대개의 한국현대 작가들의 문학적 수명이 극히 짧다는 사실을 염두 할 때, 윤홍길은 장수하는 작가가운데 한 사람이다. ... 윤홍길 소설의 풍만한 문학적 육체성은 초기의 문제의식들이 중, 후기로 갈수록 다양하게 확산되면 서도 몇 가닥 주제로 수렴되는 상호텍스트적 계보를 통해서만 그 모습을 드러낸다.
아홉 켤레의 구두로 남은 사내 1. 작품 내용과 나의 생각 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1 2. 작가 소개 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 3. 작품의 주제와 중심 갈등 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 4. 주요 등장인물 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4 5. 작품의 ..
윤흥길의 에 관한 교육적 가치 고찰 1. 작가 ‘윤흥길’에 대한 이해 1) ‘정읍’에서의 행복한 시간 윤흥길은 1942년 12월 14일, 전라북도 정주군 정주읍 시기리에서 아버지 윤상오씨와 어머니 조옥성씨 사이에 손위 누이 하나를 둔 2남 4녀의 장남으로 태어났다. 1..
윤흥길 - 장마를 읽고나서... 작품을 다운 받아 열어보고 대충 훑어보다보니 신기하게도 전문이 소설치고는 매우 짧았던 것에 처음에는 안도하였다. 하지만, 차근차근 읽어보니 짧은 글이 좋기만은 하지 않다는 것을 알게 되었다. 사투리가 이 작품에서는 주인공인 동만이, 외할..
현대소설 교육의 실제 - 윤흥길 『장마』- ?학교 현장에서의 「장마」 교육의 실제 지금의 문학교육 현장은 문학수업의 주체가 전도되어 있는 상황이다. 교사 중심의 일방적인 문학수업의 형태가 행해지는 경우가 있으며 학생들은 문학을 문학에 대한 지식을 습득하는 과목으로 여기..
분석의 즐거움 ‘장마’를 읽고 ‘장마’라는 제목을 보고나서 나는 언제나 그랬듯이 책의 내용을 짐작해 보았다. 내 기억 속에 자리 잡고 있는 ‘장마’라는 것의 이미지는 축축하고 나를 짜증나게 하며 지겨운 것이었다. 그랬기에 자연스럽게 이 소설의 배경은 장마이고, 주인공이..
장마 * "흘러버린 50년" 내가 이 글의 제목을 흘러버린 50년이라고 지은 이유는 이 책에서 격게 되는 내용은 친할머니와 외할머니의 갈등에서 비롯된다. 근데 나는 이 글이 지금 우리의 현실을 비유하는 거 같기 때문에 그렇게 짓게 되었다. 이 글은 친할머니와 외할머니..
장마 이제 서서히 눈에 비치는 주변에서는 짧은 소매의 옷이 익숙해지고 있다. 창 밖에서 따스하게 비추는 햇볕을 보고 있으면 이제 해를 볼 날보다 짙은 먹구름 속에서 끈적한 공기를 마시며 미지근한 선풍기 바람을 쐬며 오지 않는 잠 붙잡으려 애를 쓸 길면서도, 지루하게 질..
다른 가지의 잎도 같은 하나의 뿌리에서 돋아나 있다. -‘장마’를 읽고 5/5 (토) 초등학교 때부터 남북관련 수업에서 항상, 우리는 한 민족이다, 우리는 하나다, 통일을 해야 한다는 말을 많이 들어왔었다. 어렸을 때는 그저 그렇구나하고 받아들였지만, 학년이 하나씩 찰..
[Chapter 9 위험과 수익률] 9.1 수익률과 위험의 측정 9.2 수익률과 위험간의 관계 : 국내 자료 9.3 정규분포 9.4 개별자산의 기대수익률과 위험 9.5 포트폴리오의 기대수익률과 위험 9.6 상관계수와 분산효과 9.1.1 수익률 측정 - 수익률 = (배당..
윤흥길의 장마를 읽고 이 소설은 6.25 당시의 장마철을 배경으로 하여 친할머니와 외할머니의 갈등을 어린아이인 ‘나’의 시점에서 바라보며 전쟁의 슬픔을 표현하였다. 장마철이라는 배경은 전쟁을 더욱 비참하게 만들고, 아들의 소식을 기다리는 할머니의 마음을 더욱 애타게 만..
