독일어과 교수?학습 지도안 단원 Lektion 3. Wer ist das? 일 시 2018. 04. 20. ... (금) 1교시 대 상 1학년 5반 장 소 독일어 교과 교실 지도 교사 *** 선생님 교생 *** 전 북 외 국 어 고 등 학 교 [교수 - 학습 계획안] 일 시 2018.4. 20. ... 1교시 대상(장소) 1-5 (독일어교과교실) 교 사 *** 단 원 Lektion 3.
[교수 - 학습 계획안] 일 시 2018.4. 20. 1교시 대상(장소) 1-5 (독일어교과교실) 교 사 *** 대단원 Lektion 3 (제3과) 차 시 3/4 단원명 Wer ist ... 학 습 자 료 교과서(고등학교 독일어 회화I_Auf gut Deutsch I, 전공 기초 독일어_Deutsch mit Spaß), 문장 연습 자료(한글 파일), 유인물 학 습 모 형 ... 학 습 목 표 나의 가족에 대하여 독일어로 쓰고, 말할 수 있다. - Die Schuler konnen auf Deutsch schreiben und sagen, “Wer ist das
[교수 - 학습 계획안] 일 시 2018.4. 20. 1교시 대상(장소) 1-5 (독일어교과교실) 교 사 이름 *** 대단원 Lektion 3 (제3과) 차 시 4/4 단원명 Wer ... 학 습 자 료 교과서(고등학교 독일어 회화I_Auf gut Deutsch I, 전공 기초 독일어_Deutsch mit Spaß), 영상 자료, 음성 자료(수록된 CD), 사진 자료( ... Song >의 독일어 가사를 이해하고, 다함께 따라 불러본다. ○ 제시된 학습 목표를 큰 소리로 읽으며 본 목표를 인지한다. ○ 출석부 ○ 교과서 ○ 교과서 (전공 기초 독일어_Deutsch
문화 수업 : 월드컵 관련 독일 문화 소개 과정 학습내용 교수·학습활동 시간 학습자료 지도상의 유의점 문법 도입 인사, 전시 학습 내용 확인 sein동사표를 간단하게 언급하고 sein동사를 ... 소유 대명사 정리 독일 문화 소개 독일 월드컵 때 우리나라가 경기하게 되는 경기장과 그 도시의 간단한 소개를 한다. 10분 핸드 아웃 학생들에게 독일에 대한 관심을 주기 위함이므로 ... . ※ 2차시 교수·학습지도 세부 계획 단원 LEKTION 2. Ist das Ihr Sohn, Frau Schiffer?
수업지도안 deutsch sprache 1의 Lektion 1를 총 1차시로 진행한다. ... 현실적으로 독일어, 일본어, 프랑스어, 중국어 할 것 없이 인문계 고등학교 고 3에 편성된 단위 수는 상황에 따라 중요과목의 방송수업으로 혹은 해당 과목 교사의 지도 하에 자습으로 ... 독일어Ⅰ에서는 쉬운 기초 독일어를 다루어 독일 일상생활과 문화를 올바로 이해하고 관심을 갖게 하는 것이다. 나.
문화: 독일 결혼 풍습 ? 녹음기, 녹음 테이프 Ⅵ. 지도 방침 및 지도상의 유의점 1. 학습내용을 자신의 경우에 적용시키는 연습을 충분히 하도록 한다. ... 선생님이 설명해 주는 독일어 단어 ‘Hochzeit’의 뜻을 생각하며 이해하도록 한다. ? ... 단원 설정의 이유 DEUTSCHE SPRACHEⅠ교재의 마지막 단원으로 이제까지 배운 문법과 독일어 표현들을 총 망라하여 정리해 볼 수 있다.
ㅂ ㅗ 고 서 『DEUTSCH UNTERRICHT LEHRPLAN』 Fach : Germanistik Datum : Am Mittwoch 26. 4(April) Lehrstoff : Deutsche Sprache Lehrpraktikantin : Der fuhrende..
학습 지도안 Lehr - und Lernplan von Deutsch 결재 지도교사 부장 교감 교장 일 시 2006년 5월 16일 (목) 2교시 대 상 2학년 2반 (29명) 장 소 ... 독일어과 교수 ? ... 스위스에서는 독일어 외에도 프랑스어, 이탈리아어, 레토로만어를 공식 언어로 사용하지만, 독일어 사용인구가 3분의 2에 달할 정도로 대다수를 이룬다.
단원의 학습 지도계획 바. 본시 학습지도안 1. 독일어Ⅰ의 성격 및 특성 독일어는 인문, 사회, 자연 과학 및 예술의 여러 분야에서 괄목할 만한 업적을 이룬 언어이다. ... 독일어과 학습 지도안 장 소: 시 간: 교 재: Deutsch Sprache Ⅰ 지도 교사: 교육실습생: 결 재 교과담임 연구주임 교 감 교 장 ○○고등학교 1. ... 독일어Ⅰ의 성격 및 특성 2. 독일어Ⅰ의 목적 및 목표 3. 교육과정의 내용구성체계 4. 효율적인 독일어 교수-학습 및 지도상의 유의점 5. 독일어과의 평가 6.
-독일어로 인사 학습목표를 다시한번 확인하고 스스로가 목표에 도달하였는지 생각한다. -독일어로 인사 2분 경과: 50분 ... 학습자료 금성출판사 고등학교 독일어(I) 교과서 및 듣기 테이프. 라디오. 컴퓨터. ... 단원명 금성출판사 고등학교 독일어 I (DEUTSCHE SPRACHE I) 4단원 Heute ist das Wetter sehr schoen!
2003학년도 독어과 수업연구 지도안 과 목 명 독일어 일 시 2003년 9월 24일(수) 2교시 대 상 1학년 1반(37명) 장 소 5층 어학실 지도교사 *** * * 고 등 학 ... 본시 학습 지도안 중 단 원 독일어의 알파벳 소단원 독일어의 자음과 모음 학습목표 독일어의 알파벳, 자음, 모음을 익혀서 독일어를 읽을 줄 안다. ... 교 독일어 수업 계획안 Ⅰ.
그리고 독일어에서 동사는 현재인칭변화를 하는데요, hei?ßen 동사를 예로 들어볼께요. ... *대화를 듣고 는 검은박스 안에 있는 것은 독일식이름들이에요. 자기의 독일식 이름을 하나 정해보고 짝과 함께 연습해서 빈칸을 채워보세요. ... -교과서 앞쪽에 나와 있는 독일연방사진을 보여준다. -독일 현지에서 가져온 사진과 지도를 통해 독일 지역 및 주변지역을 공부한다.
1. Wie heisst du? 자기의 이름을 말해봅시다. 신분과 출신지, 거주지를 묻고 답해 봅시다. Dialog Mi-hye: Wer ist das? Heinz: Das ist Herr Lange. Er ist Lehrer. Mi-hye: Und wer ist da..
..PAGE:1 2006년 3월 29일 ..PAGE:2 braune schwarze rot blau grun die Farbe ..PAGE:3 schwarz rot gelb weiB rot blau ..PAGE:4 das Auge die Nase das Ohr der ..
한국어 영 어 중국어 일본어 독일어 Happy Birthday to you. 祝生日快樂! たんじょうび おめでとうございます。 ... Minho Hanako Klaus Nicole ..PAGE:4 ★Geburtstaggluckwunsche ausdrucken ★ => 생일 축하 표현 한국어 영 어 중국어 일본어 독일어
ㅂ ㅗ 고 서 『학습 지도안』 과 목 명: 독어과교육론 학 과: 독어독문학과 학 번: 2003005018 이 름: 권나영 제 출 일: 2006년 3월 29일 담당교수: 류종경 교수님 ... 형용사의 반대어 Ⅲ. 사진을 통해 오늘 배운 표현을 익힌다. 교과서 PPT 지시봉 색분필 50' 본 시 6. 본시의 학습 지도안 Ⅰ. ... 형용사의 반대어를 알 수 있다. ? 소유의 표현을 나타낼 수 있다. ? 사물의 특징을 독일어로 표현할 수 있다. ? sein의 현재인칭 변화를 알 수 있다. 4.
‘동화’로 번역된 독일어의 원래 명칭은 ( )이다. (14) ( )는 1950-1960년대 비평에서 모더니즘 미학에 반발하는 새로운 경향을 가리키는 용어로 주로 사용되었다. . (15 ... ‘동화’로 번역된 독일어의 원래 명칭은 ( 메르헨 )이다. (14) ( 포스트모더니즘 )는 1950-1960년대 비평에서 모더니즘 미학에 반발하는 새로운 경향을 가리키는 용어로 주로 ... 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오.
7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. (1) 우랄산맥이 유럽과 아시아의 경계가 되도록 러시아의 지도를 만들게 했으며, 강력한 서구화 정책을 추진했던 인물은 18세기 러시아 ... 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. (1) 우랄산맥이 유럽과 아시아의 경계가 되도록 러시아의 지도를 만들게 했으며, 강력한 서구화 정책을 추진했던 인물은 18세기 러시아 ... ‘동화’로 번역된 독일어의 원래 명칭은 ( )이다. (14) ( )는 1950-1960년대 비평에서 모더니즘 미학에 반발하는 새로운 경향을 가리키는 용어로 주로 사용되었다. . (15
. - (독어를 공부하고 싶다는 말에) 계기는 무엇인가? : 제가 평상시에 독일사와 폴란드사에 대해서 관심이 많은데, 이 지역이 독어를 쓰기 때문에 이를 배우고 싶습니다. ... : 동국대학교 교육상은 도덕적 지도자, 창조적 지식인, 진취적 도전자를 기르는 것입니다. ... : 그 당시 우리나라 주식이 대폭락하고 있어서 나는 저런 곳에 투자하면 안 되겠다고 생각하여 읽게 되었습니다. - 자소서를 봤는데 철학을 복수 전공하고 싶다고 했는데 왜죠?
‘동화’로 번역된 독일어의 원래 명칭은 ( 메르헨 )이다. (14) ( 포스트모더니즘 )는 1950-1960년대 비평에서 모더니즘 미학에 반발하는 새로운 경향을 가리키는 용어로 주로 ... 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. ... (총 15문항, 문항당 1점) (1) 우랄산맥이 유럽과 아시아의 경계가 되도록 러시아의 지도를 만들게 했으며, 강력한 서구화 정책을 추진했던 인물은 18세기 러시아 황제였던 (표토르
