교수적합화 목차 교수적합화 I. 교수적합화의 의미 II. 교수적합화의 유형 1. 교수환경의 수정 2. 교수적 집단화 형태의 수정 3. ... 교수적합화의 유형 1. 교수환경의 수정 교수환경의 수정은 일반학급의 물리적 ? ... 교수방법(교수활동, 교수전략 및 교수자료)의 수정 4. 교수내용의 수정 5. 평가방법의 수정 * 참고문헌 교수적합화 I.
교수적합화 목차 교수적합화 I. 교수적합화 개념 II. 교수적합화의 유형 III. 교수적합화 구성 1. 교수환경 2. 교수집단 3. ... 교수적합화 구성 일반적인 교수적합화 구성요소는 크게 다섯 가지로 나누어 볼 수 있는데 그 내용은 교수환경, 교수집단, 교수내용과 자료, 교수학습방법, 교수평가방법으로 구분할 수 있다 ... 교수내용과 자료 (1) 교수내용 (2) 교수자료 4. 교수-학습 방법 * 참고문헌 교수적합화 I.
통합교육의 법적 근거 교수적합화 일반교육 환경 ( 일반학급 ) 에서 장애학생의 성공기회를 높이기 위해 교사가 자료 , 과제 , 시험 절차 , 교수 제공방식 등을 변화시키는 것 통합교육의 ... 평가 방법의 수정 시험시간 / 일정 조정 시험 환경 조정 : 자리배치 , 보조인력 배치 시험 방법의 수정 : 시험지 확대 , 대체 문항 교수적합화 구성과 방법 1) 중다수준 교육과정 ... 모든 학생에게 동일한 주제와 내용을 지도하지만 , 도달할 목표 수준을 다양하게 제공 하는 교육과정 학생 수준에 맞게 학습 내용과 방법을 차별화 통합교육의 운영 교수적합화 : 교육과정
이는 경도장애학생들을 위한 교수적합화에 좋은 방법으로, 효율적인 비계설정은 교사들의 교수적합화 부담을 줄여준다. ... 아동-주도적인 상호작용은 이 실제의 핵심 특징이다. ... 교사는 성공적인 교수를 위하여 다양한 비계설정 방법을 익히고 이에 따라 학생에게 알맞은 비계를 제시해야 한다.
다만, 특수아동에게 일반학교 교육과정을 효율적으로 적용하기 위하여 필요한 경우에 따라 교수적합화 '조절' 전략과 관련 서비스중심의 교육과정 지원전략을 교육과정 적용 조치로 활용해야 ... 또한 일반학교 교육과정으로부터 변형 이 이루어질 경우, 교수 적합화 '수정' 전략을 통하여 교수환경 및 교수방법은 물론이고 수업 목표와 내용도 수정이 이루어져야 하며, 보충적 서비스 ... 일반형: 일반학교 교육과정 일반형(general type: G-type)의 기본적인 특징은 장애를 가지지 않은 일반아동을 대상으로 고안 된 교육과정을 특수아동에게도 적용하는 형태이다
교수적합화 ?? 교육과정통합 ?? 보편적학습설계 8장 감각장애 1.시작장애의 정의 ? ... ① 수업 안에서 구성원들과의 상호작용이나 수업 그 자체에 참여하는 것에 초점을 맞추는 교수적합화를 이용한 방법 ? ② 특수교육, 일반교육의 교육과정 통합 ? ... 주의력 결핍 및 과잉행동장애의 정의 ① 주의를 기울일 수 없고 충동적이며 쉽게 산만해지는 특징 ② 주의력 결핍 과잉행동증후군 진단은 적어도 두 개 이상의 환경, 예를 들어 가정이나
교수적합화 우리나라 시각장애학생의 교육은 국가수준의 교육과정에 따르고 있지만, 학습에 모든 학생이 유의미한 학습에 참여하도록 교수환경이나 교수방법을 적합화(adaptation)해야 ... 교수적합화 1. 자리 배치 2. 자료 제시 3. 부가 설명 * 참고문헌 [시각장애아교육] 시각장애학생을 위한 교육적 접근 I. ... 시각장애학생의 교수 학습을 지원하기 위해 교과내용을 멀티미디어 자습서로 개발하여 E-YAB 사이트를 통해 제공하고 있다.
백워드 설계 및 교수적합화 기반의 지적장애학생 생활 연계 과학수업 적용 연구 -유봉호, 정영주, 교육과정, 교육평가, 교학연구사, 1993 -김동환, 권낙원, 교육과정과 평가, 상조사 ... 즉, 이러한 포워드 설계를 통한 교육과정 구성은 교사의 초점을 학습자의 ‘학습’이 아닌 교수자의 ‘교수’에 머무르게 한다는 문제가 있다. ... 역행설계의 특징은 다음과 같이 제시해 보기로 한다. 첫째, 교육과정 설계는 교육과정 절차상의 획기적인 변화로 목표 성취를 위해 평가를 강조한 모형이다.
·교수적합화는 교육과정, 교수요소, 환경요소, 학생의 성취요건 및 기대 등에 대해 조절하는 것을 의미하며, 조정과 수정을 포함한다. ... ·정서행동장애 유아를 위한 중재는 아동 중심, 가족 중심 및 가정 중심으로 이루어지는 특징을 갖는다. ... ·특수교육대상 학생의 통합을 촉진시키는 다른 연구기반 교수전략으로는 동료 중재 교수, 또래교수, 교사지원또래를 들 수 있다.
다양한 수준의 제시, 다양한 방법의 표현, 다양한 방법의 참여를 통하여 다양한 필요를 지닌 아동이 함께 교육받을 수 있게 한다는 개념 (p.44) 주류화 ☞ 일반교육주도 ☞ 통합: 교수적합화 ... 형성과정에서 비분리, 조산/노산 때 가능성 높음) / 유전인자 전위(21번 염색체 일부가 다른 염색체 쌍과 자리 바꿈) / 모자이시즘(수정 후 초기 세포분열에서 비분리) 신체적 특징 ... 점자.보청기.수화), 집중적으로 제공하고(교수시 상세하고 정확하고 반복적으로), 목표지향적인 성격(아동이 자신의 환경에서 자기충족감과 성취감을 최대한으로 달성하도록)을 지닌 교수교수를
*통합교육의 역사적 흐름: 주류화->일반교육주도->통합;교수적 합화->통합;재구조화 *통합교육의 혜택 장애아동에 미치는 영향 일반아동에 미치는 영향 1)장애표찰로 인한 낙인의 부정적 ... 남아>여아 -외모상 특징:큰머리, 좁고 긴얼굴, 넓은 코, 튀어나온 이마와 턱 4)프라더-윌리증후군 원인:부(父)계유전 15번 염색체 일부 소실 외모:좁은 이마, 아몬드형 눈, 사시 ... 작은 턱, 얇은 윗입술 건강상 문제:고도비만위험->음식섭취조절 필요 5)윌리엄스 증후군 원인:7번 유전자 결손 건강상 문제;경도/중등도 지적장애, 심장질환 외모:요정과 같은 외모 특징
정의 대안교수 장.단점 교수-지원모형 정의 교수-지원모형 장.단점 교수적합화 정의 교수적합화 절차 교수환경의 수정-물리적환경변화, 사회적환경변화 교수적 집단화 형태 수정 교수방법 ... 강화된 환경중심교수특징, 사용지침, 3가지 50. ... 실어증 유형과 4가지 과제 수행력 완전통합 정의 카프만 통합교육 정의/시간적 통합/교수활동적통합/사회적통합 협력적 접근 의미 협력적 접근 장점 협력적 팀 다학문적 접근 특징/장점/단점
교수방법(교수활동, 교수전략 및 교수자료), 교수내용 혹은 평가방법에서 수정 및 보완을 하는 것 (2)교수적합화 다양한 교육적 요구를 지닌 학생들의 수행의 향상과 수업참여의 범위와 ... 특징 가령, 시청각 자료를 통해 가르치는 것에 능숙한 한 교사가 그러한 방법을 사용할 때 다른 교사는 듣기를 통하여 가르칠 수 있다. ... 대상 중등도나 중도 장애학생 유의점 일반학급 교사들이 사용하기에 다소 부담이 있으므로 교수적합화에 관한 일반교사의 지식과 교육과정 분석력을 비롯한 특수교사의 전문적 지원 능력에 근거한
대안교수 정의 평행교수 장.단점 평행교수(병행교수) 정의 교수적합화 절차 교수적합화 정의 교수-지원모형 장.단점 교수-지원모형 정의 교수내용의 수정: 동일수준교육과정=일반교육과정 ... / 사회적통합 완전통합 정의 초학문적 접근 특징/장/단 간학문적 접근 특징/장/단 다학문적 접근 특징/장점/단점 협력적 팀 협력교수 의의 협력적자문 과정: 자문시작하기→문제확인하기→ ... 중다수준교육과정 중복,중첩교육과정 기능적교육과정,대체,대안교육과정 교수방법 수정: 교수환경, 교수전략, 교수자료 교수적 집단화 형태 수정 교수환경의 수정: 물리적환경변화, 사회적환경변화
전형적 적합화와 실제적 교수적합화의 비교 특징 이 상호작용하여 고유한 교실 분위기를 연출 ? 교사는 긍정적인 교실 환경과 장애 학생에 대한 수용적 분위기를 조성하고, 학문적? ... 교수적합화 1. 교수적합화 개념의 이해 ? 교수적합화에 대한 개념은 연구자들의 학문적 배경?입장의 차이 때문에 전문가마다 다양하게 정의 ? ... 교수적합화 내 두 가지의 함의 ?
전형적 적합화와 실제적 교수적합화의 비교 특징 일상적/전형적 실제적/특수화된 교수의 수정 ?한 수용적 분위기를 조성하고, 학문적? ... 교수적합화 1. 교수적합화 개념의 이해 ? 교수적합화에 대한 개념은 연구자들의 학문적 배경?입장의 차이 때문에 전문가마다 다양하게 정의 ? ... 교수적합화 내 두 가지의 함의 ?
이와 같은 교육과정적 통합을 위해 장애아동의 특성에 맞도록 교육과정을 수정하는 과정을 교수적합화 혹은 교수적 수정이라고 하며, 신현기 등(2005)은 교수과정의 수정을 교수적합화(Curricular ... 오늘날 교사들이 직면하고 있는 학생들의 다양한 요구와 능력차는 학생 각각의 개성과 특징 및 능력의 편차를 극복하기 위한 교육과정의 운영과 교수 방법의 변화를 절실히 요구하게 되었다. ... adaptation 또는 Instructional adaptation)라는 용어를 사용하여 교수적합화란 ” 다양한 교육적 요구를 지닌 학생들의 수행의 향상과 수업 참여의 범위와 양을
교수적합화 책상의높의 ? ... 뻣뻣 진전형 쉬고 있을 때도 계속적인 흔들림 운동실조형 소뇌 손상 근육의 긴장 정상, 정상이하떨어지는 저긴장 균형감각 부족 협응력 부족 보행 어려움 혼합형 경직형이면서 불수의적 특징 ... 경직형→하향 -신전→하향 -불수의운동형→상향 -굴곡→상향 교육환경 수정 교수 집단의 수정 교수 방법의 수정 교수활동: 과제 교수전략 교수자료 교수내용의 수정 평가방법의 수정 표준평가
