"한국어 음운의 특징과 교육방안" 검색결과 261-280 / 359건

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  중국인 학습자의 중간언어적 간섭현상 및 극복방안

  방안 연구" , 한국어 교육 /24 (4) ,2013. , 국제한국어교육학회, 155-191쪽. ... 장찌엔 (2017 ) , "중국인 학습자 비음 종성 /ㄴ/, /ㅇ/ 음절의 발음 오류 재고 -한·중 음절 유형을 통하여-" , 『한국어 교육』，/28 (1) ,2017. , 국제한국어교육학회 ... 한국어 /ㄹ/ 종성은 혀가 아래 치경에 살짝 닿아, 중국어 얼화음은 혀가 경구개에 위치하는 특징이 있으므로 이를 고치기가 쉬울 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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  한국어 교원-외국어로서의한국어학개론-자음과 모음 발음 교육방법과 음성분류 방식 정리하기

  『외국어로서의 한국어 발음』 박이정 박시균, 2011 『한국어 음성음운 교육론』 한국문화사 Ⅴ. ... 자음 교육모형과 방안 Ⅱ. 한국어의 모음 1. 모음의 혀의 높이/혀의 위치/입술의 모양 2. 반모음 3. 이중모음 4. 모음 교육모형과 방안 Ⅲ. ... 자음 교육모형과 방안 제시 → 연습 → 활용 → 확인 하는 방법으로 자음 교육모형을 제시할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.07.21

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  언어 간 간섭 현상의 정의, 사례, 해소방안

  한국어의 특징은 어순이 비교적 자유롭고 문어체와 구어체가 달라 구어체에서 조사 생략이 빈번하게 일어나는 것도 특징 중 하나이다. ... 해결점은 한국어교육이 지향하는 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기가 고루 이루어진 해야 할 것이다. ... 음운적 오류의 예로 *후휘(√후회)가 있다. 어휘적 오류의 예로 *자신심(√자신감), *원망(√소망)이 있다. 문법적 오류의 예로 *부족이(√부족함이)가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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  외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오

  A++외국어로서의 한국어발음교육론 주제 A++ 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오. ... 이는 한국어의 고유한 특성으로써 다른 언어와 구별되는 특징이다. ... 반면 유성음과 무성음이 존재하는 다른 언어들과 달리 한국어에서는 별다른 구별 체계가 없다는 것을 특징이라 볼 수 있다. 또한 일본어의 자음은 다음과 같이 구성되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 7,500원 (5%↓) 7125원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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  말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오

  그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. ... 즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다. (3) 음운현상 음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을 ... 말하기 수업의 특징으로는, 일상 생활을 수행하는데 필요한 기본적인 의사소통 능력을 기른다는 교육목표를 바탕으로 간단하게 질문하기, 간단하게 대답하기 등의 간단한 수업이 구성된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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  국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오

  [참고 문헌] 김유정(1997), 박영순(1998), 이충우(2004), 이정택(2009), ... 한국어 문법교육의 음운법칙, 형태소, 어휘 등을 통해 보다 정확한 발음을 구사할 수 있도록 하며, 언어의 네 가지 기능 모두를 신장시키는 것이 목표라고 할 수 있다. III. ... 언어의 논리설이나 질서 또한 문법교육을 통하지 않을 경우 불완전하며, 국어를 체계적으로 이해하고 효과적으로 이용하게 하고, 언어는 속해있는 문화권별 문화적 특징을 포함하고 있으며,

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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  독서와 문법 교육 과정 해설 정리

  지구촌 시대에 한국어가 차지하고 있는 세계 속의 위상을 확인하면서 국어가 발전하는 방안을 모색해 보도록 한다. ... 구체적인 통계 자료를 통해서 한국어의 위상을 확인하고, 재외동포와 외국인에 대한 한국어 교육의 중요성을 강조하면서, 우리 말글의 국제화를 모색하도록 한다. ... 구체적으로는 남북한 언어가 표기법, 어휘, 문장, 담화 차원에서 차이 나는 것을 탐구하면서 남북한 언어의 동질성 회복 방안을 모색해 보도록 한다. (29) 세계 속의 한국어 위상을

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.12

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  실제성 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고 한국어 초급 중급 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정과 이유

  있다. 4) 실제성 있는 듣기 자료를 통한 교육을 통해 음절축약,음운규칙,연음규칙 등 한국어의 다양한 언어규칙을 학습할 수 있다. ... 특히 한국에 유입되는 근로자와 유학생들이 갈수록 많아지고 한국어를 배우고자 하는 욕구는 높아졌기 때문에 효과적인 한국어 듣기 방안에 대한 연구와 개발이 절실히 필요하지만 교실내의 듣기는 ... 참고하여 초급 중급 고급 한국어 학습자에 대한 실제적 듣기 자료 선정사유와 자료의 장점 및 언어적 특징에 대해 말하서는 이해 가능한 ‘입력’을 가능한 많이 제공해야 하며, ‘입력’

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2019.01.23

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  외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.

  A++외국어로서의 한국어발음교육론 주제 A++ 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오. ... -한국어 학습자의 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해보자. ... 한국어 학습자에게 한글의 개별 음소와 음절구조, 음운현상과 초분절적 요소의 차이 등은 완전히 새로운 영역일 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16

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  한국어교육론4공통) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라, 어휘교육에서 유의관계를 이용한 교육방안을 소개하고 각 방법 제시하라

  한국어의 특징은 음운론적 특징, 형태론적 특징, 통사론적 특징, 의미론적 특징, 사회언어학적 특징으로 크게 나눌 수 있다. ... 한국어교육론4공통) 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라, 어휘교육에서 유의관계를 이용한 교육방안을 소개하고 각 방법 제시하라0k 국어국문 한국어교육론4공통 ... 한국어에서는 /ㅜ/, /ㅗ/가 있다. 2절. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라 1.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.10

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  중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성을 하시오

  그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서도 생각해 보아야 한다고 생각한다. ... 말하기 수업의 특징으로는, 일상 생활을 수행하는데 필요한 기본적인 의사소통 능력을 기른다는 교육목표를 바탕으로 간단하게 질문하기, 간단하게 대답하기 등의 간단한 서 살펴보고 한국어 ... 즉 학습자 각각의 모국어가 한국어와 음절과 음운구조가 다르기 때문에 발음에도 차이를 보이게 된다. (3) 음운현상 음운의 변화에 따라 다르게 소리가 나는것처럼, 음운규칙이 발음에 영향을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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  한국어와 태국어의 음운 체계 비교

  따라서 태국인 학습자들을 위한 한국어 발음 교육 방안 연구는 높은 가치가 있을 것이라 판단된다. ... 한국어와 태국어의 음운 체계 비교 1. 서론 1.1 연구 목적 1.2 선행 연구 1.3 태국어의 일반적 특징 1.4 태국어의 문자 2. ... 한국어와 태국어의 음운 현상 5.1 한국어의 음운 현상 5.2 태국어의 음운 현상 5.3 한국어와 태국어의 음운 현상 대조 5.4 태국어에만 나타나는 음운 현상 6.

  리포트 | 12페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.06.27 | 수정일 2020.05.18

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  우리말의역사// 국어사의 시대 구분 방법 & 각 시기의 언어적 특징에 대하여

  학습자가 ‘하나의 한국어’가 역사적으로 어떻게 변해왔는지 파악하려면 글이 아닌 말에 중점을 두어야 한다. 한글(표기)은 한국어(음운)를 담아내기 위한 노력의 일환이기 때문이다. ... 국어사의 시대 구분에 따른 각 시기의 언어적 특징 문자 문화의 변천사를 국어문화사의 시대 구분(민현식: 2003)으로 대표하는 방안도 고려할 수 있다. ... (아래아)’의 비음운화, 구개음화, 단모음화, 원순모음화, 전설모음화가 완성된 모음체계 변화에 따라 시대 구분이 된 것이 특징인데 영어사에서도 모음추이를 고대, 중세 국어의 분기점으로

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.19

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  중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성

  박재남, 외국어로서 한국어의 유의어 교육 방안 연구, 연세대 교육대학원 석사학위 논문, 2002 1) 위키백과, http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9C%A0% ... 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성 - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유의어의 정의 2. 유의어의 유형 3. 유의어의 양상과 특징 4. 유의어의 성립조건 5. ... 어휘교육은 전통적인 교수법이나 서구 유입의 교수법 모두에서 크게 주목받지 못했던 분야이다. 현재의 한국어 교육에도 어휘 교육의 중요성은 크게 반영되지 않고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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  음소의 개념과 특징

  ●김은경 (2006) 외국인을 위한 한국어 음운 지도 방안 연구, 충남대학교 교육대학원 ●작성자: 눈의 신사 http://blog.naver.com/daing6264/20200999102 ... -국어 음운론 강의 정리 (제1장 음운과 변이음) ●외국인을 위한 한국어 문법 1 (2014) 커뮤니케이션북스 ●강옥미 (2003) 한국어 음운론, 태학사 ●국어국문학자료사전 (1998 ... 자음, 모음, 활음이 음소에 속하며, 소리의 길이나 높낮이, 강약 등과 같이 음소에 얹히는 운율적 요소들을 가리키는 운소와 함께 음운에 속한다. 2. 음소의 특징 2.1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.09

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  외국어 어휘의 특징과 한국어 어휘의 특징을 비교하여 설명해 보자

  곽지영 태화북스 2007 한재영 공저 태학사 2007 이우승 2007; 외국어로서의 한국어를 위한 어휘 교육 방안; 동국대 석사논문 ... 한국어 어휘 교육론 외국어 어휘의 특징과 한국어 어휘의 특징을 비교하여 설명해 보자. 1. 서론 의사소통이라고 하는 요리에 있어서 어휘는 요리에 필요한 재료와 같은 역할을 한다. ... 다른 언어들과 구분되는 한국어 어휘들 만의 특징을 외국인 학습자들에게 효과적으로 교육하기 위해서는 우선적으로 외국인이 한국에서 언어 생활을 하는 데 필수적으로 습득해야 할 기본 어휘의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31

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  (특수아교육 C형)자폐범주성 장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안

  검사, 언어표본, 말표본, 일련 및 교대 운동 검사 등이 있다. ② 말장애아동을 위한 검사 조음 및 음운장애가 의심되는 아동을 위한 검사로 한국어 발음검사, 바른발음 그리고 우리말 ... 특수아교육 C형 자폐범주성 장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의하시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 조음음운검사가 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.04

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  외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오.

  듣기 교육 시 초급 단계에서 듣기 교육은 학습자가 어떤 특정한 음을 정확하게 식별할 수 있도록 하는 연습이 필요하며 비슷한 음소를 구별할 수 있도록 해야 하고 이것은 음운이나 단일어 ... 과 목 : 외국어로서의 한국어 이해 교육론 토론 주제 : 초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오. ... 방안은 필수적이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.30

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  국어과 어휘관련 연구계획서

  의태어 활용 방안 3) 창의적 언어 사용 능력 신장을 위한 의성어. 의태어 활용 방안 5. 참고 문헌 박동근 (2008), 『한국어 흉내말의 이해』, 역락. 박진영? ... 또한 이런 의미적 특징으로 인해, 의성어. ... 특히 이런 통신언어는 창조적이며 수없이 많은 신조어가 생성된다는 특징이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.12

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  [외국어로서의한국어어휘교육론]단계별어휘지도

  외국인을 위한 한국어 교육을 중심으로 한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 의해서 어휘가 구성된다는 특징을 가지고 있다. ... 특징에 따른 교육 1) 경어 외국 학생들이 한국어를 배울 때 가장 어려운 점은 아마도 높임어일 것이다. ... 따라서 우선 기본적으로 한국어 어휘의 특징을 살펴보고 이에 따른 교육의 방향을 정하는 것이 필요할 것이다. 이 단고자료가 간행되어야 할 것이다.

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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