교내장학 및 수업연구 1. 장학의 이론적 기초 1) 장학의 개념 장학의 개념은 시대 변화와 학자에 따라, 장학에 대한 강조점에 따라, 접근방법에 따라 조금씩 다르며 다양하다. ... 지금까지 살펴본 장학의 개념과 관점을 토대로 장학의 유형을 구분해 보면 그림 7-1과 같다. 3) 교내 자율장학 자율장학은 기존 장학의 한계를 극복하기 위해 장학에 대한 인식의 대전환을 ... ·개념: 교육활동의 개선을 위하여 교직원의 필요와 요구에 의해 교내·교외의 인적·물적 자원을 활용하여 학교 자체에서 실시하는 연수활동(이윤식,2001)을 말한다.
화학교육과 임 xx 임 xx 교내장학 및 수업연구 교내장학 1. 장학의 의미 2. 장학의 변천 3. ... 교내장학의 종류 장학 (Supervision) Super ( 위 , 우수한 사람 ) Vision ( 바라보다 ) 위에서 바라본다 우수한 사람이 높은 곳에서 본다 장학의 의미 교사들에 ... 변천 감시 , 감독의 개념 수직 관계 , 위계적 관계 전통적 의미의 장학 교사의 수업활동 개선 , 교육의 질 향상 수평 관계 지향 오늘날 의미의 장학교내장학의 종류 교감 , 교장이
교내장학 및 수업연구 NDEX 3 4 수업연구의 의미 수업연구의 과정 1 2 교내장학의 의미 교내장학의 종류 교내장학 수업연구 5. ... 토의 교내장학의 의미 1 교내장학의 의미 장학이란 ? 장학 ( 奬學 ) : 공부나 학문을 장려함 . 奬 ( 장려할 장 ) 學 ( 배울 학 ) 교내장학의 의미 장학이란 ? ... , 전문적 , 일상적 지도 · 조언행위 장학교내장학의 종류 2 교내장학의 종류 약식장학 학교 내에서 교감 , 교장이 비정기적으로 간략하게 실시하는 장학활동 주로 교사의 수업 및
이러한 교내장학의 개념적 특성에 대한 여러 학자들의 논의를 다음의 6가지로 정리하여 제시할 수 있다. 1) 학교 중심성 : 교내장학은 단위 학교가 주체가 되며, 학교의 인적, 물적 ... 따라서 단위학교의 조직원인 교직원들의 자율성이 최대한 존중되어야 하며, 학교장 및 교감은 교내장학의 책임자가 되어 바람직한 지도조언자가 되어야 한다. 3) 협력성 : 효과적인 교내장학의 ... 교내장학의 새로운 패러다임 고찰 장학에 대한 생각 다듬기 장학의 필요성 장학은 교육행정 실제에서 뿐 만 아니라 교육행정의 이론 체계에서도 중요한 위치를 차지하고 있다.
이 연구는 특수학교 교내장학활동의 개선을 위한 효율적인 방안을 이론적으로 탐색하는 데 주안점을 두고 교내장학활동에 대한 특수교사의 인식에 관한 선행연구를 분석 고찰 하였다. ... 이론적 탐색의 결과, 특수학교 교내장학활동에 대한 장학담당자의 역할수행 수준이 역할 기대 수준보다 낮게 인식되고 있고, 그 원인이 지금까지의 장학활동은 형식적, 평가적, 행사위주로 ... 그리고 교사들은 장학담당자가 그들의 지원자, 협력자로서 역할을 수행해 주기를 원하고 있으며, 장학담당자는 지도ㆍ지시ㆍ평가위주의 장학방식에서 탈피하여 교사에게 도움을 주고 격려하며,
제7장 교내장학 및 수업연구 1. 장학의 이론적 기초 (1) 장학이란? ... 특별 장학은 단위학교의 현안 문제 해결과 교내 자율장학 활동이 미흡한 학교의 자율장학 활동 능력제고, 자율성과. 2. ... 교내장학과 수업연구 비교 장학과 수업연구는 교사의 수업을 개선하고 교수-학습 능력을 높이는데 그 목적이 있다는 점에서 유사하다고 볼 수 있다.
교내외 장학금 제도에 대해 목차 신입생 장학금 재학생 장학금 국가 장학금 근로장학 금 재학생 장 학금 목적 : 우리대학교 학생들의 면학을 권장하고 유능한 인재를 육성하며 , 경제적으로 ... ) 이상 ( 환산점수 반올림 가능함 ) 단 , 장애우 ( 본인 ) 인 경우 이수학점 제한없이 70 점 이상 근로 장학금 교내근로장학금 근로장학생 신청서 배부 및 접수 : 매년 3 월 ... ) = 등록금 - 교외장학금 - 교내장학금 등록금 내에서 학생이 납부한 부분에 대해서만 미래로장학금이 지급됨 성적기준 재학생 : 12 학점 , 직전 학기 80 점 (F 포함 2.55
몇가지 방법과 사례 지금까지의 장학이 교내장학, 수업장학이 되고 다시 교내자율장학으로 이름이 바뀌었다고 해서 장학의 본질이 달라지는 것은 아니다. ... 실제로 교내 자율장학은 일반적인 장학의 개념에서 독립된 것도 아니고 따로 정리된 이론도 별로 뚜렷하지 않기 때문이다. ... 교내 자율장학의 의미 이렇듯 장학의 중심이동은 시대와 교육의 상황변화에 따라 교육의 중심이동과 맥을 같이 한다.
발전성: 교내 자율 장학은 모두 자기 발전을 도모할 수 있는 과정이다. ... 교육행정및교육경영 교내 자율장학의 개념적 기초 1. 전통적인 의미에서의 장학 - 통념적으로 교육부나 교육청 등의 기관에서 공식적으로 임명된 장학관이나 장학사의 활동을 지칭 2. ... 협력적 상호작용 관계 속에서 전개되는 교내 자율 장학에서는 장학 담당자도 자기 발전의 기회를 가질 수 있다. 4.
교내장학 담당자들의 교내장학에 임하는 태도에 대한 의식은 민주적 유형이 가장 많고 합리적 유형, 권위적 유형 순으로 나타났다. ... 학교 현장에서의 교내장학의 담당자는 대체로 교감과 교장, 동료교사, 장학사의 순서로 나타나고 있으며, 특이한 점은 지역별 학교규모에 상관없이 교감이 교내장학의 주된 역할 담당하고 있음을 ... 교내장학의 실태와 문제점 학교현장에서 교내장학은 주로 교사중심의 자기연수와 동료장학이 독자적인 연수형태와 조언활동을 중심으로 이루어지고 있는 것으로 해석할 수 있으며, 전통적인 확인장학이
교내장학의 필요성, 형태, 특징과 교내장학의 문제점을 통해 본 향후 한국 장학(장학제도)의 방향 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 교내장학의 필요성 1. 장학 환경의 변화 2. ... 장학 자체의 변화 Ⅲ. 교내장학의 형태 1. 수업장학(임상장학) 2. 동료장학 3. 자기장학 4. 약식장학(일상장학) 5. 자체연수 6. 교과장학 Ⅳ. 교내장학의 특징 Ⅴ. ... 이와 같은 교내장학의 개념 정리에서 중요한 것은 교내장학을 역할로 보기보다는 과정으로 본다는 것이다.
교내자율장학의 개념, 필요성 및 특성 ■ 목차 1. 자율장학이란? 2. 자율장학의 특성 3. 교내 자율장학의 필요성 4. ... 교내자율장학 운영위원회를 조직?운영하여 교내자율장학의 계획과 실천에 관한 협의, 조정, 의사결정을 관장하도록 하는 것이 바람직하다. ③ 교내자율장학의 실행단계에서의 요구사항 ? ... 교내자율장학에 대한 연수 실시의 중요성이 높다. ② 교내자율장학의 계획단계에서의 요구사항 ? 교사의 요구를 존중한 선택적 장학의 계획이 필요하다. ?
< 게시물 1page 작성방법 참고하여 2page 서식에 작성 > 국가근로장학생 사유서 근로부서 : 교학처 소 속 : 사회복지학과 1학년(학번 :xxxxxxx) 성 명 : 김 0 0 ... 2014년 3월 5일 13:00~15:00에 병원치료 때문에 근무를 하지 못 하였으나 착각하여 한국장학재단 출근부에 근로내역을 입력을 하였습니다. 3월 5일 업로드한 시간 중 실제로 ... 앞으로 출근부 입력에 주의하도록 하겠습니다. 2014년 3 월 x 일 근로학생 : 김00 (인) 부서책임자 : 박00 (인) 목포과학대학교 총장 귀하 국가근로장학생 사유서 근로부서
선발되었다는 점으로 제 노력을 증명할 수 있습니다. 2학년 때는 기본적으로 학과공부에 매진하면서 아울러 참여의식 함양에 목표를 두고 교내활동에 힘썼습니다. ... STX 장학생 신청 자기소개서 1. 자기소개서(본인의 성장과정을 중심으로,600자) 행정직으로 근무하는 아버지와 간호사인 어머니 밑에서 3남매 중 첫째로 태어났습니다. ... 실천해오고 있습니다. 1학년 때는 제반지식을 충실히 쌓아두는 것이 무엇보다도 중요하다고 판단했기 때문에 학과공부에 전적으로 치중했습니다. 2학기 때 학과에서 두 명 뽑는 성적우수 장학생으로
교내장학의 원리 및 기능 Ⅴ. 자율장학의 특징 Ⅵ. 자율장학 실천 방법 1. 자기 장학 2. 임상 장학 3. 약식 장학 4. 협력 장학 Ⅶ. 교내장학의 문제점 1. ... 교내장학의 문제점 현재 일선 학교 현장에서는 교내장학은 나름대로 시도되고 있지만 학교장의 확고한 장학에 대한 인식 부족과 교사들의 장학에 대한 인식 부족, 그리고 수용 태도 등에 ... 교내 자율 장학을 저해하는 문제점을 살펴보고자 한다. 1.
학기 국가근로장학생 직무배정표 근 로 기 관 기 관 명 대학교 교학처 전 화 061.270-1234 핸 드 폰 010 ... *** 핸 드 폰 111-1111-1111 근무지연락처 111-111-1111 현 장 주 소 시 로 413-1번지 (건물명 : 본관, 실명 : 교학처< 2층>) 담 당 업 무 국가장학사업 ... 학 생 : (인) 부서책임자 : (인) 대학교 총장 귀하 학기 국가근로장학생 직무배정표 근 로 기 관 기 관 명 전 화 핸 드 폰 대표명(책임자) F A X 홈페이지 http://
교내자율장학의 개념과 학교현장에 주는 시사점에 대해 논의 하시오. 장학의 개념은 시대와 장소, 학자에 따라 각각 다르게 정의되고 있습니다. ... 이것은 곧 장학의 개념도 변하고 있다는 것을 의미합니다. 실제로 장학을 법규적 ? 기능적 ? ... 또 일방장학으로부터 임상장학이나 마이크로티칭 등 구체적인 장학방법이 바뀌었습니다.
