노래를 통해 길 건널 때의 교통규칙을 익힌다. ※ 2007 교육과정에 근거한 목표 √ 표현생활영역 내용 하위 내용 예술적 표현 즐기기 음악으로 표현하기 움직임과 춤으로 표현하기 √ ... < 유아사회교육 모의 수업 계획안 > 도덕성 2008221022 석 민아 반 이름 만 2세 반 시 기 2010년 11월 17일 생활주제 탈 것 주 제 무엇을 타고 갈까 소 주 제 안전하게 ... 새 노래를 배우고 가삿말에 맞추어 신체표현을 해 본다. 2.
상상을 하면서 즐거운 노래를 부른다. 대상연령 만5세 활동자료 동요판, 한소리카드 교육과정 관련요소 활동대형 선생님 유아 관련영역 및 시간 활동내용 유의성 및 참고자료 ? ... 노래를 들어본다. T : 오늘은 ‘상상의 나래’라는 노래를 불러보도록 할거예요. T : 어떤 노래인지 잘 들어보도록 해요. C : 네~ -노래 반주를 들려준다. ... -아이들이 되어보고 싶은 주인공을 넣어서 다시 한번 노래를 부른다. ? 원래의 가사 대로 노래를 부른다. T : 마지막으로 동요판을 보면서 노래를 불러보도록 해요.
교 육 계 획 안 (주제: 창의음악활동) 활 동 명 노래 지도 - 수박파티 활동목표 ? 선율과 리듬을 통해서 노래를 익힐 수 있다. ? ... (노래를 부르고, 피아노소리를 들여준다.) T: 다 들었니? 그럼 이 노래를 한소리로 한번 불러 볼 건데 어떤 소리도 불러볼까? ... 마 무 리 T: 오늘 새로 배운 수박파티란 노래 재미있었니? C: 네 아니요 T: 오늘 노래부르면서 힘들거나 어려웠던 점은 없었니? C: 조금 빨라서 부르기 힘들었어요.
음악적 관련요소 멜로디, 리듬, 음색 교육과정 관련요소 노래 부르기, 소리 탐색하기 준비물 공공기관 시설 그림카드, 융판, 노랫말 판 활동방법 1. ... 음악적 관련요소 멜로디, 리듬, 음색 교육과정 관련요소 노래 부르기, 소리 탐색하기 준비물 공공기관 시설 그림카드, 융판, 노랫말 판 활동방법 1. ... 함께 노래를 부른다. ?한 가지 음으로 불러 본다. ?소절 단위로 끊어서 부른다. ?전체를 함께 불러 본다. ?노래가사의 앞 뒤 부분을 나누어서 묻고 대답하며 부른다. ?
문학으로서의 『아리랑』 교육 국어교육 2차, 김 동 훈 Ⅰ. 서론 민요는 노래이며, 구전물이다. ... 중등교육과정의 국어 교과에서는, 6차 교육과정에서 상주지방 민요인 「달노래」 한편이 수록되어 있었으나, 7차 교육과정에서는 배제되었다. 7차 교육과정의 〔기본〕과정에는 한편의 민요도 ... 그러나 여전히 『아리랑』을 일제의 의도대로 단순한 이별의 노래, 한의 노래, 사랑의 노래로 인식하고 있는 사람이 많다. 일제에 의해 르칠 필요성 담고 있다.
노랫말판을 꺼내고 노래를 부른다. 1)피아노 음만 들려준다. T: 지금 들려준 이야기를 노래로 불러볼거에요. 노래로 부르기 전에 피아노로 음만 들려줄거에요. ... 주제 동물.활동명 새노래.활동목표 1. 이야기를 듣고 어떤 동물이 나왔는지 말 할 수 있다. 2. ‘산중호걸’노래를 피아노 반주에 맞춰서 부를 수 있다. ... 마무리T: 오늘 ‘사중호걸’이라는 노래를 배워어요. 오늘 집에 가서 엄마아빠 앞에서 이쁜 목소리로 오늘 배운 노래 불러보세요.*확장활동으로 율동 만들기를 할 수 있다.
여러 가지 방법으로 다같이 노래를 부른다 T: 이번에는 어떻게 노래를 불러볼까요? ... 노래를 듣고 이야기를 나눈다 T: 노래의 느낌이 어떤가요? C: 재미있어요. 흥겨워요. T: 그래요. 이 노래에는 우리가 사진을 보며 이야기했던 내용이 들어있지요? ... 사진 자료와 관련된 노래가 있음을 이야기하며 소개한다 T: 우리가 지금까지 이야기한 것과 같은 노래가 있어요. 이 노래를 선생님이 너희들에게 들려주고 싶은데 들려주어도 될까?
월 주제 제목(작곡) 선곡이유 출처 2 인사및식사 아침인사 (미상) 노래를 통해 친구들과 선생님께 인사하는 법을 배움. http://www.koreadongyo.net (푸른하늘의동요세상 ... 부르며 자유롭게 율동함. http://dongyo.voice.co.kr (동요세상) 우리집에 왜 왔니 (전래동요) 아이들이 그룹지어 노래부르고 가위바위보를 함. http://www ... 동요세상) 친구들과 나눠 먹어요(이민숙곡) 친구들과 간식을 나누어 먹는 법을 배움. http://www.1004sori.com (아름다운 동요세상) 너는 소중한 친구 (이민숙곡) 노래를
A-1. 나와 유치원(새 노래 배우기) 즐거운 유치원생활 1. ... 일일교육 계획안 학 급 명 진달래 반 유아 연령 만 5세 지도교사 이하나 일 시 3월 2주 생활주제 나와 유치원 주제 즐거운 유치원생활 소 주 제 유치원에서의 하루 목표 ? ... 교사: 그럼 오늘은 선생님과 함께 ‘유치원 가자’ 라는 노래를 알아볼까요? ? 노래를 들려준다. 교사: 노래를 들어보니깐 느낌이 어때요?
수 업 계 획 안 생활 주제 봄의 생활 활동명 ‘봄비’ 노래를 함께 불러 보아요. (김성균 요/곡) 연령 만 5세 집단크기 대집단 교육목표 ㆍ선율과 리듬을 통해서 노래를 익힌다. ... 준비물 ㆍ도입 자료, 가사를 나타낼 간단한 그림카드, 악보, 카세트, 노래테이프 출처 ㆍ노래 - 김성균 동요집 활동시간 20분 11:00~ 11:20 통합교육 표현영역-신체표현(율동 ... 전개 ① ‘봄비’ 노래를 배운다고 소개한 후 교사가 먼저 한 번 노래를 들려준다. ② 노래 가사를 익힐 수 있도록 노래를 한 번 더 들으면서 교사가 먼저 가사를 나타 내는 그림 카드를
즐거운 마음으로 노래를 부르고, 건강하게 지내기 위한 태도를 기른다. 시간 및 단위활동 활 동 목 표 활 동 내 용 교육과정 관련요소 준비물 ? ... 새노래를 배울 것을 알리고, 노래의 제목을 소개한다. T: 우리 친구들은 그렇게 알고 있군요. 오늘 선생님이 랑 새노래를 배워볼 건데요. 노래의 제목은 ‘병원놀 이’에요. ... T: 그럼 멋지게 노래를 불러보세요. - 교사가 노래를 튼다.
교육과정 관련요소 표현생활-예술적 표현 즐기기-음악으로 표현하기 사회생활-가족과 함께 생활하기-가족과 화목하게 지내기 준비물 노래 가사판, 손인형, 피아노 활동과정 활동내용 도입 * ... 민들레반 친구들이 토끼에게 알려준 것 처럼 오늘 선생님과 함께 배워볼 노래의 제목도 ‘사랑’이라는 노래예요. 전개 *교사가 노래를 불러준다. ... *가사판을 보며 교사가 노래를 불러준다. T; 한가지 소리로 불러봤는데 이번에는 선생님이 노래말을 넣어서 노래를 다시 불러볼게요. 잘 들어보세요.
그리고 노래를 부르면서 시작한다는 것, 일상생활에서 노래가 끊기지 않는다는 것 .. 그냥 듣기만 해도 참 기분이 좋아지는 것 같다. ... 노래하는 나무 발도르프라는 단어가 나에게는 참 생소한 단어였다. ... 특히, 필자가 했던 드로잉 수업과 노래 부르기는 너무 좋은 것 같다. 무엇인가 신선한 충격을 주는 듯....
정한 율동과 함께 노래를 부른다. 교사 : 노래에 맞추어 율동을 해보도록 해요. 6. 노래를 다 부른 후 평가한다. ... 활 동 명 봄바람 일 시 생활주제 봄 활동유형 새노래 활동목표 ㆍ노래에 맞추어 다양하게 신체를 움직일 수 있다. ... 교사 : 노래를 듣고, 따뜻하고 새싹이 돋아 날 것만 같은 기분이 들었구나. ◎ 노래를 듣는다. 교사 : 그럼 선생님이 가사를 붙여 노래를 들려줄게요.
교사 의식 및 요구 분석(2011.12 조사) JUMP교육과정 반영 내용 노래하는 학교 의견 및 시사점 노래교육 긍정 80% 정서함양 긍정 ... 자녀 교육 중 정서교육에 많은 관심을 보임 ?음악 교육이 정서순화에 도움이 된다고 생각함 ?노래와 함께하는 어울림 ?음악적 특기 신장의 기회 ? ... 교육과정 정상화를 위한 책속의 노래보물찾기 나. 창의적 표현을 시작하는 학급별 독창 경연대회 라.
C: 네~ 영동대학교 유아교육과 T: 우리는 이렇게 좋은 것들을 많이 많이 주는 동물친구들에게 감사한 마음을 가져야 해요. ... T: 이제 다같이 노래를 불러보아요. C: 네 (다같이 노래를 불러본다.) T: 친구들 노래를 불러보니까 어때요? ... T: 친구들 노래를 들어보니까 어때요? C: 좋아요~ 재미있어요. T: 노래가 아직 처음이라 익숙하지 않으니까 우리 이 노래를 한 가지 소리로만 불러볼까요?
T: 오늘 활동할 노래를 한번 들어 보도록 해요. C: 네~ T: 노래를 들으니까 느낌이 어땠어요? C: 색깔이 많아요~ T: 그래요 그럼 선생님이 가사 내용을 들려 줄게요. ... 노래가사를 통해 가을의 변화에 대해 안다. ?그림판을 이용해 가을에 대해 알 수 있다. ... C: 네~ T: 마지막으로 그림을 보면서 노래를 불러 보고 마치도록 해요.
노래를 불러보도록 해요. -네~ -전화왔어요!!! 전개 (4분) ▶노래 들려주기 -선생님이 노래를 먼저 한번 들려줄게요. 귀 기울여서 잘 들어보세요. -들어본 적 있나요? ... 활동시간 10분 준비물 노래 테이프, 카세트, 그림악보 활동방법 1. 새노래 ‘전화 왔어요’를 들려준다. 2. 한음절로 불러본다. 3. 교사가 가사를 한번 읽어준다. 4. ... OO 나와서 노래를 크게 불러보고, 다른 친구들도 같이 불러주세요. -아니요./ 처음 들어봐요./ 모르는 노래예요. -‘나’요! -네~/ 아니요~ -네. -‘아’요! -네.
주 제 나 대상 연령 만 4세 활 동 명 아빠는 엄마만 좋아해 활동영역 새노래 활동 목표 1. 가족의 사랑을 안다. 2. 노래를 듣고 따라 한다. 3. ... 노래를 여러 번 불러 보도록 한 다음에, 손동작과 함께 하기. t : 노래만 부르니깐 재미없는 것 같아. 어떻게 하면 재미가 있을까? ... c : 노래에 맞춰서 손뼉을 쳐요. t : 그럼 우리 노래를 부르면서 손뼉을 쳐 보도록 하자. (아이들과 가사에 맞는 동작을 해 볼 수도 있다.) 7.
