"국어암기" 검색결과 181-200 / 2,873건

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  교과란 무엇인가

  이러한 코딩을 하기 위해서는 여러 가지 컴퓨터 코드를 암기하고, 코드를 짜는 기술을 배워야 한다. ... 국사,한문,국어,생국,체육,기가를, 금요일에는 국어,영어,수학,과학 교과를 수강하였다는 것을 알 수 있다. ... ‘나의 중학교 시절 시간표를 살펴보면 월요일에는 국어,도덕,한문,영어,사회,수학을, 화요일에는 수학,사회,과학,도덕,창재,기가를, 수요일에는 사회,음악,영어,수학,국어,도덕을, 목요일에는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.07.17

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  국어과 교육과정 패러다임 중 과정중심,장르중심 비교 설명

  국어과 교육과정의 패러다임 가운데 과 을 비교 설명하시오. 과정 중심 국어교육(인지주의) 장르 중심 국어교육(구성주의) 1. 철학적 배경 객관주의 구성주의(주관주의) 2. ... 이러한 지식의 구성 과정 자체를 중시함으로 인해, 주입식 교육에 의한 반복 연습과 기계적 암기는 소용이 없을 뿐만 아니라, 개념적 지식의 구성이나 원리 산출에 아무런 도움을 못 주기

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.27

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  [대입][수시][학생부종합][교과세특][국어세특예시] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 학생들 수준이 모두 다르고 범위가 넓기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

  우유’라는 문장을 만들어서 음성모음과 양성모음을 암기함. ... ‘세종어제훈민정음’에 관심을 두고 중세 국어 중 현재 국어에서 사라진 네 글자를 보고, 사멸과 생성을 반복하는 언어의 특징에 큰 관심을 두게 됨. ... 세종어제훈민정음을 학습한 뒤 성조와 모음조화, 이어 적기와 끊어 적기 등 중세 국어의 특징을 요약 정리함.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.31

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  울트라러닝, 세계 0.1프로가 지식을 얻는 비밀 스콧 영 작가 독후감

  책 뒷면에는 울트라러닝을 실제로 배운뒤 적용하면 1년이면 4개 국어 말하기, TV 퀴즈쇼 1등, 다비치급 그림 그리기, 미적분 정복 가능하네요. ... 사실정보는 암기해야할 것이다. 사실정보의 예를 들면 언어는 어휘, 발음, 문법에 대한 사실정보가 있다.세번째로 절차가 있다. ... 이것의 예로는 언어의 경우 새로운 어휘를 배우려면 새로운 사실 정보를 암기도 해야하지만 발음에는 연습이 필요하므로 이것은 절차로 간주된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  한국어교재 2종 분석

  ‘받침이 있으면 이에요, 없으면 예요’ 라는 형태적 차이를 표로 간단하게 정리해 외국인 학습자들이 쉽게 받아들이고 암기할 수 있게 했다. 나. ... 국립국어원이 발행한 한국어 교재로 본 글에서는 증보판을 살펴보았다. ... 국립국어원. 2013. 세종학당 한국어1. 세종학당 재단. 2023.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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  대조언어학에서 본 한국어와 스페인어의 어휘 대조

  일반적으로 한국어 교재에서 단순히 어휘로 제시되었기 때문에 학습자들이 암기 이외에는 다른 학습 방법이 없다. ... 또는 학습자가 사동 접사를 제대로 외우지 못하거나 암기해도 사용 과정에서 사동 접사의 형태를 헷갈려서 생겨난 것이다. ... 참고 문헌 네이버 국어사전, 스페인어사전 Hyperlink "https://dict.naver.com/" https://dict.naver.com/ 김경희 (2001)，“스페인어 기초

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.03

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  청각 구두식 교수법을 설명하고 현재 한국어 말하기 교육 수업에서도 적용할 수

  서울대학교 한국어문학연구소, 국어교육연구소, 언어교육원 ... 청각구두식 교수법 1) 정의 청각구두식 교수법은 귀에 의한 듣기와 입에 의한 말하기를 기반으로 , 구두 표현의 중심의 문형에 대한 모방과 반복, 암기 학습을 강조한 교수법이다. ... 주요 특징은 다음과 같다. (1) 수업은 대화로 시작된다 (2) 언어는 습관 형성이라는 가정에거 모방과 암기과 중시된다. (3) 문법구조는 단계적으로 제시되고 규칙은 연역적으로 교수된다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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  (A+, 한국어교육학개론, 4-2 국어국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.

  (A+, 한국어교육학개론, 4-2 국어국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오. ... 이 모델은 종종 지식의 전달과 문법 규칙 및 어휘의 암기에 중점을 둔 문법 번역 모델과 같은 전통적이고 교훈적인 언어 교육 모델과 관련이 있습니다. ... 이 접근 모델은 훈련, 반복 및 암기의 사용을 강조했으며 언어 학습이 습관 형성 과정이라는 가절에 기반을 두었습니다. 1960년대와 1970년대에 의사소통 언어 교육으로 알려진 언어

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04

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  [평가계획서] 2학기 3학년 평가계획서로 총 24편이 탑재되어 있습니다. 많은 이용바랍니다.

  단편적인 역사 지식의 암기를 확인하는 데에서 벗어나 역사적 사고 능력과 역사에 대한 관심 및 태도 영역까지 포함하여 종합적이고 균형 있는 평가가 이뤄지도록 한다. 2. ... 학문 분야에서의 학습과 연구를 위한 국어 사용의 원리를 체계적으로 이해한다. 2. 학습과 연구에 필요한 사고력과 심화된 국어 사용 능력을 기른다. 3. ... [12심국01-01] ~ [01-03] [12심국02-01] ~ [02-03] 심화국어 [12심국03-01] ~ [03-03] 심화국어 [12심국02-01] ~ [02-03] [12심국04

  리포트 | 48페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.10.09

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  고려대 국문과 자소서 1, 2번

  사실, 그 때 저는 국어 공부를 할 때 그 내용을 이해하기보다는 그 내용을 암기하려고만 했습니다. 그래서 저는 국어에 대한 이해력과 응용력, 그리고 흥미가 부족했습니다. ... 이렇게 저의 문제점을 깨닫고 난 후, 저는 저의 국어 공부법을 완전히 바꾸었습니다. ... 이렇게 국어에 흥미를 가지게 되며, 저는 문학에 관해 더 깊게 탐구해보고 싶다고 생각했습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16

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  [학습지도안][학습과정안] 중학교 3학년 생활국어 연구수업 지도안입니다.

  시사점 이러한 실태를 바탕으로 먼저 교사 중심으로 이루어지는 지식 암기 위주의 학습 방법에서 탈피해야 하고, 학생들을 학습의 주체자요, 중심 자로서 바로 세워야 함을 깨닫게 되었다. ... 교과의 목표 국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 ... 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우기 위한 과목이다. 2.

  리포트 | 26페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.04.16

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  세종한국어3 듣고말하기 재구성

  참고문헌 국립국어원(2019), 세종한국어3, 세종학당재단. 국립국어원(2013), 세종한국어3 교원용 지침서, 국립국어원. ... 따라서 단순히 어휘와 문법을 암기하는 것에서 그치지 않고 실제적인 언어 맥락 상황에서 듣고 말하는 능력을 향상시킬 수 있는 실질적인 교수 방안이 요구된다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18

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  학습부진학생을 위한 지도 방법

  배운 내용을 도식화하여 암기하는 방법을 선호하는 사람이 있는 등 분명 자신에게 보다 잘 맞는, 그래서 효율적인 학습 방법이 존재하는 것이다. ... 교과별 지도 TIP 천천히 가는 아이들의 경우 가장 기본적인 지도는 국어에서부터 시작하는 경우가 많다. ... 국어 문자 해득을 어려워하는 아이의 경우 약속된 기호에 해당되는 숫자 역시 한글과 마찬가지로 눈과 머리로 인식하는 데 시간이 오래 걸릴 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.04.01

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  영유아 과학교육이 개념과 중요성에 대해 서술하세요

  수험생이 되었을 때 과학도 암기 과목이라는 말을 들은 적이 있다. 무조건 외우고 보자는 것이다. ... 과학이 결합하는 과목은 국어, 체육, 미술, 수학 등 다양하며 그 활용 범위도 방대하기 때문이다. ③ 과학은 아동에게 변화무쌍한 세상에 대한 준비를 할 수 있도록 돕는다. ... 아동기때는 생득적으로 지적 호기심을 가진 아동이 다양한 경험을 통해 환경을 탐색할 수 있도록 해주어야 하며, 지식 암기가 아닌 과학적 사고력의 발달이 선행되어야 보존성이 형성될 수

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.06

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  고등학교 3학년 교과별 평가 운영계획서 예시

  정의적 요소가 균형을 이루도록 평가 계획을 수립한다. 3)‘화법과 작문’에 관한 단순하고 지엽적인 지식보다는 학습자의 실제적인 국어 능력을 평가할 수 있도록 계획을 수립하되, 화법과 ... 총 합계가 250~299% 사이이다. 35점(D) 교과서 단원 및 모의고사에서 제공되는 단어들에 대해 암기, 리콜, 스펠, 스피킹 학습 이수율의 총 합계가 200~249% 사이이다 ... 5) 구술 평가, 서술형 평가, 논술형 평가, 연구 보고서 평가, 포트폴리오 평가, 관찰 평가, 컴퓨터 기반 평가 등 다양한 평가 방법을 적절하게 활용하여, 평가 과정에서도 대해 암기

  리포트 | 251페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.12

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  교육이란 무엇인가? - 나의 경험을 바탕으로 A+ 고려대학교

  내신을 위한 수업은 암기를 통한 지식 습득이 우선적으로 진행되었고 모의고사를 위한 수업의 경우, 국어는 문해력, 수학은 문제해결능력, 영어는 독해력 및 언어 학습 등을 교육받았다. ... 다시 한국으로 돌아와 중학교에 다니며 수학을 가장 중점적으로 학습했으며 학교에서 국어 내신 준비를 하며 여러 문학 작품을 교육받았다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.09

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  ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

  사용빈도와 중복도 등을 고려, 양이 많지 않을 뿐만 아니라 모어와 목표어를 일대일로 대응시켜 학습하려는 경향이 있기 때문에 단어를 형성하는 원리를 습득하는 것보다는 단어 자체를 암기하고 ... 교수하는 방안 초급 학습자는 학습하는 어휘의 양이 많지 않고 모어와 목표어를 일대일로 대응시켜 학습하려는 경향이 있고, 단어 형성 원리 습득보다 학습자의 어휘사전에 입력하고 기계적인 암기 ... ‘쓰다’는 형태, 소리, 철자는 같으나(발음은 ‘쓰다’ 활용은 ‘써’, ‘쓰니’) 뜻이 다른 동형어로 국립국어원이 개발한 어휘목록에서 ‘쓰다’는 6개로 정하고 있으나 초급과정에서는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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  (청소년학습이론및지도)청소년의 학습계획을 면담하고 학습계획의 장단점 분석하기

  마지막으로 넷째, 암기과목은 마인드맵을 활용하는 것이다. B학습자는 암기과목은 책을 여러 번 읽거나 외운다고 했다. 눈으로 보고 머릿속에만 들어 있는 지식은 사라지기 쉽다. ... 국어도 어렵지 않고요. 실제로 학습방법에 관한 질문(설문지)에 A학습자는 수학을 제외한 다른 과목의 학습방법으로 ‘독서’라고 답하였다. ... 국어 과목 역시 교과 문제집은 풀고 싶어 하지 않으니 독해학습서를 매일 한 단원씩 꾸준히 푼다면 읽은 내용의 주제를 파악하고 요약하며 추론하는 능력을 키우는 데 도움이 될 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.01 | 수정일 2023.02.06

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  한국어 ) 외국어 습득에서 읽기 듣기 말하기 쓰기 효율적인 지도 원리 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

  암기와 반복 학습을 통한 외국어 습득도 도움이 되겠지만 문화에 대한 관심이나 이해가 없는 상태에서 단순 암기는 쓰기까지는 될 수 있으나 듣기와 말하기에 있어서는 더욱 어려운 부분이 ... 표준국어대사전, 언어, https://stdict.korean.go.kr/m/search/searchView.do? ... MT_ZTITLE&list_id=H1_14_001_002&seqNo=&lang_mode=ko&language=kor&obj_var_id=&itm_id=&conn_path=MT_ZTITLE 국립국어원

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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  외국어습득론, 인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.

  매일같이 꼭 해야만 하는 과제처럼 단어 100개 외우기 등 목표를 세우고 학습을 하는 것보다 어떤 날은 자연스럽게 단어를 많이 암기할 수 있고 그 다음 날은 하나도 암기하지 못해도 ... 표준국어대사전, http://stdweb2.korean.go.kr/search/View.jsp ... 참고문헌 배론원격평생교육원, 외국어습득론 교안 이일연(1994), 나이와 정의적 요인들이 외국어 습득에 미치는 영향 네이버 어학 사전, http://dic.naver.com/ 국립국어원

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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