시험성적, 석차에 얽매인 나의 학교생활을 돌이켜봤을 때 현재 우리나라의 교육방법에 어떤 문제가 있다고 막연하게 생각만 해 왔던 것들이 “슈타이너학교의참교육 이야기”를 통해 답을 ... 슈타이너학교의참교육 이야기 이 책의 본문 읽기에 앞서 표지에 있는 지은이 고야스 미치코의 이력과 저서를 먼저 확인 후 우리나라에서 출생했다는 점이 일본이라는 국가에 알러지가 있는 ... 이야기는 후미가 도쿄 독일학교에서 슈타이너학교 6학년으로 다시 돌아오면서 시작된다. 슈타이너학교에는 소위 말하는 공장에서 찍어낸 교재가 없다.
『슈타이너학교의참교육 이야기』 간호학과 19131419 이유진 가. 저술의 목적 교육 방법의 좋고 나쁨에는 절대적인 기준은 없다. ... 내용요약 『슈타이너학교의참교육 이야기』는 와세다 대학의 현직 교수인 고야스 미치코와 그 딸이 도쿄 독일학교에 다니다가 다시 다니던 슈타이너학교로 돌아와 새롭게 적응하는 과정을 ... 저술의 동기 「독일의 자존심 발도르프 학교」의 후편으로 쓰인 이 책은 일본의 독일학교로 전학을 갔다가 다시 슈타이너학교로 돌아온 후미의 학교생활을 중심으로 슈타이너의 독특한 교육을
슈타이너학교에서 이루어지는 교육은 결코 유별난 교육이 아니라, 교육의 진정한 근본 가치를 추구하는 참된 교육이다. ... 슈타이너학교에서는 이렇듯 교육의 참된 근본 가치의 중요성을 지향하기 때문에 흔히 ‘이상적’이라고 말하는 교육 방식들이 전부 슈타이너학교에서 이루어져 왔던 것이다. ... 저자는 이러한 창의적인 교육론을 통해 현시대의 아이들이 받을 교육이 지녀야 할 참된 방향성을 제시하기 위해 이 책을 저술했다.
슈타이너학교의참교육이야기를 읽고 14129034하우승 이 책에서는 후미라는 아이가 슈타이너의학교에 가서 경험한 교육과 이전에 다니던 일반학교에서 받았던 공교육의 차이를 잘 보여주고 ... 현실적으로는 우리나라는 그 제도를 그대로 받아들일 수 없겠지만 많은 교사들이 슈타이너학교에서의 여러 제도들을 보고 그 제도들이 가진 참 뜻을 이해하고 다른 방식으로나마 학생들에게 ... 슈타이너학교는 독일에 있는 학교인데, 보통 우리가 다녔던 학교들은 보통 교과서를 배워서 시험을 치고 성적이 나온다. 하지만 슈타이너학교는 보통 학교와는 달랐다.
‘슈타이너 교육’이념을 소리 높여 강조한다기 보다는 슈타이너학교를 통해 참교육 이야기를 하고 있다. 참교육이란 무엇인가? ... 슈타이너학교의참교육 이야기 이 책은 저자인 ‘고야스 미치코’가 딸 ‘후미’의 슈타이너학교 중등과정 생활을 중심으로 슈타이너 교육에 대한 고찰을 담고 있다. ... 그렇기 때문에 슈타이너 교육의 통찰을 말미암아 참교육을 일깨우기 위한 목적으로 저술되었다는 것이 본인의 생각이다. ‘1장 당황의 날들’에서는 후미가 슈타이너학교에서 2년간 보내다가
‘고야스 미치코의 ‘슈타이너학교의참교육 이야기’를 읽고‘ 1. 저술의 동기 이 책의 저자 ‘고야스 미치코’는 슈타이너학교의 강연회에 초대받게 되었다. ... 그러나 슈타이너학교가 ‘참교육’을 위한 대안이라는 것을 많은 사람들은 인식하고 있다. ... 비판적 고찰 (확장된 논의) 이 책의 제목은 슈타이너학교의 ‘참교육 이야기’이다. 슈타이너 교육에 대한 저자 ‘고야스 미치코’의 확신이 제목에서부터 돋보인다.
“참교육 실현을 위한 방향에 대한 고찰” -슈타이너학교의참교육 이야기를 읽고- 1. 서론 ‘참다운 인간으로 자라는 교육’은 어떤 교육을 말하는 것일까. ... 「슈타이너학교의참교육 이야기」는 와세다 대학 교수인 고야스 미치코가 자신의 딸 후미를 슈타이너학교에 보내면서 딸의 학교생활을 통해 느낀 이 학교의 독특한 교육방법과 사상을 소개한 ... 교육철학 과목의 북리뷰를 통해 「슈타이너학교의참교육 이야기」라는 책을 알게 되었고 이 책을 통해 ‘참교육’이라는 말뜻을 알 수 있었다.
Book Review 슈타이너학교의참교육 이야기 - 고야스 미치코 저 임영희·이연현 옮김 - 현대 사회는 매우 빠르게 변하고 있다. ... 슈타이너학교교육이 모든 이에게 열려져 있으나, 사립학교이므로 모든 이가 혜택을 받기에는 어려움이 있을 것이다. 2. ... 슈타이너학교에서는 종교·인종·사상 등에 대한 전제는 없지만, 바탕에 깔려져 있는 기독교적 세계관을 모든 이들이 수용을 할 수 있을지 의문이 든다. 3.
슈타이너학교의참교육 이야기는 독일의 자존심 슈타이너학교의 속편이라고 할 수 있는데 전편의 내용을 잠시 소개 하자면, 저자가 와세다 대학교 교수로서 독일에 연구를 위해 유학을 가서 ... 슈타이너학교의참교육 이야기 밝은 누리 지은이 고야스미치코 임영희,이연현 옮김 지은이 고야스 미치코는 1933년 서울에서 출생하여 동경 대학 교양학과, 동대학원 비교문학 석사를 거치고 ... 이 책은 독일의 자존심 슈타이너학교의 속편으로 다시 독일로 유학을 가게 된 저자가 슈타이너학교를 그리워 하던 후미를 다시 이 학교로 보내어 7,8학년을 다니며 겪었던 학교의 교육
하지만 후미는 금방 그것에 적응을 하기 시작했고, 슈타이너학교의참맛을 다시 느끼게 되었다. ... 교육의 역사와 철학 슈타이너학교의참교육이야기를 읽고 - Point * 저술한 동기는 무엇일까? 저술의 목적은 무엇일까? ... 아이를 일본의 독일 학교에 입학 시켰지만 생소한 시험과 주입식 교육에 아이가 공부에 스트레스를 받기도 하고, 슈타이너학교에 다닐 때 친구와 편지를 주고 받으면서 슈타이너학교를 그리워한다
Book Review 책제목 : 슈타이너학교의참교육 이야기 (독일 자유 발도르프학교의 교육 현장) 저자 : 고야스 미치코 著 과목: 담당교수님 : 선정지역 : 제출일 : 학과: ... 전체 학교에 비하면 소수이지만 학부모·학생들이 적극적으로 학교를 만들고?학교를 다니고 있다는 점에서 진정한 참교육이 이루어지는 것 같다. ... 슈타이너학교가 처음으로 생긴 1919년 이전에는 자신의 능력을 마음껏 발산할 수 있는 기회가 전혀 없었기 때문에 안타깝다. 1996년 전 세계의 슈타이너학교는 600여개로 늘어났고
'슈타이너학교' 참 독특한 학교란 생각이 든다. ... 슈타이너학교에서 2년간 다니다가 일본으로 돌아가 4년간 일본교육을 받았던 후미는 4년간의 그 도쿄 독일학교에서의 생활에 회의를 느끼고 다시 슈타이너학교로 돌아온다. ... 그리고 슈타이너학교에서 졸업하기까지의 이야기를 하고 있다. 슈타이너학교에는 교과서가 없다. 교과서 대신 그 학교에 다니는 아이들이 직접 만들어 나가는 ‘에포크 노트’ 가 있다.
제가 이번 레포트를 쓰기위해 review한 책은 고야스 미치코씨가 지은 ‘슈타이너학교의참교육이야기’라는 책입니다. ... ‘슈타이너학교의참교육이야기’는 제 생각보다 지루하지 않은 책이었습니다. 소설식으로 내용이 전개되어서 책읽기를 즐기지 않는(?) ... 지금까지 위의 슈타이너학교교육의 장점과 단점을 살펴, 우리의 교육과정에 주는 시사점에 대해서 알아보겠습니다. 슈타이너학교교육은 우리들이 말로만 내세우는 전인 교육을 실천다”
이번 교육학개론 이라는 수업을 들으면서 “슈타이너학교의참교육 이야기”란 책을 읽게 되었다. ... 실제 고야스 미치코의 딸 후미 고야스 라는 어린 아이의 슈타이너학교 생활을 그린 전편인데, “슈타이너학교의참교육 이야기”란 책의 내용은 중학생이 된 후미 고야스의 슈타이너학교 ... 후미가 슈타이너학교에서 1학년, 2학년을 다니다가 4년후에 다시 슈타이너학교로 돌아오는데 후미또한 슈타이너학교로 돌아오기를 간절히 바랬었다. 1학년과 2학년을 마치고 일본으로
독일의 발도로프 학교는 자유롭고 새로운 인간교육을 위해 1919년, 슈타이너가 창립, 현재 세계적으로 800여개의 학교에 이르고 있다. ... 이러한 지식습득 방식으로 인해 슈타이너학교에서는 정해진 교과서와 시험, 성적표가 없다. ... 이 책을 읽으면서 가장 인상 깊었던 슈타이너학교의 특징은 바로 에포크 수업이었다. 발도르프 학교에서는 주요과목에 대하여 주기집중 방식의 수업을 받게 된다.
슈타이너학교 졸업자의 최종 학력은 -특히 여자의 경우- 다른 학교 졸업생들보다 높다. ... 슈타이너학교가 주창하는 ‘자유로 향하는 교육’이란 바로 그것이다. ... (편집자 주 : 1996년, 전세계의 슈타이너학교는 600여 개교로 늘어났고, 유치원 수도 1000여 곳에 이른다.) 2002년인 현재까지, 슈타이너학교 수는 굉장히 많이 늘어났을
‘슈타이너학교’ 참 독특한 학교란 생각이 든다. ... 「슈타이너학교의참교육 이야기」는 독일의 슈타이너학교 교육을 후미라는 아이의 학교생활을 관찰함으로써 쓰여 진 책이었다. ... 하지만 슈타이너학교 졸업자의 최종 학력은 -특히 여자의 경우- 다른 학교 졸업생들보다 높다.
슈타이너학교의참교육이야기 이 책에서 나오는 후미라는 학생이 겪는 슈타이너의학교와 전에 겪었던 공교육과의 차이점을 부각 시키면서 서술한 책이다. ... 우리가 생각하기에 학교라 하면 교과서, 시험, 성적표가 대부분 떠오를 것이다. 하지만 독일의 슈타이너학교라는 곳은 이런 것은 없고 자율, 평등만이 우선시 되는 학교이다. ... 다시말하면 지금 우리나라에서 시행하고 있는 교육제도와 독일의 슈타이너의학교라는 교육제도를 비교해 가면서 쓴것이다.
“슈타이너학교의참교육 이야기”를 읽으면서 “공부는 성적순이 아니다.”라는 말과 “공부가 전부는 아니다.”라는 말이 떠올랐다. ... 하는 의문을 가지겠지만 우리 의문과 달리 슈타이너학교 졸업자의 최종 학력은 일반 학교 졸업자들보다 높다. ... 그리고 진정한 참교육은 지식으로 머리를 키우는 것뿐만 아니라 학생의 내면을 성장시켜야하는 것 이라고 생각된다.
