진달래꽃 파워포인트 수업 자료

소개글

노래의 아름다움 김소월 진달래꽃 수업 파워포인트입니다.

목차

전시 학습 내용을 확인해 봅시다.
노래를 들어 봅시다.
학습목표
1. ‘듣기 활동’의 조절에 대해 알아 봅시다.
1. ‘진달래꽃’의 분위기와 정서에 대해 알아 봅시다.
2. 시상의 전개과정을 알아 봅시다.
2. 시의 성격, 율격, 주제에 대해 알아 봅시다.
2. ‘진달래꽃’의 아름다움에 대해 말해 봅시다.
3. 화자에게 하고 싶은 말 구상하여 발표해 봅시다.
3. 발표를 듣고 메모하여 봅시다.
3. 발표를 듣고 발표자에게 질문하여 봅시다.
4. ‘가시리’, ‘아리랑’ 등과 비교하여 봅시다.
정리하여 봅시다.
배운 내용을 평가하여 봅시다.
참고
차시 예고

본문내용

학습 목표
<진달래꽃>에 나타난 음악성, 형상성, 함축성을 찾을 수 있다.

 2. <진달래꽃>에 나타난 시적화자의 정서에 대해 자신의 생각을 말할 수 있다.

 3. 시를 읽거나 들으면서 자신의 듣기 태도에 대해 조절할 수 있다.


‘진달래꽃’이라는 제목을 통해 연상되는 것은 무엇입니까?
노래를 들으며 아름다움을 느껴봅시다.

자신의 인지 활동을 의식하면서 인지과정을 조절할 줄 아는 능력. 문제를 점검, 통제, 조절하는 능동적인 문제해결 능력
초인지적 점검 사항
말하는 사람의 특성(성량, 속도, 어조), 말하는 내용(주제, 의견이 다른 점 등)
이런 점검 활동이 필요한 이유 : 듣기가 말하는 사람과의 의사 소통 과정이자 문제 해결 과정이기 때문에.

참고 자료

없음