"집단 따돌림 피해학생" 검색결과 281-300 / 4,774건

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  청소년문제에 관한 나의 소견

  피해유형별로 분석해 보면 언어폭력이 약 41.8%로 가장 심각하며, 신체 폭력(14.6%), 집단따돌림(13.3%) 순이며, 이는 2021년 조사 보다는 집단따돌림, 사이버폭력은 감소하였지만 ... 학교폭력 학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생하는 폭행, 협박, 따돌림 등에 의한 신체적ㆍ정신적, 재산상의 피해를 수반하는 행위등을 말하는 것으로 학생 간에 발생한 상해, 폭행 ... (성폭행 포함), 협박, 감금ㆍ약취ㆍ유인, 추행, 명예훼손이나 모욕, 공갈, 강요, 재물파손 또는 집단따돌림을 비롯하여, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등으로 신체ㆍ정신, 재산상의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.07

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  청소년복지 ) 청소년기 따돌림이 성인에게 미치는 영향

  이러한 조사 결과는 피해 경험에 대한 문항, 피해를 당한 기간의 차이, 조사 학교의 차이, 학생들의 집단 따돌림에 대한 인식 등에 의해 조사 기관에 따라 다른 결과가 나타난 것이며, ... 보다 자세한 수치를 따져보자면 한국 청소년 개발원에 의한 집단 따돌림 피해 경험 비율은 중학생 23.6%, 고등학생 15.4%였고, 서울 가정법원 소년자원보호자협의에 따르면 중학생 ... 따돌림 피해를 경험한 학생들의 수치가 20%가 넘어난다는 것을 통해서 대부분의 학교에서 따돌림이 보편적으로 일어나는 현상임을 충분히 예상할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.11.24 | 수정일 2019.11.28

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  교육심리학 조별과제 결과 보고서_학교폭력에 대한 교육학의 관점(매슬로우의 위계이론)

  그래서 또 다른 학교 폭력의 피해자를 발생시키는 경우이고, 두 번째는 피해학생들이 자신을 가장 힘들게 했던 괴롭힘 유형으로 집단 따돌림을 꼽을 만큼 또래집단에 귀속되고 싶어하는 욕구가 ... 따돌림 : 집단적으로 상대방을 피하거나 다른 학생들과 어울리지 못하도록 막는 행위를 말하며 여기서 다수는 2인 이상을 지칭한다. ... 또한, 가해학생의 피해자화, 방관학생의 피해자화 혹은 가해자화, 피해학생의 가해자화 등 상황에 따라서 학교폭력의 구성집단 구분으로서의 역할 구분을 하기가 어려웠다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.24

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  학교폭력

  집단 따돌림에 대한 인식을 높이고, 가해자, 피해자, 방관자의 관점을 이해하고, 피해자에 대한 공감 능력을 향상시키기 위한 내용을 담고 있으며, 학급에서 발생하는 갈등의 문제를 해결하고 ... 가해 학생과 피해 학생의 구분이 불분명해졌다. (이중적 피해학생) 4. 육체적인 폭력에 비해 정신적인 폭력이 증가하고 있다. 5. 학교폭력의 집단화 현상이다. ... 집단화 및 조직화3. 잔인성4. 일상화와 둔감화 5. 사이버 폭력6. 여학생 폭력 증가7. 성폭력8. 학교폭력의 은폐화 9. 이중적 피해 학생10. 무죄의식 ?

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14

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  한국 중.고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

  “이는 코로나19 확산 상황을 고려하였을 때 학교폭력 피해,가해,목격의 응답률을 모두 감소한 것으로 보이지만, 사이버폭력이나 집단 따돌림의 비중이 늘어난 것으로 보아 정부적 차원에서 ... 서론 학교 폭력은 학생을 대상으로 학교 내외에서 발생하는 폭행이나 상해, 협박 , 감금, 명예 훼손 또는 모욕 , 공갈 , 강요 ·강제된 심부름 및 성폭력 , 집단적인 따돌림 , 사이버 ... 그러나 2019년 1차 조사와 비교했을 때 집단 따돌림[2.8%], 사이버폭력[3.4%]의 비중은 증가하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.28

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  [A+정신건강론] 청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던 방법을 기술하시오.

  집단 따돌림 피해는 학교생활에서 부적응 현상, 심리적 장애, 소외감뿐만 아니라 무기력, 우울증, 자살 등으로 나타나기도 한다. 4. ... 고등학교 때 당한 집단 따돌림에 대한 상처로, 가해자들에게 복수를 하려는 피해자의 이야기인데 해당 드라마의 스토리 중에서 가해자들이 고데기로 피해자를 잔인하게 괴롭힌 내용이 픽션이 ... 크고, 따돌림이 부당하다는 것을 알면서도 상당수의 학생들은 자신이 표적이 될까 방관하거나 오히려 소극적으로 참여하기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23 | 수정일 2024.05.10

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  [아동/청소년 대인관계] 부적응 요인과 가정적 관심의 필요성

  특히 초등학생의 경우 3.6%가 학교폭력 피해를 본 것으로 나타났으며, 신체 폭행 같은 신체적 폭력보다는 집단 따돌림이나 사이버 괴롭힘 같은 '정서적 폭력'이 증가하는 것으로 분석됐다 ... 방관자 책임감 훈련을 통해 따돌림의 방관자가 적극적인 역할을 하여 따돌림을 중재하도록 하고 있고, 따돌림 문제를 집단과 피해자의 문제로 삼기보다 학교 문화와 교실 환경을 바꾸어 협력적인 ... 다음은 아동·청소년기 집단 따돌림의 원인과 해결에 대한 개인적인 고찰이다. [본론 : 집단따돌림의 원인과 종류] 1. 미디어 매체로 인한 부적응 최근 학생들의 집단 따돌림.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.10

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  카카오톡 왕따에 대한 원인과 해결방안

  한결과를 보면 조사대상자의 7%가 지난 학기동안 집단따돌림의 경험이 있다고 하였으며 초등학생은 10.7%나 차지하여 학력이 낮을수록 집단따돌림의 피해가 더 높은 것으로 나타났다. ... 셋째 학교내 집단따돌림을 예방하기 위해 교칙에 집단따돌림 행위 상세화 및 처벌조항 명시, 가해학생 부모의 교육이수 의무화, 따돌림 및 폭력실태조사 정례화, 교내폭력 신고함 설치,학생 ... 이에 대한 대처방안을 요약해보면 첫째 피해학생과 가해학생모두 개별상담과 집단상담을 실시하여 피해학생에게는 심리 정서적 지지 및 피해에 대한 압박으로부터 벗어나 정서적 안정을 되찾게

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.04.02 | 수정일 2023.09.26

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  [청소년복지] 청소년 일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시 3 - 왕따

  학자명 집단따돌림 유형 특징 Olweus (1994) 집단적 따돌림 피해대상에 외부적으로 공격을 가하는 것 간접적 따돌림 한 집단에서 소외시키거나 심리적 갈등이나 부작용을 초래하는 ... 왕따란 집단따돌림에 대한 다른 표현이자‘왕따돌림’의 준말로 폭력 학생들이 집중적으로 따돌리며 괴롭히는 학생을 칭한다. ... 그들의 공격성은 힘과 지배의 욕구, 경쟁심, 자기 보호 의식 등의 심리적 동기로 인해 발생한다. (2) 피해자 특성: 집단따돌림을 당하는 피해자의 주요 특성은 부정적 자기개념, 낮은

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.26 | 수정일 2020.11.30

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  우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상

  이전에 집단 따돌림 또는 폭력 피해자인 학생이 가해자가 되는 문제도 많아졌으며 자신이 따돌림을 당하지 않기 위해 다른 친구를 먼저 따돌리는 경우도 발생하고 있다. ... 요인으로 작용하고 집단 따돌림, 폭력 문화로 이어지게 된다고 볼 수 있다. ... 가족상담및 가족치료 주제 : 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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  정신건강론 현대사회의 병리 중 청소년기 병리문제 학교폭력 집단따돌림 약물남용 인터넷 중독 개념과 유형, 실태, 원인, 영향 대책, 전망과 과제, 사례

  서울, 대도시, 중소도시 학생에 비해 더 많았으며, 6학년 학생에 비해 5학년학생의 집단괴롭힘∙따돌림의 피해경험이 더 많음 중∙고등학생 - 집단따돌림∙괴롭힘 행동에 대해 96.2% ... 대한 면담과 상담을 통해 피해학생이 된 원인과 개인적∙가정적 특성을 파악 소집단활동을 통한 특별활동의 강화 개인과 개성을 존중하는 교육이 필요 (3) 집단따돌림의 종합적 해결책 집단따돌림당하는 ... 인식시켜 숨어 있는 피해학생이 없도록 함 집단따돌림 문제를 중심으로 이루어지는 흥미 위주의 보도는 모방을 부추기고 집단따돌림을 일종의 놀이나 스트레스 해소로 생각하는 신세대를 더욱

  리포트 | 79페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.11

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  청소년 문제의 유형 중 하나를 선택하여 정의, 특징, 관련 사례, (개인적 또는 사회적)해결방안 등을 제시하시오.

  언어적 놀림, 고의적 괴롭힘이나 집단따돌림, 협박과 욕설, 신체적, 정신적 폭행 등이 포함된다. ... 많은 친구, 또래의 폭력허용도 등 ⑤ 사회적 요인 : 대중매체의 무분별한 폭력 내용에 노출, 사회 유해환경의 확산 등 2) 학교폭력의 유형 : 신체폭력, 언어폭력, 사이버폭력, 집단따돌림 ... 학교폭력의 정의 · 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10

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  학교폭력 대처방안 계획서 학교폭력예방 프로그램

  ‘친구’ 에 관한 문제를 해결하고 집단따돌림을 예방하는 것은 청소년기에 중요하게 작용한다고 느꼈다. ... 발생한 학교폭력 사안 개요 1) 유형 : 집단따돌림 2) 사안 : A, B, C, D양은 모든 것을 함께하는 가장 친한 친구 사이이다. ... 의지 할 수 있는 친구를 만드는 것은 궁극적으로 중간에 학업을 그만두는 아이들을 줄일 수 있고 집단따돌림으로 인한 자살문제를 작게나마 예방 할 수 있다고 생각했다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.04

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  집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의

  교내에서 집단따돌림이 발생되었다는 것을 알게 되면 몇몇 교사는 그의 원인으로써 피해 학생을 지적하는 경우가 있다. 그러한 발상은 대단히 위험한 것이다. ... 이는 더욱 심각한 양상의 따돌림을 만들어 낼 수 있기 때문이다. 즉, 교사는 이 문제를 단순 가해 학생과 피해 학생들만의 문제로 치부하지 않도록 해야 한다. ... 집단따돌림은 초등학교, 중학교, 고등학교 할 것 없이 발생하지만 나이가 많아질수록 문제의 피해와 심각성이 깊어진다는 문제가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  왕따문화 해소 및 건전한 청소년 또래문화 조성 방안에 대해 논하시오.

  집단따돌림의 개념 집단따돌림은 ‘왕따’‘집단 괴롭힘’이라고 하는데, 왕따는 왕따돌림의 준말로 이는 급우들로부터 소외되고 괴롭힘을 당하는 따돌림 행위와 따돌림을 받는 피해학생을 지칭하는 ... 집단따돌림의 원인 집단따돌림은 학생들이 집단 속에서 관계를 맺으면서 생활하는 과정에서 발생하는 문제이다. ... 집단따돌림의 개념 2. 집단따돌림의 유형 3. 집단따돌림의 원인 4. 집단따돌림 가해자·피해자특성 5. 집단따돌림문화 해소 방안 6.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.10

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  학교폭력의 실태, 원인, 예방 및 대처 방안

  집단따돌림에 대한 곽금주(208)의 연구에 의하면 한국 사회의 집단따돌림은 집단성, 지속성, 일반성 이라는 세 가지 특성을 가진다. ... 한국에서 집단 따돌림은 적극적으로 피해 학생을 따돌리고 괴롭히는 주동자 외에도 이러한 행위를 적극적, 소극적으로 동조하는 동조자, 그리고 모르는 척 하는 방관자까지 포함해 집단에 의해 ... 마지막으로 집단 따돌림 현상은 일부의 비행학생이나 문제 학생에 의해 발생하는 것이 아니라 청소년들 사이에 흔히 일어나는 일반적인 현상으로 학업에 대한 부담과 좌절, 스트레스가 이러한

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15 | 수정일 2021.11.18

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  학교폭력 문제에 대한 접근에 대해 서술하시오

  집단 따돌림 비율이 전년 대비 3배 이상 늘었다. ... 하지만 여전히 언어폭력 비중이 가장 높았고 집단 따돌림 비율 역시 증가 추세여서 대책 마련이 시급하다. ... 우선 가해 학생들을 대상으로 하는 교육 프로그램 및 상담 제도를 강화하고 피해 학생 보호 대책을 마련해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.23

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  학교폭력 가해학생 지도

  제일 문제가 되는 가해자집단은 ‘가해차이면서 피해자인 가해학생’ 집단의 특징입니다. ... 단순한 가해자와 단순한 피해자집단보다 이러한 경향을 갖고 있는 학생들이 더 위험합니다. ... 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 통한 음란/폭력정보 등에 의하여 신체 및 정신 또는 재산의 피해를

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.18

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  2021년 학교사회복지론-최근 학교현장에서 발생한 문제나 이슈가 된 문제를 분석한 후, 본인의 의견을 중심으로 해결방안을 서술하시오.

  학생 천 명당 피해 유형 응답 건수로 살펴보면, 언어폭력 4.9건, 집단따돌림 3.8건, 사이버폭력 1.8건인 것으로 조사되었다. 2013년부터 2020년까지 학교폭력 피해유형별 조사 ... 학교폭력은 학교에서 일어나는 폭력은 물론이고 금품갈취, 괴롭힘, 갈취, 집단폭행, 따돌림 등의 다양하지만, 언어폭력은 과거보다 학교폭력은 줄어들지 않고 더 심각하게 이슈화되고 있다. ... 코로나-19로 인한 동료수업 감소로 2020년도에는 2019년에 비해 언어폭력이나 스토킹, 금품갈취, 성폭력, 신체적 폭력은 감소하였지만 사이버 폭력(3.4%P)의 증가와 집단따돌림

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.27

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  사회복지개론 ) 집단 따돌림의 원인과 해결 방안에 대해 논의하시오

  선생님은 가해학생과 피해학생을 잘 파악할 수 있도록 항상 주의를 기울여야 하며 이를 잘 중재할 수 있는 중재자 역할을 충실히 수행할 수 있어야 한다. (2) 해결 방안 집단따돌림의 ... 이러한 집단따돌림은 주로 힘센 다수의 학생이 약한 학생에게 반복적이고 지속적으로 일어나는 경우를 지칭한다. ... 사회복지개론 집단 따돌림의 원인과 해결 방안에 대해 논의하시오 사회복지개론 집단 따돌림의 원인과 해결 방안에 대해 논의하시오 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 참고문헌 1.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2020.03.17

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