"교과서역사인식" 검색결과 181-200 / 17,968건

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  세계의역사 ) 세계의 역사 본교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오.

  서양에선 이미 기원 5세기 무렵, 헤로도토스가 ‘역사’라 최초의 역사서를 만들었고, 동양에는 중국의 사마천이 기원전108년~기원전 91년 정도, ‘사기(史記)’라는 역사서를 저서 하였다 ... 세계의 역사 학습을 위한 바람직한 방향 세계사 학습을 위한 바람직한 방향으로는 우리 청소년들 및 청년들에게 올바른 세계사 인식을 심어주는 것이다. ... 세계 역사의 교과목 성격과 바람직한 학습 방향과. 그리고 학습 방법 등은 이러한 메타 역사라고 볼 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.16

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  국사학과 자기소개서

  저는 고등학교에서 역사 교과서 외에도과 문화재를 다루는 데에 직접적으로 참여하고 배울 수 있었습니다. ... 실패는 성장의 연료가 될 수 있으며, 내면의 강점과 약점을 인식하고 발전할 수 있는 기회로 삼을 수 있다는 것을 배우게 되었습니다. 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 ... 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험 및 공부 능력 소개 4.2 교과

  자기소개서 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21

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  음악 ) 음악 현행 교육과정 현황 및 비판

  배경과 관련하여 이해하고 설명하도록 해야 한다”라고 서술하고 있으나, 이러한 교육내용이 반영된 교과서에서는 구성 및 내용, 시각자료에 있어서 학습자가 포괄적으로 음악의 역사적 배경을 ... [참고문헌] 장하니. "2015 개정교육과정 중학교 음악교과서의 한국음악사 교육현황과 개선방안." 국내석사학위논문 강원대학교 대학원, 2020. ... 따라서 이하에서는 국악을 중심으로 하는 우리나라에서의 음악교육 현황과 함께 그 비판에 대하여 수행해보고자 한다. 2.본론 (1)우리나라의 음악교육 현황 실제로 우리나라의 음악교과서에서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2022.01.16 | 수정일 2022.01.20

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  새 민족문학사 강좌 01 49~56p 요약 과제

  단군신화가 민족신화로 성립되는 데에는 근대적 계몽운동의 흐름도 무시할 수 없다. 1895년부터 근대적 학교교육의 일환으로 발행되기 시작한 학부의 역사교과서는 민족사의 첫머리에 단군신화를 ... 교과서의 계몽뿐만 아니라 『대한매일신보』 등의 신문이 단기(檀紀)를 사용하고, 단군의 후손이라는 기사를 통해 단군민족주의를 확산시킨 것도 같은 맥락에서 기억할 만하다. ... 단군신화가 태생적 민족신화가 아닌 민족의 단일성에 대한 역사적 요청에 의해 민족신화로 재구성되었다는 것을 분명히 인식해야 단군신화에 객관적으로 접근할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.29 | 수정일 2022.05.10

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  고등학교 세계사 세계의 4대 문명 학습지

  (교과서에서 찾아서 적으세요) ☞ ♥ 서양에서도 봉건제를 실시하였는데 서양의 봉건제와 주의 봉건제의 차이점을 교과서에서 찾아서 서술하세요. ☞ ⑤ 후대로 갈수록 왕과 제후간 혈연관계 ... 역사 시대 시작 !! 2. ... __________________________________) - ( )이라는 점술가가 점을 쳐서 국가의 일을 결정 - 점의 내용과 결과는 ( )에 새겨 기록 = 한자의 원형 [교과서

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.28 | 수정일 2023.04.09

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  국사교과서 구성과 서술로 살펴본 역사교육의 방향

  사회과교육연구, 12(2), (2005): 205-236. - 논문 : 최승배 "고등학교 국사 교과서의 민족주의적 역사 인식에 대한 비판적 연구." ... 국사교과서 구성과 서술로 살펴본 역사교육의 방향 - 교육과정, 교과서, 교사, 수업 - 목 차 Ⅰ 서 론 Ⅱ 본 론 1. ... 이는 학생들의 인식에 있어 거란육의 모든 분야와 더불어 역사교육은 틀을 깨고 변화될 필요가 있다. 현재의 교과서 지식을 전달하는 수업은 인공지능이 더 잘 수행할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23

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  역사수업론에 관한 고찰 (역사를 위한 역사가 아닌 역사수업)

  물론 말이야 바른 말이지만 교과서가 집필되어 내려오면 현장에서는 기껏해야 교과서 종류 혹은 과목을 선택하는 정도 즉, 다소 느슨한 능동적 접근밖에 되지 않는다고 볼 수 있다. ... 가장 이상적인 접근은 교과서의 분량 그리고 과목 수 자체를 줄이는 제도적 차원의 해결책이 있을 수 있다. ... 역사라는 학문은 어떠한 사실의 총합을 다루는 학문이 아니다. 물론 교과서가 갖고 있는 특성상 애초에 우리에게 필요하고 유의미한 내용을 취사선택하여 선별한 내용임에는 틀림없다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.18

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  총, 균, 쇠[제레미 다이아몬드] A+ 자료[작가의 의도 분석, Summary, 느낀점, 자아성찰 및 교훈, 시사점, 적용 계획<실천사항 - 나에게 어떻게 적용할 것인가>, 주관적인 생각 및 평가, 생각에 대한 이유<Why?>, 결론<긍정평가 or 아쉬운점>, 인상깊었던 문장 등)

  학교에서 배우는 역사 교과서에서는 단순히 과거에 발생한 사실들을 나열할 뿐이다. ... 그러나 도대체 어떤 근본적인 원인으로 인해 아주 오랜 옛날부터 불평등이 발생되었는지는 역사 교과서에서 제대로 가르쳐 주지 않는다. ... 학창 시절에 역사 교과서를 공부하며, 그리고 다양한 국가로 여행을 다니며 때때로 들었던 ‘문명 간의 불평등은 왜 일어났는가?’

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2023.11.06

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  KDB 산업은행 체험형인턴 최종합격 자소서 및 면접 후기(질문 포함)+ 합격인증

  역사인식 294/300 (글자 수, 공백 포함) 역사에 관심이 많아 어렸을 때부터 주요 왕조에 관한 교과서를 꾸준히 탐독해왔습니다. ... [한국은행 통화정책 경시대회 입상] 현실경제는 경제학 교과서에 나오는 모형으로 다 담아내기에는 훨씬 복잡하고 어려운 측면이 있습니다. ... 하지만 매일 5개의 신문기사를 선정해 분석하고 토론하기로 팀원들과 약속했고 동시에 경제학 교과서를 읽으면서 경제 용어에 친숙할 수 있었습니다.

  자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.01

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  한양대학교 일반대학원 중어중문학과 학업계획서

  백거이(白居易) 시를 중심으로 한 연구, 『금총매사화』의 공통담화표식의 실용적 기능 연구, 조선시대 한문교과서 『말타기』의 덧쓰기 특성 분석 연구 등을 하고 싶습니다. ... 연구계획 저는 한양대 대학원에서 白居易 七言排律의 성취와 의미 연구, 奎章閣 所藏 中國本 古書 整理 및 硏究에 관한 窺見 연구, 중국문학에서 詩人의 개념과 역사 - 杜甫를 중심으로 ... 현황과 성과- 2001~2010년 기간을 중심으로 한 연구, 놂[游]’으로서의 순례―‘大長程 인문학’ 구축을 위한 현장법사의 西域 순례 다시 읽기 연구, 桐城派 문인들의 騈儷文 인식에

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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  (중앙대) 한국사 중간 대체 레포트

  하지만 내가 진실이라고 믿었던 교과서에서도 잘못된 정보를 알려줄 수 있다는 것을 알았고 바른 자세로 역사를 받아들여야겠다고 다짐하는 계기가 되었다. 2. ... 쪽수 : 292 선정 이유 / 생각 ‘자본주의 맹아론’은 고등학교 1학년 때 한국사 교과서에서 본 적 있었다. ... 이 문단은 북한에서 일어났던 일을 말하지만, 이와 비슷하게 남한에서도 국정 교과서 논란을 책의 초반에서 서술하고 있다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10 | 수정일 2023.06.15

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  중고등학교 최소 성취수준 보장 지도 운영 계획

  역사의 의미가 무엇인지 파악하고, 과거와 현재의 삶을 관련지어 인식함으로써 역사 학습의 목적을 설명할 수 있다. 1. 짝 토의를 통해 본인이 모르는 개념 파악하기 2. ... 문헌을 활용하여 역사란 무엇인지 그 의미를 알고, 앞서 살았던 인간의 다양한 삶을 간접 경험하는 과정을 통해 과거를 현재의 삶과 관련지어 인식함으로써 역사 학습의 목적을 발표할 수 ... 모둠원과 함께 교과서와 교재의 문제를 함께 풀어보기 3. 선생님과 함께 자신에게 어려운 문제의를 통해 확정) 각 교과 및 교무기획부 나. 보충 지도 운영 시기 및 운영 내용 ?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.06

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  전통음악의 구조와 원리(우실하) 요약

  한반도를 동서로 양분하는 백두대간의 개념은 우리의 역사나 문화사에서 중요한 변수이자 개념이라고 필자는 보고 있다. 4) 백두대간과 ‘한국 전통 문화의 구성 원리 백두대간의 서쪽은 기원전 ... 일제는 1908년에 ‘산맥 지형도’를 교과서에 넣어 식민지 교육을 시켰고 이것을 우리는 해방 50년이 지난 지금까지도 교육과정에서 가르치고 있다. 3) 백두대간 개념을 통한 문화사 ... 『산경표』의 지리관과 백두대간 1) 백두대간과 태백산맥 역사를 거슬러 올라갈수록 거대한 산으로 연결된 산맥은 문화를 나누는 경계였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24

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  포스트모던 역사 인식과 역사 학습 - 언어가 실재에 앞선다. -

  역사 교과서 또한 하나의 텍스트이다. 따라서 역사 수업에서 실재를 가르치는 것이 불가능해졌다. 역사 교과서도 하나의 담론, 특히 한 사회의 전형적인 지배 담론이다. ... 결국 역사 수업에서 학생들은 교과서나 교사의 담론만을 배울 뿐이다. 그러므로 학생들은 교과서에 내재한 저자의 의도를 ‘해체하여’ 읽어야 한다. ... 대표적인 팩션으로 역사 영화가 있다. 영화 ?황산벌?에서 계백의 아내는 자신을 죽이려는 계백에게 울부짖는다. 이는 교과서를 비롯한 기존의 역사서에서 볼 수 없던 모습이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2020.06.24

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  한뼘한국사 서평, 레포트 (만인만색연구자네트워크 저자)

  역사를 전국적으로 한 가지 해석으로 통일하는 국정교과서를 막으려는 광장에서 출발한 ‘한뼘 한국사’는 국정교과서를 비판하면서 역사 해석의 다양성을 강조한다. ... 대한민국의 역사교육은 승리자와 지배층 위주의 기록을 교과서에 쓰여 있는 그대로 답습하고 암기한다. ... 국사교과서에서 이런 호칭에 대해서 배운 적이 있는가?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.19

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  반만년 인도역사의 고정관념

  위로부터의 역사 우리 교과서는 상류층의 시각으로 인도의 역사를 이해한다. ... 즉, 우리 교과서에서 동양은 서양을 보조하는 조연으로 전락했다. 이는 낙후한 동양과의 거리감을 형성하고, ‘현대적?근대적=서양’이라는 인식을 낳게 했다. ... 그리고 우리 교과서에는‘인도에는 역사가 없다’라는 영국 제국주의 사가들의 선언이 그인도 역사상 이러한 계층을 구분하는 카스트 제도에 반하여 신분상승을 추구한 사례도 많이 존재한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.28

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  이화여자대학교 건축도시시스템공학과 면접 후기입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  도시는 촌락에 비해 인위적인 공간이 많고 환경 파괴적인 과정을 거쳐왔기 때문에 부정적으로 인식할 수밖에 없습니다. ... 또한 조소를 배우는 과정에서 건축에 관심을 가지게 되었습니다만 3학년 때에 공학 일반을 배우는 과정에서 제로 에너지 하우스에 대해 탐구보고서를 작성하면서 탄소제로 도시 건설에 대하여 ... 그래서 문제를 이해하는 데 어려움이 있었으나 대회가 끝난 후 어려웠던 개념이나 낯선 개념과 관련 내용을 미리 학습하게 되어 3학년 때 교과 공부를 하는 데 많은 도움이 되었습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.26

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  방통대 과제물_교육학_교육과정 및 평가 A+_1.교육과정이란_2.듀이의 교육과정론과 우리나라 교육에 시사점

  역사적으로 가치 있으나 정치, 종교적 이유에서 배제하는 교육내용을 예로 들 수 있다. 듀이의 교육이론의 핵심은 경험이다. 이는 전통적 인식론에서 주장하는 경험과는 다른 의미이다. ... 교육내용은 정해진 교육목적에 따라 ‘무엇을 가르치는가’에 대한 것이며 보통 교과서, 수업주제(subject matter)를 의미한다. ... 어떤 양태의 결과던 간에 개인의 지적능력, 삶의 역사, 경험, 흥미와 관심 등에 따라 교육결과의 산출물은 달라질 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.21

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  역사교육 강화 방안

  역사 및 교과서 왜곡 관련 쟁점을 체계적으로 정리하여 대응해야 하며 해외 역사교사 및 역사학자 초청 등 해외홍보 및 교류 강화를 위해 적극적인 재정 지원이 필요하다. ... 그리고 교육부에 차관 직속으로 추진단을 구성하여 역사교육과정, 교과서, 수업 및 평가방법, 역사 담당 교사들의 수업역량 강화 방안 등을 지속적으로 개선해야 한다. ... 이는 모든 교과 항목이 입시를 위한 교육으로 집결 되는 데서 야기한 문제지만 보다 근본적인 문제는 역사 과목의 중요성에 대한 인식이 부족하기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.15

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  간호학개론 (현문사) 1학년 1학기 중간고사 정리본

  신교도들의 병원운영, 간호사업에 대한 계획과 관심은 부족 / 여성인식부족, 소극성 ? 이는 여성의 사회활동과 지위를 국한 ? ... 교과목 ◎전공기초 -자연과학과 인문사회교과목으로 전공영역 학문연구의 기초가 되며 학문영역에 공통적으로 요구되는 지식 및 기능, 태도와 관련된 교과목 ◎전공필수 -간호사의 직업적 역량을 ... 태종 6년(1406년) 의녀제도 신설 → 제생원에서 양성 -모두 한양의 관비, 활동무대가 주로 한양 → 세종17년(1435년) 의녀제도 확대 -세조 6년(1460년) 제생원이 혜민서에

  시험자료 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.13

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