작품들 25 1) 세대 간의 동질성 회복추구 25 (1) 하근찬의 「수난이대」 25 (2) 이청준의 「병신과 머저리」 27 2) 이데올로기 대립을 통한 동질성 회복 추구 30 (1) 윤홍길의 ... 이처럼 치료할 구체적 상처도 없이 무기력하게 살아가는 동생은 머저리라고 볼 수 있을 것이다. 2) 이데올로기 대립을 통한 동질성 회복 추구 (1) 윤홍길의 「장마」 「장마」는 6 25가
‘낫’은 윤홍길 분단문학의 정점이다. 작품 속에 등장하는 ‘낫’은 폭력성이 좌익뿐만 아니라 우익에도 있었음을 인정하게 하는 수단으로 사용된다. ... 윤홍길 분단 소설의 주체와 타자는 서로 ‘이타적 타자’의 수준에서 분단의 역사적 지평을 새로운 차원으로 이끌어 올리는 역할을 수행하는 것이다.
의 폭력성이 좌익 뿐 아니라 우익에도 있었음을 인정함으로써, 윤홍길 분단소설의 주체와 타자는 서로의 수준에서 분단의 역사적 지평을 새로운 차원으로 이끌어 올린다. ... 『낫』은 『밝아도 아리랑』의 후속편으로, 윤홍길 분단문학의 정점이다. 엄귀수는 죽음을 눈앞에 둔 어머니에게서 자신의 성이 엄씨가 아니라 배씨라는 사실을 듣게 된다.
‘장마’의 갈등은 당사자들에 의해 직접 표면화되지 않고, 대리인을 통해 간접화된다. 이 갈등의 전선에 서 있는 인물은 한 집에 같이 살고 있는 할머니와 외할머니이다. 외삼촌은 국군, 삼촌은 빨치산. 할머니들이 그 자식들이 선택한 이데올로기에 대해 자세히 이해하고 알고 ..
동병상련의 ‘정’ 으로 극복된 대립 윤흥길의 장마를 읽고 보통 사람들이 다투게 되면 나중에는 그 이유조차 모르고 서로를 미워하게 되는 일이 많다. 하지만 장마에서는 할머니와 외할머니가 자식을 잃은 동병상련의 정으로 대립과 갈등을 극복해 나간다. 그 과정이 감동적이었다...
장마 인간이 생기기 시작한 원시시대로 거슬러 간다면, 인간이 삶에서 가장 중시했던 것은, 삶 그 자체, 바로 살아남는 것이다. 이는 누구나가 중시하는 것이며, 그 것은 긴 시간 동안 크게 변하지 않았다. 그러나 인간 문명의 발달로 인해, 인간이 더 이상 살아남는데 급급..
현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마] 1.서론 소설이라는 것은 인간의 모습을 비춰주는 거울과 같은 역할을 한다. 즉 인간의 삶과 매우 밀접하다고 볼 수 있다. 그러므로 이 소설을 배우는 학습자는 이미 자신의 삶과 소설에서 나타나져있는 모습이 흡사함을 발견할 수 있다. 그..
6.25전쟁을 배경으로 한 이 ‘장마’라는 소설은 어린시절의 체험을 회상하는 방식으로 구성되었다. 우리 민족의 역사에 있어서 6.25는 가장 큰 아픔이다. 이념의 대립이라는 이유로 누구를 위한, 무었을 위한 것인지도 알지 못한 채 우리의 친구, 친척, 가족과 싸워야했다..
장마 짧지만 강한 여운을 남기는 작품이었다. 작품의 제목 때문이었을까, 난 이 작품의 주제가 자연과 관련된 것일 거라고 단정했다. 하지만 이 작품은 아주 현실적이었고, 따라서 난 이 작품에 다가가기가 훨씬 쉬웠다. 이 작품에서 가장 특징적인 것은 사람들 간의 갈등이 아..
아홉 켤레의 구두로 남은 사내 윤홍길 1977 지식인 출신의 소시민의 삶을 통해 급속한 도시화의 그늘을 드러냄. ... 장마 윤홍길 1973 전쟁을 겪는 일반 민중들의 고통과 대립을 민족적 감수성을 통해 극복한다는 전망을 보여주고 있는 작품이다. ③ 도시 빈민 문제를 다룬 사회적 소설 : 급속한 도시화와
문학 속의 분단과 이념의 문제 1. 분단시대의 문학 분단문학이라고 하면 6 ? 25를 연상하여 전쟁문학과 같은 것으로 여기는 경향이 많다. 그러나 엄밀한 뜻에서 분단문학이란 넓은 의미와 좁은 의미로 나눠 살펴야한다. 넓은 뜻에서의 분단문학이란 분단시대의 모든 문학을 의..
