"관용어 교육" 검색결과 61-80 / 3,133건

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  한국어 어휘교육론 주제: 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 이때 관용표현은 하나의 비유적 표현임을 학습자에게 먼저 인지시켜야 한다. 아마 학습자의 모국어에도 이와 같은 관용적 표현이 있을 것이다. ... 한국에서 태어나 한국어가 모국어인 사람에게는 관용표현을 쓰고 듣는 과정에서 어려움이 없을 것이다. 너무도 당연한 표현이기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  외국어로서의한국어어휘교육론_관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  이에 관용표현은 관용어, 관용구, 숙어 등과 같이 명명된다. 협의의 관용표현의 조건으로 언어 내적인 조건? ... 따라서, 관용표현 교육마다 선정한 관용 표현의 목록 및 학습량 등에는 차이가 있으며, 그 사용 빈도와 관용 표현을 구성하고 있는 어휘의 난이도를 함께 고려해야 한다. ... 외국어로서의한국어어휘교육론 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  [A외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오

  관용어로서의 ‘-(으)니까’(중·고급) (예문4)ㄱ. 들어보니까 사기꾼 같아. ㄴ. 알고보니까 이백만 원 도 넘게 빚을 지고 있었어요. ㄷ. 보자 보자하니까 너무하네. ... 이유의 ‘-(으)니까’는 초급 학습자를 대상으로, 발견의 ‘-(으)니까’와 행동 후 발견의 ‘-(으)니까’는 중급 학습자를 대상으로, 관용어로서의 ‘-(으)니까’는 중·고급 학습자를 ... 위 (예문4)의‘-(으)니까’는 연결어미‘-(으)니까’로서의 용법보다는 관용적으로 쓰이는 표현으로 중·고급 학습자에게 교육하는 것이 바람직하다고 생각한다. Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.07.02

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  화이트보드를 주고, 선생님은 관용어를 올 관용어 목록을 제시해주고 진행하는 방식과 미리 제시하지 않고 하는 방식으로 할 수 있다. ... 그렇기 때문에 모국어 교육이든 아니면 제2 언어로서의 한국어 교육이든 발음과 문자를 해득하는 작업은 언어 교육의 출발점이 된다. ... 또 관용어 골든 벨과 같이 학급행사를 진행하는 것 역시 흥미를 이끌 수 있을 것이다. 우리나라 방송의 포맷중 하나인 골든 벨을 차용하여 게임을 진행하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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  관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오

  관용구의 의미적 특성에 관한 연구, 한국어문법교육학회, 2009. ... 이 후 같은 문맥에서 활용할 수 있는 단일 어휘 및 반의어, 유의어 등을 함께 교수하면서 어휘의 확장 연습을 수행할 수 있도록 지도한다. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론 주제 : 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성

  따라서 체계적 학습을 위해 외국인들이 꼭 알아야 하는 관용어 목록이 정해질 필요가 있다고 말한다. ... 외국어로서의 한국어어휘 교육론과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 한국인들의 경우 한국 교육이 아니더라도 일상적인 언어 생활을 통해서 자연스럽게 관용표현을 습득하지만 외국인들은 그렇지가 못하기 때문에 체계적 학습이 요구되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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  국어 문법 <어휘론> 분석

  그러나 언어 현상에 객관적으로 관찰할 필요가 있으므로 일단 이러한 시각에서 속어를 다루되, 이들이 사람의 품성에 대한 평가와 관계가 있으므로 가급적 사용하지 않는 것이 바람직하다는 교육적 ... . 4) 관용어보다는 속담 속에 구체적이고 일상적인 삶의 교훈이 더 들어가 있다. ... 여성어, 아동어, 노인어, 청소넌어 어휘의 양상│ │ ┌ 대우-----------공대어, 하대어 │ └ 위상적│ │ └ 대우-----------속어, 완곡어(금기어), 관용어(속담

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.07

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  외국어로서의 한국어 어휘교육론

  참고문헌 [네이버 지식백과] 관용어와 속담 알아보기 『외국어로서의 한국어 어휘교육론』 , 배 ... 이러한 관용표현이나 속담 두 개를 선정하여 한국 문화와 관로 굳어져 쓰는 표현을 말하는 것으로 관용어나 속담 등을 나타낸다. ... 예를들어 관용어, 속담 등이 여기에 속한다고 할 수 있다. 관용 표현을 사용하면 자신의 생각을 쉽게 전달하고말하여야 할 상황과 말할 내용을 확인하기 좋다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  전통적 관용어와 속담의 표현방식

  자식을 엄격히 가르쳐야 하며, 좋은 습관을 길러주기 위해서는 일찍부터 교육을 해야 한다는 한국인의 교육 철학을 알 수 있습니다. ... 일반적으로 관용어와 속담에 관하여, 관용어를 속담의 상위 개념으로, 속담을 관용어의 하위 개념으로 분류하고 있습니다. 관용어는 둘 이상의 단어의 의미가 특수화되어 있습니다. ... 관용어도 마찬가지입니다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.03 | 수정일 2021.05.07

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  외국어로서의한국어교재론

  특히, 관용어, 유의어, 반의어 등 어휘의 다양한 관계가 나타나기 때문에 이를 헷갈리지 않고 이해할 수 있도록 하여야 한다.2. ... 자료 개발 방향성1) 통합 교재와 연계된 보조 자료통합 교재에 나오는 단어들과 관련하여 동의어/반의어/관용어 등을 제시하고 추가 학습할 수 있도록 보조 자료를 만든다. ... 하지만 한국어 교육의 경향은 ‘통합적인 교육과정’에 의해 교재가 개발되고 실제 교수를 구현할 때도 통합성에 기초하기 때문에 언어 요소별 교과목의 실현이 어려운 실상이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.31

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  관용표현과 속담중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는

  이러한 이유로 인해 최근 관용어에 대한 교육의 중요성이 강조되고 있으며, 다양한 지도 방안에 대한 연구 또한 활발하게 진행되고 있다. ... 참고문헌 - 김은혜, 외국어로서의 한국어 어휘 교육론, 역락, 2017. - 조유진, 한국어 교육에서의 관용 표현 교수 방안, 동덕여자대학교, 2018. - 박융배, 한국어 관용표현의 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 주제: 관용표현과 속담중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

  결론 한국어를 모국어로 사용하는 화자의 일상적 발화의 대부분에서 관용표현이 사용된다. ... 따라서 목적을 달성하기 위한 체계적 관용표현의 교육을 위해 학습자의 급에 맞는 관용표현을 설정하고 어휘 교육의 단계에 따라 세 단계로 나누어 교육할 필요가 있다. ... 따라서 외국인 학습자에게 한국어 관용표현을 교육할 때는 관용표현 안에 담긴 복합적 의미를 전달해야 하며, 더불어 한국인이 자주 사용하는 관용표현을 효과적으로 교육해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

  한국어는 문화적 배경을 반영하는 많은 표현과 관용어, 숙어를 가지고 있다는 것이 밝혀졌다. ... 연구 결과, 한국어는 문화적 배경, 관용어, 숙어 등을 포함하여 문화적 특성을 반영하는 많은 언어적 특징을 가지고 있다. ... 또한, 한국어의 관용어와 숙어는 의미를 직접적으로 이해하기 어렵기 때문에, 이를 이해하고 활용하기 위해서는 문화적 배경 뿐만 아니라 실제 사용되는 맥락과 상황을 이해하는 것이 필요하다는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16

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  문법 의미론 분석

  즉 일반 표현→은유→사은유 의 과정을 거치는데 사은유의 단계에서 관용어가 생성된다. ... 함축적 의미 : 치마, 부드러움, 섬세함 사회적 의미와 정서적 의미 ┌사회적 의미┌말이 사용하는 사람의 사회적 환경과 관련되는 의미 │ ├인본주의, 신본주의→철학적 용어 사용 : 교육을 ... 이러한 은유가 일상 언어 생활에서 폭넓게 사용되면서 언중이 은유라는 점을 잊어버린 채 그 표현 자체가 전이되어 새로운 의미를 담게 되는 것이 관용어이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08

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  - 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

  모국어의 관용표현과 속담은 일상생활에서 다양한 상황과 문맥을 통해 자연스럽게 습득되어 별도의 교육이 없어도 이해와 표현이 가능하지만, 외국어의 관용표현과 속담은 대체로 교육을 통해서 ... 모국어의 어휘 습득은 의도하지 않은 상태에서 일상생활을 통해 자연스럽게 이루어진다. 하지만 외국어의 어휘 학습은 의도된 교육에 의해 이루어진다. ... 목표 언어에서 자주 사용되는 관용표현과 속담을 교육내용으로 선정해야 목표 언어를 이해하고 표현하는 데 효율적으로 활용할 수 있기 때문이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16

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  한국외국어대학교 일반대학원 태국어과 연구계획서

  저는 또한 태국인 중급 학습자를 위한 한국어와 태국어의 동사 유의어 대조 연구, 한국어와 태국어의 신체관용표현 대조 연구 : 정보성을 중심으로 한 연구, 한국어 자음 연쇄 발음 분석 ... 및 교육 방안 연구 : 태국어 학습자를 대상으로 한 연구, 태국어의 슬로건 언어 분석 연구, 의료분야 태국어 교육을 위한 기본 어휘 연구 : 미용성형외과를 중심으로 한 연구, 한국어 ... 에/에서''를 중심으로 한 연구, 태국어 신체어휘 /naa/와 /lang/의 문법화와 교육에서의 시사점 연구 등을 하고 싶습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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  국어어휘론 과제 [한국어 어휘론] (최경봉, 도원영) 날씨를 표현하는 한국어 어휘 연구

  기상청에서 일기예보로 날씨를 알려주기에 굳이 날씨와 계절을 예측하는 속담과 관용어를 쓰지 않는다는 것이다. ... 결국 교육 자료로서는 의미 있지만, 실제 구어로서는 그 효력을 잃고 있다는 것이 한계로 보인다. ... 더불어 단순히 어휘를 분류하고 정리하는 일에 그치지 않고, 관련 어휘가 활용된 관용어나 속담, 활용 양상을 살펴보며 ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 특성을 파악해 보고자 한다

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과

  과목명:외국어로서의 한국어 어휘교육론 주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ... 관용어는 문화와 깊은 관계를 맺고 있기 때문에 단어 각각의 의미를 안다고 해도 관용표현 자체의 의미를 파악하기 어려울 수 있다. ... 예를 들자면‘발이 넓다’는 관용어를 이해하지 못한다면 ‘발 크기가 크다’ 정도의 의미로 해석하게 될 것이며 문맥 자체를 틀리게 해석할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  중국어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

  중국어Ⅱ 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준 가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준? ... 평가기준 (1) 듣기 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 [12중Ⅱ-01-01] 낱말이나 관용적 표현을 듣고 의미를 파악한다. [12중Ⅱ-01-01-00] 낱말이나 관용적 ... 【중Ⅱ-3】 학교급 고등학교 과목 중국어Ⅱ 영역 읽기 교육과정 성취기준 [12중Ⅱ-03-02]비교적 긴 문장이나 짧은 글을 읽고 의미나 정보를 파악한다.

  리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  속담과 속담 관용어를 이해할 수 있는지 확인한다. . ... 활용 ■연습 - 통제 연습: 대화문을 통해 담화 안에서 속담과 속담 관용어가 사용되는 예를 보여주고 ‘빈칸 채우기’나 ‘밑줄 친 속담 및 관용어의 의미 파악하기’ 등을 통해 학습자들이 ... 속담과 속담 관용어의 의미와 맥락에서의 사용을 이해할 수 있도록 한다. - 유의미적 연습: 학습자가 일상 언어생활에서 속담과 관용어를 접할 수 있는 신문이나 방송 등의 매체를 제시하면서

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28

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