그에게 발달이라고 하는 구조적 변화가 자동적인 것으로 보인다는 입장에서 구성주의와 차별되기도 하였다. ... 위와 같이, 콜버그의 이론을 피아제의 이론과 구성주의 맥락에서 차별화하는 주장을 수용하기 어려울지라도, 이 논의에서 콜버그 이론의 특징을 알 수 있었다.
수 있는 문항들의 상대적인 강도를 11개의 점수로 평가자들에게 분류하게 한다. ... 16) 측정도구의 신뢰도에 관한 설명을 해보세요.17) 인간발달의 원리를 아는대로 설명해 보세요.18) 콜버그(L. ... Freud)의 정신분석이론에서 불안에 관한 설명을 해보세요.5) 실증주의를 설명해 보세요.6) 외적타당도와 내적타당도의 특징을 말해 보세요.7) [A연구소가 정치적 보수성을 판단할
