"일상적 지식 습득 오류" 검색결과 141-160 / 1,702건

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

  말의 조음적인 문제뿐만 아니라 어휘와 문장 구조의 습득에도 어려움을 겪는다. 셋째, 문법적인 지식도 부족한 경우가 많다. ... 하지만 10세 이후가 되면 많은 차이를 보이게 되는데, 질적으로 다른 언어형태가 나타나게 된다. 10살 이후는 지식의 습득을 위한 언어이기 때문이다. ... 일관적이지 않으며, 가장 빈번한 조음 오류로는 자음생략이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.19

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  15.0 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오.

  제시 문법 지식 발달 문법, 어휘, 의미, 형태, 화용 등 상황에 맞게 사용하는 것 설명 연습 습득한 규칙 자동화 기계적 연습 활동 의미, 상황에 따른 표현(다양한 활동 유의미한 활동 ... B : 전화와 신문이 있어요. ④ 활용 → 학습한 문법과 어휘를 사용하여 문장을 만들어 의사소통을 하도록 한다. → 일상생활에서 사용할 수 있는 과제를 제시하여 의사소통 능력을 함양한다 ... 어휘와 문법의 언어지식이 부족한 초급 학습자에게 초급 학습자에게 적합하다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  보육교사/아동관찰 및 행동연구/ 관찰자로 인해 발생할 수 있는 다양한 오류 유형을 나열하고 각각에 대해 설명해 보세요.

  특히 아동 연구에 있어 관찰은 일상생활에서 자연스럽게 대상의 행동을 관찰하고 그 과정에 대한 자료를 수집할 수 있어 효과적인 방법이다. ... 첫째는 느리지만 침착하고 조심스러운 성향이고, 둘째는 민첩하고 적극적이지만 낯을 많이 가리며, 셋째는 활동적이며 눈치가 빨라 습득하는 속도가 매우 빠르다. ... 관찰법의 개념 관찰이란 사물의 상태, 현상을 기존 지식을 사용해 주의 있게 탐색하고 기술하는 활동이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30 | 수정일 2022.12.28

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  [언어발달장애]과제-자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

  청각장애아동들은 일반아동들에 비해 문법형태소 습득이 지체되며 문법형태소의 사용에도 오류를 많이 나타내었다. ... 이러한 특성은 일상적인 대화체의 경우 내용어에 비해 문법형태소에 상대적으로 강세가 주어지지 않는 데 기인한다고 할 수 있다. ... 둘째, 청각장애아동들은 구문구조에 대한 지식의 부족으로 정형화된 구문구조를 과다하게 사용하는 경향이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.07

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  영아기의 발달(신체발달.인지발달.언어발달.사회성발달)에 대해 정리하고.영아기 부모의 역할의 중요성에 대한 자신의 생각을 서술하세요.

  처음에는 문법적으로 오류가 있는 문장을 구사하다가 점차적으로 오류를 고쳐 나간다. 따라서 다양한 언어적, 신체적인 능력을 습득해 나가는 과정에서 부모가 큰 영향을 미친다. ... 영아기의 아동들은 일상생활의 모든 것에 대해서 부모에게 의지를하고, 부모의 보호를 많이 필요로 하는 시기이다. ... 통제하고 협응을 하며, 듣고, 보고, 만지고, 맛을 보고, 냄새를 맡는 감각능력도 정교해진다. 2) 인지 발달 영아는 태어나서 본인의 감각과 운동을 조절하는 것으로써 사물에 대한 지식을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  피아제의 인지적 상호작용주의에 대해설명하거 해당이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기위한 방안을 제시하시오.

  언어 습득 과정에 맞는 피드백 제공 언어 습득 과정에서 영아들은 많은 언어적 시행착오를 겪으며 자신이 발표한 말이나 다른 사람의 말에서 오류를 발견하게 됩니다. ... 이를 통해 아이는 일상생활에서 자연스럽게 언어를 사용하며, 자신의 언어 능력을 발전시킬 수 있습니다. 5-3. ... 언어 지식과 언어 사용 능력 강화를 위한 활동 영아의 언어발달을 지원하기 위해서는 언어 지식과 언어 사용 능력을 강화할 수 이 좋습니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.02

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  ESL과 EFL의 특징 비교, EFL 수업

  문법규칙이나 어휘에 관한 선언적 지식이나 번역 능력에 초점을 두는 교수학습 방식은 의미가 없다. ... ESL 환경 속에서 영어 학습자는 제 2의 언어가 자신의 일상생활에 꼭 필요하기 때문에 학습 동기가 매우 높으며 교실 밖에서 언제나 다시 사용해볼 기회가 있기 때문에 학습의 효과가 ... 이 때, 교사의 유창한 영어사용 능력은 필수조건이며 연습 때에는 교과서의 범위를 벗어난 언어 자료를 사용하고, 학생들의 오류를 크게 문제 삼지 않으며 과감한 참여를 보장해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.05

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  한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

  시도, 오류, 피드백의 순환적 과정을 거치는 모습이 아이의 모국어 습득과정과 유사하다고 보고 있다. ... 상향식 접근 모형의 대표적인 모형으로 문법을 단계적으로 연습, 세밀한 이해와 반복을 통해 문법지식을 습득한다. ... 말하기 수업의 특징으로는 일상생활 수행에 필요한 기본적인 의사소통을 바탕으로 간단하게 질문하기. 간단하게 대답하기 등의 간단한 수업이 구성된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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  [외국어로서의 한국어교육개론]-토론(1)

  등급이 올라갈수록 어휘의 확장과 난이도가 높아진다. 1급-일상생활에 필요한 가장 기본적인 어휘, 2급-일상생활에 자주 사용되는 어휘, 3급-일상생활에서 사용되는 대부분의 어휘, 4급-일반적인 ... 한국어 교육에서의 언어 / 한국어의 기본 원리 1) 학습과 습득, 어떻게 구분할 수 있을지 생각해 봅시다. 학습과 습득은 정확하게 나누어진다고 설명하기 어렵다고 생각된다. ... 대조분석가설의 한계로는 모국어와 목표어와의 언어 간 오류에 치중한 결과, 언어 내의 오류를 간과한 점이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

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  지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도 방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육 현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  미간행 석사학위 청구논문, 대구: 대구대학교. Ⅰ서론 인간은 태어나 성장하면서 언어의 음운론적, 형태론적, 구문론적, 의미론적, 화용론적 지식과 같은 언어의 전반적인 지식을 함께 습득한다 ... 일상기억(일화기억. 개인의 경험), 의미기억(학교에서 학습하는 대부분의 내용. ... 많음 - 오류가 일관적이지 않음 - 자음생략과 종성생략이 잦음 - 어두음이 먼저 발달함 - 음운발달의 순서와 패턴은 일반아동과 유사함 (5) 의미론적·구문론적·화용론적 특징 - 의미론적

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13

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  아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

  이러한 과정에 있어서 교사는 아동이 어떤 것을 관찰하였고, 그를 어떻게 본인의 지식으로 습득하였는지, 사고확장의 과정에 있어서 오류는 없는지 등에 대한 고찰을 수행할 수 있어야 한다고 ... 아울러 아동의 생활 및 경험 등과 관련된 과학적인 지식을 습득하게 하며, 자연에 대한 체험을 통하여 그의 중요성을 인식하게 한다. ... 일상생활에서의 다양한 과학적인 경험은 아동의 과학적인 개념과 지식, 그리고 기술 및 태도 등을 자연스럽게 발달시킨다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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  리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오

  유아들은 창의적 사고를 통해 새로운 지식을 습득하고, 이를 응용하는 능력을 키울 수 있다. ... 이러한 다차원적인 사고는 단순히 지식의 축적이 아닌, 지식을 어떻게 활용하고 다른 사람들과 협력하여 더 나은 결과를 도출할 수 있는지를 보여준다. ... 이는 유아가 논리적 일관성을 검토하고, 논리적 오류를 찾아내는 과정이다. 비판적 사고는 유아들의 인지 발달에 중요한 역할을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  한국어교육개론 레포트

  환경이 아니라 개인의 경험과 지식의 체계를 통해 이루어진다는 전제 하에 언어 학습은 곧 규칙을 습득하는 것으로 이루어진다고 보는 등 다양한 교수법들이 등장했다. 2. ... 이를 위해 실질적인 과제와 역할극 등이 이루어지며 아울러 오류 교정이 이루어지도록 한다. ? ... 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에 대한 정보가 부족한 나로서는 무척 고민스러웠고 결국 유치원생 대상으로 한 한글 교재를 선정해서 한글자·모음에서 시작하여 단어 그리고 문장과, 일상생활과

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  언어발달 이론(행동주의, 성숙주의, 상호작용주의) 중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고

  이러한 예는 문법상의 오류를 보이는 아동들이 나름대로의 규칙을 적용해나간다는 점을 보면 알 수 있다. ... 피아제는 언어발달이 인지발달에 직접적인 영향을 미치는 것이 아니라고 하였지만 비고츠키는 일상적 의사소통과 사고와 행동을 이끌어가기 위한 요소가 언어라고 제시하였다. ... 동화는 새로운 지식을 받아들일 때 이미 가지고 있는 기본 지식을 통하여 받아들이는 것이고 조절은 이미 가지고 있는 기본 지식으로 새로운 지식을 받아들일 수 없어 이미 가지고 있는 기본

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  언어 교육을 통해 학습자는 언어에 대한 개념적 지식과 절차적 지식을 함께 습득한다. 언어 교수법은 언어를 보는 관점, 언어 교수와 학습 목적, 언어 습득 과정에 따라 구분된다. ... 다섯째, 언어적 오류는 모국어로부터 방해를 받은 결과이고, 오류는 피할 수 있는 한 피하고 교정되어야 한다. 2. ... 제2언어의 학습은 목표 언어에 대한 연습이 없어도 목표 언어에 대한 일상적인 노출과 충분한 학습 동기만 있다면 학습이 이루어질 수 있다고 본다. 3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  (보육교사실습) 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  대한 습득보다 글의 의미를 파악하고 이해하는 것이 중요하다. ● 영유아에게 문법적으로 오류 없는 언어를 사용하도록 강조하지 말고, 언어발달 과정에서 나타날 수 있는 가상적 읽기, ... 이 지도방법에서 강조하는 점은 영유아가 문자의 해독을 위하여 배워야 할 지식, 즉 자모체계, 글자와 말소리의 대응, 철자법, 단어 해독 방법을 습득하는 것이다. ... 쓰기 지도를 위해 교사는 알림판을 만들어 유아에게 지시사항을 짧은 글로 전달함으로써 일상생활에서 쓰기를 익히도록 하고, 친구들에게 하고 싶은 말을 편지로 써 보게 한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.03

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  노암 촘스키의 언어학에 대해서

  다시 말하자면 문법적인 분야의 지식을 의미한다고 하였다. ... 그러나 우리가 일상에서 활용하고 있는 실제적인 언어는 타인들과 끝없이 상호적으로 교환하는 과정을 통해 개개인의 일상생활 속에서 새롭게 생겨나는 것으로, 이는 상호적인 관계에서 생겨나는 ... 그러나 한편으로 위에서 언급했던 바와 같이 성인학습자들이 제 2언어를 학습하는 과정에서 범하는 오류는 어린이들이 모국어를 처음 학습하는 과정에서 저지르는 오류와 상당한 유사성을 보이고

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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  미디어에 노출된 정신질환 [킬미힐미-해리성 정체감 장애]

  발병원인은 정확하게 밝혀지지 않았으며, 유력하게 뽑히는 다른 원인은 ‘학습에 의한 습득’이다. ... 이후에도 비슷한 상황을 직면했을 때, 나와는 다른 사회적 역할을 선택하며 상황에 대처하게 되며 습득하게 된다는 입장이다. ... 예비 의료인으로서 다양한 상황에 적용되어있는 질병을 공부한다면 나의 지식에도 도움이 되고 기억이 더 오래 남을 것 같다. Ⅳ 참고자료 드라마 속 정신질환https://blog.naver.com

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.18

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)

  청각구두 교수법은 오류를 피해야 하는 것으로 본 반면 ’인지학습이론에 근거한 교수법’인 자연적 접근법은 오류를 학습자의 언어 발달과정으로 보았고 언어의 자연적인 습득순서를 중시하였다 ... 상황적 교수법은 구조주의적 교육법이라고도 하는데 말의 습득을 위해 상황과 연결하여 언어구조에 대한 지식을 학습하도록 하는 교수법(오승은,2019)이다. ... 한국어교육 교수법의 개념 및 정의 언어교수법은‘언어를 대상으로 하고 있으며 언어교육은 언어에 대한 개념적 지식뿐만 아니라 언어사용에 대한 절차적인 지식을 내용으로 하는 언어 교수에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  지적장애아의 인지발달 특성 및 교수방법입니다.

  지적장애 아동은 한 가지를 배우면 다른 것에 지나치게 적용하는 과잉일반화의 문제를 나타내며 새로 습득한 지식이나 기술을 교육받은 장소나 상황이 아닌 다른 장소나 환경에서 그러한 지식과 ... 이러한 주의집중의 어려움은 새로운 지식과 기술을 습득하고, 기억하고, 일반화하는 데 많은 영향을 미친다. ③ 기억 지적장애 아동은 작동기억 뿐만 아니라 단기기억에서도 제한성을 보인다 ... 첫째는 정적 강화나 칭찬인데, 그것은 아동의 바른 반응에 대하여 보상이나 칭찬을 하는 것이며, 둘째는 틀린 반응에 대한 오류 수정이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.05

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