"평생학습 참여 방해" 검색결과 21-40 / 1,262건

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  디지털 전환으로 대부분의 평생교육이 온라인에서 진행되는 것에 대한 장단점은 무엇인지 서술하시오.

  또한, 학습자 중심의 학습 방식을 도입하여 학습 동기부여와 참여도를 높이는 것도 중요하다. ... 이를 위해 학습자들의 관심과 필요에 따라 교육 프로그램을 개선하고, 학습 과정에서 학습자들의 참여를 유도하는 방법을 모색해야 한다. ... 이러한 단점들은 온라인 교육의 발전을 방해하고 있으며, 이를 극복하기 위해서는 기술적 문제를 해결하고, 교육의 질을 높이기 위한 노력이 필요하다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  평생교육경영론_평생학습족의 형성 및 특징에 관한 연구 논문 요약

  평생교육 학습자들의 참여에 관한 연구들은 대부분 평생교육 참여 동기, 평생교육 참여 결정 및 지속 요인, 혹은 참여 결정 및 지속을 방해하는 요인에 초점을 두고 있다. ... 평생교육 참여 학습자들은 평생교육에 참여한 기간과 평생교육 참여 후 중단 기간을 기준으로, 평생교육에 참여한 지 2년 이상이며 평생교육을 중단한 기간이 6개월이 넘지 않는 학습자를 ... 학습자들은 평생교육 참여 초기에는 개인으로서 평생교육에 참여하지만, 평생교육 참여를 지속할 수 있는 동력을 얻음으로써 ‘평생학습족’이라는 집단을 만든다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.05

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  평생학습

  한국 사회에서 평생학습에 대한 참여를 방해하는 주요한 요인이 무엇인지 자신의 의견을 쓰시오.평생학습을 방해하는 요인은 대부분 바쁜 사회생활 속에서 시간부족이라 할 수 있다. ... 아무리 평생학습을 위한 인프라가 잘 갖춰져 있다고 해도 먹고 살기 힘든 사회 속에서 평생학습은 꿈같은 생활이라 할 수 있다. ... 직장인들 같은 경우 시간적인 이류를 들 수 있으며, 아직 취업을 하지 않은 사람들에게는 훈련비용이 바싸기 때문에 참여에 꺼려지게 된다.

  리포트 | 1페이지 | 900원 | 등록일 2020.05.31

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  평생교육의 개념과 사회의 노화와의 관계에 대한 전반적인 개요

  고령자를 위한 평생교육 프로그램 개발을 지원하거나 방해하는 정부 정책과 규제, 자금 지원 시책 등에 초점을 맞춘다. III. ... 문화적 측면 보고서의 이 절에서는 노화와 평생학습에 대한 태도, 교육과 일을 둘러싼 문화적 가치, 문화적 정체성 형성에 있어 평생교육의 역할 등 평생교육과 노화의 문화적 측면을 살펴볼 ... 또한 고령자를 위한 평생교육 프로그램 참여에 대한 사회문화적 장벽도 살펴볼 예정이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.12

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  [평생교육방법론]평생교육 대상자중 특정 연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.(40대 학습자를 대상으로)

  그러므로 평생학습에 있어 교수자는 학습자의 적극적 참여를 유도하기 위해서 전달식 보다는 대화식 내지 학습보조적 방식의 수업을 진행하는 전략이 필요하다고 생각한다. ... 그래서 본 리포트에서는 새로운 지식을 통해서 자신의 역량을 업그레이드해야 할 40대 중반의 학습자를 대상으로 하여 그들의 특성을 분석하고, 그들이 학습을 방해하는 장애요인을 해결하기 ... 적극적으로 학습에 참여할 수 있도록 유도함으로써 새 지식에 거부감이 없도록 해야 하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.30

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  평생교육론 ) 평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.

  수 없을 가능성이 없기 때문이다.이러한 평생학습 방해 요인을 제거하기 위해 개인의 니즈에 맞는 지속가능함을 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향이라고 제시하는 바이다. ... 한 연구에 따르면, 코로나 19로 인한 비대면 평생학습이 일반화되면서, 특히 고령층과 사회적 약자가 비대면 평생학습에 참여하는 비율이 하락하였다고 한다. ... 첫 번째 카테고리는 모든 국민은 평생교육의 기회를 균등하게 보장받는다는 것이며 두 번째 카테고리는 평생교육은 학습자의 자유로운 참여와 자발적인 학습을 기초로 이루어져야 한다는 것이다

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.30

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  평생교육 프로그램 개발의 기본원리 및 성격

  1) 성공적인 프로그램개발의 조건 (1) 평생교육 프로그램 개발 시 고려해야 할 사항 1/ 학습참여자의 특성 : 직무특성(직무상의 권한과 책임), 연령특성(연령에 따른 교육요구), ... 가시성, 신뢰성, 신용도 4/ 참여학습의 중요성 5/ 참여자의 높은 관심과 참여 6/ 경제적 후원자들의 만족도 7/ 재정적 목표달성 8/ 후원자들을 위한 부수적 이익증대 9/ 참여자들을 ... . 4/ 평생교육프로그램개발은 프로그램개발과정에 참여하론 많은 사람들 간의 협동적인 합의에 바탕을 둔 집단의사 결정의 과정이다. 5/ 평생교육프로그램개발은 프로그램개발에 스스로 참여하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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  평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.

  학습자 만족도와 프로그램 참여도를 확인하기 위한 비언어적 신호, 설문조사 등을 활용. ... 타당성 및 상황분석 현대 사회에서 가족 간 소통의 부족과 대화의 단절이 성공적인 노화를 방해하는 문제로 인식됨. ... 이어서 학교 제도가 없어진 사회에서 '학습망(learning webs)'을 대안으로 제안했습니다. 학습망은 평생 교육을 위한 학습 네트워크의 초석으로 간주됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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  사회복지학과 평생교육론 과제입니다. 소외계층 참여전략 방향에 대한 연구과제입니다. 관련하여 자료 필요하신분들 도움이 되었으면 합니다. 감사합니다.

  우리 사회의 모든 구성원은 평생학습을 통하여 사회변화에 민첩하게 대응해야 할 당위성 보다는 오히려 균열로서 공고히 만들어 사회 통합을 방해하게 된다. 1. ... 소외계층의 의미와 실태 2018년 우리나라 성인의 평생학습 참여율을 살펴보면, 연령이 높을수록, 소득과 학력이 낮을수록 평생학습 참여율이 낮아진다(교육부·한국교육개발원, 2018). ... 평생학습참여의 성과로서 학습가치의 중요성은 학습자의 학습가치가 학습성과와 밀접한 관계를 가진다는 점에서도 볼수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.26

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  평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.

  Lenggrand는 평생 교육을 "생년부터 죽음까지 평생 교육의 통합"이라고 정의하고 평생 교육을 "모든 사람이 다양한 재능을 개발하고 사회 발전에 완전히 참여할 수 있도록 하는 교육"으로 ... 학교 교육은 창의적이고 자유로운 사람들의 교육을 방해했을 뿐만 아니라 그들의 발전을 방해했다. ... 여기서 평생학습의 개념을 명확히 할 필요가 있다. 1)평생교육의 정의 평생학습의 원어민인 평생학습은 영어로 번역하면 평생학습이고, 영어로 번역하면 평생학습으로 번역될 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.20

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  평생교육론_평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오.그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

  따라서 평생교육을 선택하여 참여하는 성인학습자의 특성을 고려하는 것은 매우 중요하다. 21세기 100세시대인 만큼 노년의 삶의 가치를 높이기 위해서 평생 교육은 꼭 필요하다고 본다. ... 있어 방해 요인으로 작용할 가능성이 매우 높다. ... 성인학습은 보통 자발적인 참여를 전제로 하여서 하는 사회교육이기 때문에 학습자의 특성을 이해하고 이것에 맞는 교육을 설계하는 것은 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  평생교육의 문제점과 개선점

  평생 교육은 교실과 형식적인 학위를 넘어 확장되고, 개인들이 지식의 탐구, 획득, 그리고 적용의 영구적인 과정에 참여하도록 초대한다. ... 그러나 제한된 인터넷 연결 및 디지털 리터러시와 같은 문제는 이러한 격차를 해소하기 위한 목표된 노력의 필요성을 강조하면서 동등한 접근을 방해할 수 있다. ... 개방형 교육 자원 (OER) 및 보조 프로그램과 같은 교육을 더 저렴하게 만들기 위한 전략을 탐구하는 것은 재정적 제약이 지식의 추구를 방해하지 않도록 보장하는 데 도움이 될 수 있다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

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  과학기술의 발달이 평생교육기관의 역할에 긍정적인 영향을 미칠지, 부정적인 영향을 미질지 자신의 생각을 서술하시오.

  이를 위해서는 교육자와 학습자 모두가 적극적으로 참여해야 하며, 과학기술 발달을 적극적으로 활용하여 새로운 교육 방식을 개발하고 적용해야 한다. ... 이는 지속적인 학습과 발전에 있어서 필요한 대화와 협력을 방해할 수 있으며, 올바른 정보를 찾는 것이 어려워질 수 있다. ... 이는 지속적인 학습과 발전에 있어서 필요한 대화와 협력을 방해할 수 있으며, 올바른 정보를 찾는 것이 어려워질 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오

  학습하는 데 방해가 되는 장애요인 제거해주는 역할 ③ 학습하면서 흥미와 호기심을 점점 증가시킬 수 있도록 유발해주는 역할 위에서 본 바와 같이 교수자는 학습자 개개인이 자발적으로 ... 서론 ▷ 평생교육 방법의 8가지 원리 1) 자발적 학습의 원리 2) 자기주도적 학습의 원리 3) 상호학습의 원리 4) 실용성의 원리 5) 다양성의 원리 6) 능률성의 원리 7) 참여성의 ... 평생교육방법론 평생교육 방법의 원리와 자기주도 학습의 필요성 목 차 1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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  최신자료/ 평생교육의 대상 중 앞으로 가장 집중해야할 대상자를 선별하고 그 근거를 재시하고 어떠한 프로그램을 만들면 좋을지 서술하시오.

  개인과 사회의 삶의 질을 계속적으로 향상하는 것을 목적으로 하는 평생에 걸친 수평적, 수직적 차원의 학습을 의미한다. ... 또한 평생교육은 계속적이고 수직적이며 수평적이고 통합적이라는 특징을 가지고, 학습 시간과 내용, 방법, 자료에 있어 다양하고 융합적이라는 특징을 가진다. ... 문화예술 프로그램의 경우 과도한 집중 현상이 타 영역의 프로그램의 개설을 방해할 수 있으므로 다양한 프로그램의 개설에 유의해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.26

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  향후 평생교육의 발전 방향에 대해 기술하시오

  평생교육에 참여하는 학습자의 태도가 바뀌여야 한다. 평생교육에 참여하는 학습자의 교육참여 태도도 평생교육 발전을 방해하는 직접적인 요인으로 지목되고 있다. ... 그러나 우리나라 평생교육기관은 대부분 도시권에 위치해 있기 때문에 농어촌 지역에 거주하는 학습자는 평생교육에 참여하고 싶어도 거리상의 이유로 평생교육에 참여하지 못하고 있는 것이다. ... 학습자 스스로도 평생교육의 필요성을 제대로 느끼지 못하기 ??문에 유료 평생교육이 아닌 무료로 진행되는 평생교육에 참여하는 경우가 많은데...

  리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.18

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  평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후, 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.

  이는 국가나 다른 개인들로부터 학습의 권리를 방해받지 않고 자유롭게 학습할 수 있는 권리를 의미합니다. ... 평생교육기관은 온라인 학습 플랫폼을 활용하여 교육 자료와 강의를 제공할 수 있습니다. 이를 통해 개인은 인터넷 연결만 있으면 언제 어디서든 학습에 참여할 수 있습니다. ... 개인은 자신의 집이나 지역 사회 센터와 같은 장소에서 강의를 시청하고 학습할 수 있습니다. 이를 통해 지리적인 이동의 제약을 극복하고 학습에 참여할 수 있습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.18

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  조기학습에 대한 자신의 생각을 논하고 반대는 반대, 찬성은 찬성을 확실히 표기하시오

  조기 학습은 학습에 대한 평생의 사랑을 위한 단계를 설정하다. ... 조기 학습 환경은 영유아의 창의력과 상상력을 장려하다. 상상 놀이, 예술 탐구, 개방형 활동 참여는 아이들의 창의성, 자기 표현 및 문제 해결 능력을 키우는 데 도움이 된다. ... 이것은 그들의 자연스러운 발달을 방해하여 불안, 소진 및 학습에 대한 혐오감을 유발할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.01

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  지역사회간호학 보건교육계획서 청소년 금연교육

  학습자 활동 1회차 1. ... 미래명함에 담긴 가치와 목표를 위해 가능요인과 방해요인을 마인드맵에 작성하고 이를 그룹원들과 토론하여 가능요인과 방해요인을 집계한다. 4회차 1. ... 대체품 나눠주기, 금연 홍보 물품 제작하기, 발표하기, ppt 100~120분 정리와 평가 질의 응답, 만족도 조사 평가지 작성 10~20분 교육내용 시나리오 학습단계 학습내용 예측되는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.17

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  성인평생교육

  그리고 개인들은 형식적인 기준에 의해서 방해됨이 없이 그들의 목표를 달성할 수 있는 길이 열려 있다. 특히 성인을 주 대상으로 하는 성인평생교육은 학습자 중심의 교육활동이다. ... 성인평생교육 목차 성인평생교육 1) 성인평생교육의 정의 2) 성인평생교육과 앤드라고지 3) 성인평생교육의 특성 (1) 학습참여에 있어서의 자발성 (2) 교수-학습 활동체제에 있어서의 ... 성인교육에 대한 개념을 바탕으로 성인평생교육의 특성을 제시하면 다음과 같다(한상길, 2003). (1) 학습참여에 있어서의 자발성 성인평생교육은 학교교육과는 달리 강제성과 의무성이

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.01

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