본 연구는 귀인이론을 기반으로 사람들이 개인의 경제적 성공과 관련하여 어떠한 귀인양식을 보이는지 고찰하는 실증연구이다. ... 먼저 귀인이론의 이론적 고찰 및 귀인양식 관련 선행연구 분석에 의한 논거를 토대로 '개인의 경제적 성공 관련 귀인양식 고찰'이라는 연구논제를 정립하였다. ... 이러한 연구논제를 실증적 방법으로 고찰하기 위해 수도권 지역에 거주하는 성인 238명(연령대/성별 할당표본추출)을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
잘못된 행위의 교정을 위한 가장 효과적인 개입은 어디에서 출발해야 하는가? 아마도 그것은 죄책감을 느끼는 행위당사자가 자신의 잘못을 인정하는 것이라 볼 수 있다. 그렇다면, 청소년들이 또래폭력에 대해 어떻게 인식하고 있고, 폭력행위의 주된 책임을 누구에게 돌리는지 알..
본 연구에서 나타난 결과를 제시하면 다음과 같다.첫째, 긍정적 상황에서 ADHD 아동은 자신의 성취원인을 과제가 쉬웠다거나, 운이나 재수가 좋았다는 등의 외적 경향으로 귀인시킨다.둘째 ... 한국발달장애학회 발달장애연구 이성화, 정종진 ... 대한 귀인양식이 어떠한지를 밝혀보는데 그 목적이 있다.
본 연구는 성별, 학년, 영재교육기간에 따른 초등 정보과학영재의 정보과학에 대한 태도와 귀인성향의 차이를 알아보고, 귀인성향, 정보과학에 대한 태도, ICT 역량과의 관계를 분석하였다 ... 연구 결과는 첫째, 귀인성향의 차이에서 남자가 여자보다 내적성향이 더 높았고 외적성향은 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 5학년이 6학년보다 내적, 외적성향 모두 점수가 높았고 1년과 ... 한국영재학회 영재교육연구 이재호, 정누리
이 연구의 목적은 정신지체아와 비정신지체아의 성공-실패 상황에서의 귀인 성향을 비교․분석하는데 있다. ... 비정신지체 학생 30명(남자 15명, 여자 15명)을 대상으로 질문지를 이용하여 귀인성향을 조사․분석하였으며, 그에 따른 연구 결과는 다음과 같다. ... 한국발달장애학회 발달장애연구 박현옥, 장성집
본 연구에서 학습실제성은 학습 활동, 과제, 자원, 그리고 평가의 실제성을 통합한 개념으로 정의하였고, 학습동기는 학습자의 목표지향성, 과제가치, 귀인, 자기효능감 등 네 가지 주요 ... 중에서는 과제와 자원의 실제성이 학습동기의 과제가치를, 자원의 실제성이 귀인과 자기효능감을 예측하는 것으로 분석되었다. ... 본 연구는 5주 동안 진행된 프로젝트 학습에 참여한 68명의 대학생을 대상으로 이들이 학습과정에서 인식한 학습실제성과 학습동기, 성취도 간의 관계 규명을 목적으로 하였다.
※ 학업수월성에 대한 귀인 유형의 탐색적 연구 ※ Ⅰ. 연구목적 연구문제 1. 학업수월성의 원인에 대해 개인이 지각하고 있는 요인들은 무엇인가? 1-1. ... 연구절차 연구되지 않은 새로운 상황에 대한 귀인요인의 탐색에 유용한 연구방법인 자유반응절차(open-ended procedure) 방법 적용 3. ... 연구결과 연구문제 1-1. 학업수월성의 원인에 대해 개인이 지각하고 있는 귀인요인들은 어떻게 유형화할 수 있는가?
시험을 잘 봤을 때 ‘노력을 해서’라고 말하면 내부귀인이지만 ‘문제가 쉬워서’라고 말하면 외부귀인이 된다. ... 유영철의 범죄 귀인 분석 유영철의 범죄 귀인 뿐 아니라 어떤 사람의 행동에 대한 귀인을 분석하여도 그것은 외귀인과 내귀인이 대부분 복합적으로 작용하여 보여질 수 있을 것이다. ... 지금부터 유영철 연쇄살인 사건을 통하여 유영철의 범죄에 대한 귀인을 분석함으로써 귀인이 범죄에 어떻게 적용되는지 알아보도록 하자. 2.
Weiner의 귀인 이론을 바탕으로 몇 가지 연구가 진행되었는데 흥미로운 것을 하나 소개해보면 다음과 같다. ... 대학에서의 학습 성취 및 과제 수행 귀인 양상에 대한 연구 Ⅰ. 서론 일정한 교육 과정에 따라 이루어지는 교육에는 언제나 평가가 따르게 마련이다. ... 농업계 고등학교 학생을 대상으로 학업 성패의 귀인을 조사한 연구에 따르면 농업계 고등학교 학생들은 학업 성패에 대해 “노력”과 같이 내적이고 통제 가능한 것에 귀인하는 성행이 있다.
귀인과 정서의 관계 Ⅲ. 연구방법 1. 연구 대상 2. 연구 도구 1) 교사 평정법 2) 또래지명법 3) 상황조건 4) 측정 변인 3. ... G., & Guerra, N., 1988)의 연구에서 폭력비행집단이 일반 청소년 공격집단보다 적대적 귀인편향을 나타내고, 크릭과 다지(1996)의 연구에서 적대적 귀인편향은 폭력 등 ... 청소년의 공격행동과 상황조건에 따른 의도지각, 귀인 및 분노에 대한 연구 목차 Ⅰ.서 론 1. 문제 제기 2. 연구목적 3. 연구가설 Ⅱ. 이론적 배경 1 사회정보처리 모형 2.
▪귀인이론 (attribution theory): 우리가 경험하는 사건과 관련하여 우리가 어떻게 판단을 내리는지 그 과정에 관한 연구▪인지적 동기로서의 귀인: 행동 이해에 인지적 정보처리 ... 내적인 특성에 귀인하려는 경향이 ‘기본적 귀인 오류’임. - 오귀인은 미래의 잘못된 결과를 초래할 수 있음(오귀인이 우리가 이후에 비슷한 상황에서 행동하는 방식에 영향을 미치기 때문 ... - 원인과 결과에 대한 귀인을 하는데 도움이 되는 정보를 찾도록 동기화되어 있음- 귀인과정은 적응적이며, 귀인과정은 환경을 이해하여 환경을 통제하는 데 도움이 됨. ② 행동에 원인을
귀인이론과 관련 배경(주제 배경) 본론 ? 귀인의 개념, 특성, 대표적인 연구 - 귀인과 관련된 최신 뉴스 - 귀인과 앞 뉴스와의 관련성 결론 ? ... 모든 결과의 원인이 제대로 밝혀져야 그 원인을 토대로 또 다른 결과도 만들어내는 등 모든 연구 분야가 발전할 수 있는 초석이 되는 게 바로 귀인이기 때문이다. ... 이 귀인이론은 교육 장면에서도 매우 유용하게 적용될 수 있다. 이것은 하버드 대학교의 심리학자 로젠탈과 제이콥슨의 ‘피그말리온 효과’에 대한 연구를 통해 알 수 있다.
동기의 인본주의적 관점은 학습자를 전인격체로 보고 신체적, 감정적, 지적, 심미적인 욕구 사이의 관계를 연구하였다. ... 교육심리학 7장 연구문제 1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라. -외재적 동기와 내재적 동기 외재적 동기란, 학습자가 외부에서 받을 수 있는 강화자로서의 동기를 의미한다. ... 다음 학생의 행동을 귀인이론에 따라 설명하여라. 1. 지영이는 실패에 대해 행동에 대한 원인을 자신의 능력이나 노력에 귀인하지 않고 자신의 밖에 두었다.
-집단 간 비교연구: 이상행동과 관련된 요인을 탐색할 수 있다. ... 우울증의 귀인이론?????Q. : 우울증의 귀인이론은 학습된 무기력 이론이 지니고 있는 문제점을 해결하기위한 이론이다. ... -실험연구: 연구자가 원인적 요인(독립변인)을 의도적으로 변하시켰을 때 그 영향으로 인해 결과적 요인(종속변인)이 예상한 대로 변화하는 것을 확인한다면 두 변인간의 인과관계를 규명할
종교성 및 종교정향이 문제책임 귀인양식에 미치는 영향 논문제목 (저자, 년도) 종교성 및 종교정향이 문제책임 귀인양식에 미치는 영향(강 에스더, 2008) 연구문제 또는 연구가설 연구문제 ... 종교성 및 종교정향이 문제책임 귀인양식에 미치는 영향 1-2. 종교와 노인의 우울증 및 삶의 질과의 관계 연구 1-3. ... 연구 가설 가설 1: 기독교인들은 비종교인들보다 문제원인에 대한 책임과 문제해결에 대한 책임을 모두 내적으로 귀인하는 규범적 차원의 정도가 더 클것이다.