손문과 삼민주의

소개글

중국 민주 혁명의 위대한 선구자이며, 자산 계급 혁명민주파의 지도자이자 사상가인 손문과 그의 사상에 대하여 정리한 레포트입니다. 많은 도움되시길 바랍니다.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 혁명의 방안
2. 삼민주의를 통한 민족의식 회복
3. 민권주의
4. 지와 행
5. 대안

III. 결 론

본문내용

I. 서 론
중국혁명의 아버지라 불리는 손문이 독자적인 혁명이론으로서의 삼민주의를 처음 표방한 것은 1905년 중국혁명동맹회를 결성할 무렵이었다. 그 후 1925년에 “혁명은 아직 이루어지지 않았다”고 유언하면서 죽기까지 손문은 삼민주의 혁명의 완성을 지향하며 일생을 혁명의 도정에서 살았다. 그럼에도 불구하고 일시 성공한 것처럼 보였던 민국혁명을 포함하여 손문의 혁명운동은 모두 실패로 끝났다. 실패를 거듭하는 가운데 손문은 사상적으로 민국후의 새로운 사고를 섭취하면서 끊임없이 사색을 깊이 하여 전진을 계속하였다.
그는 민주주의와 사회주의를 주장해서 단순한 왕조변화 이상의 일을 한 최초의 사람이라 할 수 있다. 정치적 혁명의 문제를 중심으로 혁명을 완성하는데 필요한 건설의 방안을 그의 정치사상을 담고 있다.

II. 본 론
1. 혁명의 방안
그는 혁명전개과정을 軍政(군법의 治), 臨時憲法(約法의 治)에 의한 정치, 헌법에 의한 정치, 이렇게 3단계로 되어 있다. 1단계에서는 청 왕조와 그 치하의 모든 바람직스럽지 않은 정치적․사회적 관습을 일소하고 둘째 단계에서는 인민들은 自治를 하도록 허락받고 지방의 議會議員과 행정관을 선출하게 된다. 6년 기간으로 최종단계가 선포되면 군사정부의 모든 권력은 인민에 의해 선출된 새로운 입헌정부에게 넘겨진다. 그의 혁명 전략은 3단계 중 2단계인 訓政 時期가 주축이 된다.
그는 [建國方略]에서 중국인이 수천 년 동안 전제왕조의 毒에 찌들었기 때문에 중국인에게 민주적 지식이 결핍되어 있다고 주장했다. 그러나 중국인은 민주주의에 맞도록 훈련될 수 있다고 확신했다. 그는 學童이 좋은 교사와 좋은 친구를 가져야 하듯 중국인도 긴 안목을 가진 혁명정부에 의해 훈련되어야 한다고 생각했다. 1905 - 1923년까지 그는 는 6년 동안 지속될 과도기적 단계로서의 임시헌법에 의한 통치를 주장했다. [中國革命史]에서도 이 견해와 전면적인 민주주의를 위한 첫걸음으로서 지방자치를 시행한다는 견해를 견지하고 있다.

참고 자료

1. 屈川哲男 역, [손문과 중국혁명], 서울 역민사,1985
2. 중국사상사, 김용치 외, 이론과 실천, 1988.
3. 시프린, 민두기 역, 손문평전, 지식산업사, 2003
4. 손문, 김승일 역, 삼민주의, 범우사, 2000