국어 사례별 세특 예문입니다. 예문1 국어 수행평가에서 ‘현대 미술에 대한 의견’으로 논술문을 작성함. ... 이 같은 활동을 통해 단순한 관심만으로는 전문성 있는 콘텐츠를 작성하기가 어렵다는 한계를 느꼈고 앞으로 이 분야에 대한 심층적인 연구가 있어야 한다는 주장을 펼침.
《나는 선생님이 좋아요》 OO중학교 1학년 반 번 하이타니 겐지로 이름 : 1. 인물의 성격이나 특징, 상황을 간단히 쓰고, 인물 간의 관계나 감정을 표시해 보자. 고다니 선생님 아다치 선생님 바쿠 할아버지 데쓰조 그 밖의 인물 미나코 이 몸 아저씨 인물의 특성(성격..
‘인문학은 행복한 놀이다’를 읽고 프롤로그에서 ‘인문학 공부를 많이 한 사람이라고 여기지는 않는다. 하지만 인문학으로 많이 놀았다고 여긴다.’ 라는 작가의 말이 이 책의 제목과 더불어 전체 내용을 설명해줄 수 있다는 생각이 들었다. ‘인문학’이라고 하면 그저 어렵고 지..
또한, 국어 선생님께 과제를 제출할 때 큰 도움이 되었습니다. 3학년 때 국어 선생님께서 자신의 주변에서 볼 수 있는 상황과 연계지어 급우들의 공감을 얻을 수 있는 문학 보고서를 제출하라고 ... 팀원들에게 국어에 과학을 결합했다는 참신함을 인정받아 신문의 1면에 기재되었고, 대회에서도 창의성에서 높은 점수를 받아 입상할 수 있었습니다. ... 글이라는 것이 누군가에게 감동을 줄 수 있다는 사실을 깨닫고, 사람의 마음을 움직이는 글을 쓰는 기자가 되기 위해서 국어국문학과에 지원하게 되었습니다.
국어과 교수ㆍ학습 과정안 단원(차시) 4. ... A형 (뒤) 국어 읽기 5-1 4. 주고받는 마음 [1] 서평의 특성 알기 교과서 81~84쪽 ※ ‘나를 싫어한 진돗개’의 서평을 직접 써봅시다. ... 학습활동 시간 평가 자료( ) 및 유의점( ) 단계 학습 요소 교사활동 학생활동 도입 동기유발 하기 ?
・「진달래꽃」과 그 초고인 「진달래ᄭᅩᆺ」과의 비교를 통해 해당 작품이 갖는 음악적 특성에 대해 이해하는 활동을 할 것임을 안내한다. ... ・노래를 감상하는 활동을 통해 시적 화자의 심경을 각자의 방식으로 수용하고 해석할 수 있음을 이해하는 수업을 할 것임을 안내한다. ... ・모둠을 꾸려 토의를 통해 이별에 상황에 대처하는 저마다의 방식을 도출한 뒤 그것을 직접 표현해보는 활동을 할 것임을 안내한다.
활동2) 아래 상황을 상상? 후, 높임 표현을 사용하여 말풍선을 채워봅시다. 상황: 짱구엄마가 저녁식사를 완성했다. ... 활동1) 각 문장의 높임 대상과 실현방법을 찾아봅시다. 문장 높임대상 실현방법 할아버지께서 어머니에게 선물을 주셨어요. 할아버지(주체), 청자 -께서, -시-, -어요.
수업 일시 대 상 수업자 학습 단원 5학년1학기 국어 1단원 대화와 공감 차 시 3/10 성취 기준 긍정적인 말을 알고 상대방 또는 자기 자신에게 긍정적인 말을 사용한다. ... PPT ( )학년 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 (양식) 평가계획 성취기준 긍정적인 말을 알고 상대방 또는 자기 자신에게 긍정적인 말을 사용한다. ... 그래서 우리가 활동3에서는 화분을 심고, 화분이 잘자랄 수 있도록 칭찬하는 말을 화분에게 매일 해 줄거야. ▣ 활동3 칭찬 화분 만들기 - 여기 화분이 있어.
학습목표-의 인물들의 특징과 소도구, 무대장치들의 상징적인 의미를 이해하고 이를 바탕으로 작품을 감상할 수 있다.- 작품 속 작가의 의도를 파악할 수 있다. 희곡의 3요소 (형식적 요소)1. 해설: 막이 오르기 전에 무대나 등장인물, 배경 등을 설명2. 지문: 행동이..
[ 중학교 3-1 국어 교과서 성취기준[9국01-09]의 교수학습내용 ] 2015 개정 교육과정 미래엔 중학교 3-1 국어 교과서, 4단원 ‘설득의 힘’을 통해 ‘듣기? ... 를 읽고 앞선 강연들을 떠올리며 을 푸는 활동이다. ... 에서 언어적인 설득 전략 이외의 비언어적인 방법으로 설득력을 높이는 부분을 찾아보는 활동이다.
목 차 생활지도의 주요활동 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 생활지도의 주요활동 1. 생활지도란 2. 생활지도의 필요성 3. 생활지도의 주요활동 가. 학생 이해 나. 진로지도 2. ... 상담은 생활지도의 한 가지 활동으로도 볼 수 있지만, 서로 별개의 활동으로 볼 수도 있었다. ... 반면, 상담을 생활지도의 하나의 갈래로만 본다면 상담은 학생 이해 활동, 정보 제공 활동, 진로지도 활동 등과 같은 여러 종류의 생활지도 중 일부로서의 역할만 한다고 볼 수도 있었다
초등 2학년 국어(쓰기)과 교수학습과정안 재미있는 말이나 반복되는 말 찾기 국어(쓰기)과 교수 ? 학습안 1. 단 원 : 8. 재미가 새록새록 2. 지도의 실제 가. 본시 교수? ... 학습 활동 순서를 안내한다. ?활동할 순서와 방법을 알아본다. ?학습활동 순서도 학습 활동 순서 [활동1] 읽고 감상하기 [활동2] 노래로 재미있게 불러보기 [활동3] 도전! ... 수업전략 최적 학습 모형 반응 중심 학습 모형 학습 집단 조직 대집단 활동 → 짝활동 → 모둠활동 → 대집단활동 중심 학습 활동 ?읽고 감상하기 ?노래로 재미있게 불러보기 ?
나는 이번 국어캠프를 통해 이 말의 의미를 깨달을 수 있었다. ... 국어과 독서문학 캠프 소감문 나는 우리나라 민주화운동에 관심이 많다. 특히 5.18만주화운동에 대한 관심이 크다. ... 나는 작년에도 국어캠프에 참여했었다. 하지만 이번 주제가 가장 나에게는 의미 있는 시간이 되었다.
2014년 6월 20일 금요일 8. 마음을 전해요 (7/9) 명륜초등학교 3학년 3반 번 이름 : 1. 상황 : 부모님이 연우를 격려하고 싶은 상황. 2. 대본 써보기 2014년 6월 20일 금요일 8. 마음을 전해요 (7/9) 명륜초등학교 3학년 3반 번 이름 : ..
2024학년도 중등수업실기(국어과) 읽기?말하기 활동과 연계한 단계형 짧은 글쓰기 활성화 방안 일 시 2024년 3월 18일 3교시 단 원 4. ... 실태 분석 1) 국어 교과에 대한 흥미도 설문 항목 문항 응답자 비율 국어 교과에 대한 흥미는? ... 국어교과에 대한 흥미 정도 ?국어 교과학습 상황 분석 자작설문지 3학년 1반 (40명) 2024년 3월 2.
표현활동’을 위한 학습여건조성과 융합을 위한 국어와 도덕과 내용을 분석하였다. ‘아하! 표현활동’ 프로그램 구안·적용은 수업 모형 및 활동지 구안, ‘아하! ... 연구의 목적은 국어도덕융합수업 기반조성으로 「‘아하!’ ... 표현활동」프로그램 구안·적용을 통해 매체언어교육활동 및 학교·가정·사회와 연계지도로 창의적이고 바른 의사소통능력을 신장시키는데 있다.