우리 아이를 위한 올바른 동기부여

소개글

발달심리학 동기 에 관한 리포트입니다.

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본문내용

우리 아이들은 스스로 무언가 해내려는 마음, 동기를 가지고 있다. 아이에게 있어서 매우 중요한 것이 동기라고 한다. 이 동기를 어떻게 부여해주냐에 따라 아이가 어떻게 성장하고 발전해 가는지의 여부가 결정되기도 한다. 우리는 이번 시청각 자료를 통해 여러 종류의 아이들을 살펴볼 수 있었다.
먼저 학윤이라는 한 아이를 통해서 동기가 아이에게 얼마나 중요한 영향을 미치는지에 알아볼 수 있다. 학윤이는 비협조적이며 흥미가 없어 보이고 대충대충 하려는 것처럼 보였다. 그리고는 결과만 잘 나오면 된다고 생각을 했다. 이런 행동은 학습에 대한 내적동기가 결여되어 있는 것이다. 학윤이의 이런 동기 결여의 원인을 탐색해 보니 잘못된 보상 개념에 있었다. 집에서 어머니께서 학윤이가 상을 받으면 500원씩, 시험 잘치면 핸드폰을 사주는 등등 잘하면 보상을 해주셨다. 학윤이는 이러한 잘못된 보상 개념 때문에 ‘뭐 사주니까 공부 한다’라는 의식이 박혀있었다. 하지만 학윤이의 부모는 보상은 곧 동기를 높여준다고 생각하셨지만 가끔 이렇게 뜻밖의 일이 나타나기도 한다.
보상은 아이의 능률을 높이는 가장 효과적인 방법이라고도 할 수 있다. 유치원생이나 초등학교 저학년생을 대상으로 많이 하는 스티커 붙여주기로 격려하는 방법이 있다. 그런데, 과연 아이들에게 보상이 아이의 동기를 유발시키고 능률을 오르게 할까?
보상은 처음에는 좋은 효과를 보이는 듯하다.

참고 자료

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